民族工業(yè)短暫發(fā)展歷史課教案示范
教學目標：
一、基礎知識目標：
辛亥革命至1918年，我國民族工業(yè)發(fā)展的原因和特點。北洋軍閥分裂的原因和軍閥割據(jù)紛爭局面的出現(xiàn)及其危害。張勛為什么能擁宣統(tǒng)復辟，又為什么迅速失敗。段祺瑞為什么討伐張勛。沙俄策動外蒙“獨立”分裂我國的罪行。英國脅迫召開西姆拉會議、炮制“麥克馬洪線”的罪行。日本強占青島和膠濟鐵路、脅迫我國接受亡國的“二十一條”的罪行。
二、思想教育目標：
1.帝國主義的壓迫，是我國近代民族工業(yè)發(fā)展緩慢的重要原因。
2.帝國主義支持封建軍閥割據(jù)紛爭，使辛亥革命后我國陷于四分五裂，我國人民處于水深火熱的境地。
三、能力培養(yǎng)目標：
通過各類史事之間的縱橫聯(lián)系，培養(yǎng)學生全面分析歷史問題的能力。
教學重點和難點：
重點：軍閥的割據(jù)紛爭和帝國主義的瘋狂侵略。
難點：錯綜復雜的縱橫聯(lián)系。
板書設計：
第23課 民族工業(yè)短暫發(fā)展和軍閥割據(jù)紛爭
一、民族工業(yè)的短暫發(fā)展
1.原因：（1）辛亥革命刺激經(jīng)濟
�。�2）歐洲列強無暇東顧
2.概況
3.影響
二、軍閥的割據(jù)紛爭
1.北洋軍閥各派系及其地方軍閥
2.各派軍閥的混戰(zhàn)及其危害
三、府院之爭和宣統(tǒng)復辟
四、帝國主義的瘋狂侵略
1.俄國策動“外蒙古”獨立，分裂我國
2.英國侵略西藏的活動
3.日本侵占山東并提出滅亡我國的“二十一條”
導入新課：
我國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是我國近代史的基本內(nèi)容之一。同學們回憶一下，我國民族資本主義是什么時候產(chǎn)生的？（19世紀六、七十年代）又是什么時候得到初步發(fā)展的？（19世紀八、九十年代）到了20世紀初，我國的民族資本主義又得到了進一步的發(fā)展。這節(jié)課外面就來學習第23課，民族工業(yè)短暫發(fā)展和軍閥割據(jù)紛爭。
講授新課：
�。ò鍟┮弧⒚褡骞I(yè)的短暫發(fā)展（1912－1919）
�。ò鍟�1.原因
問：是什么原因促使民族工業(yè)得到進一步發(fā)展？（看書，回答）
首先是辛亥革命的促進作用。因為辛亥革命推翻了封建君主專制統(tǒng)治，提高了民族資產(chǎn)階級的社會地位，南京臨時政府又頒布了獎勵實業(yè)的法令，使得民族資產(chǎn)階級大受鼓舞�！八^產(chǎn)業(yè)革命，今也其時矣�！本驼f明了這一點。這句話的意思是“現(xiàn)在正是發(fā)展民族工業(yè)的打好時機”，因此民族資產(chǎn)階級紛紛投資建廠。（看書中插圖）各種實業(yè)團體也紛紛出現(xiàn)。海外華僑 競相投資國內(nèi)工業(yè)。
其次是有歐洲列強暫時放松了對我國的經(jīng)濟侵略。1914年-1918年歐洲重要國家都卷入了第一次世界大戰(zhàn)，它們忙于相互廝殺，無暇顧及，暫時放松了對我國的經(jīng)濟侵略，使得我國的民族工業(yè)得到了一個有利的發(fā)展機會。
問：民族工業(yè)的發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
�。ò鍟�2.概況
首先從投資額看：1912-1919年，新增資本有1.3億元以上，這八年的投資超過以往40多年。這說明了民族資本主義發(fā)展的非�？欤梢哉f是空前的。
其次，從發(fā)展的行業(yè)看 ，發(fā)展最快的是：紡織業(yè)和面粉業(yè)。（看書上117頁《第一次世界大戰(zhàn)期間面粉出口增長表》）
民族工業(yè)的發(fā)展，促使我國無產(chǎn)階級隊伍不斷壯大。
（板書）3.影響
問：無產(chǎn)階級隊伍的壯大主要表現(xiàn)在什么地方？（1913年六十多萬人，到1919年猛增到二百多萬人，他們是我國新生力量中最活躍，最重要的力量。）
�。ㄌ幚碚n后練習題第1題）
（板書）二、軍閥的割據(jù)紛爭
（板書）1.北洋軍閥各派系及其他地方軍閥
問：袁世凱死后，北洋軍閥分裂成哪三個派系？（學生回答）
問：那么，直系軍閥以誰為首呢？（馮國璋和曹錕）
直系在軍閥的勢力主要在江蘇、江西、湖北三省。軍閥大都投靠帝國主義國家。直系軍閥依靠英美兩個國家扶植。皖系軍閥以誰為首呢？（段祺瑞）皖系軍閥掌握北京政府實權，靠日本支持，控制安徽、浙江、山東、福建等省。以外，盤踞在遼寧、吉林黑龍江的軍閥是張作霖，因為張作霖是奉天人，所以他這一派軍閥被成為奉系，也靠日本支持。除了直系、皖系、奉系三派軍閥外，其他一些省也出現(xiàn)了許多軍閥其中勢力較大的有：滇系、桂系軍閥，這樣在當時就出現(xiàn)了軍閥割據(jù)的局面。為了爭權奪利，各派軍閥互相混戰(zhàn)，連年不斷。
�。ò鍟�2.軍閥混戰(zhàn)及其危害
軍閥混戰(zhàn)給人民帶來了巨大的災難（看118頁下面的插圖）
我們在前面講到了辛亥革命，辛亥革命的成果被袁世凱篡奪了，他成為大總統(tǒng)后，仍不滿足，還想當皇帝。袁世凱復辟抵制的行為遭到了全國人民的反對，歷史有時會驚人的相似。在袁世凱死后不久，我國大地上又上演了一場復辟的丑劇，這就是宣統(tǒng)復辟。
（板書）三、府院之爭和宣統(tǒng)復辟
宣統(tǒng)復辟之前發(fā)生了府院之爭。府院之爭是指以黎元洪為首的總統(tǒng)府和以段祺瑞為首的國務院之間的斗爭。日本以貸款為誘餌慫恿我國參戰(zhàn)，而美國則支持黎元洪反對我國參戰(zhàn)。因此，府院之爭實質(zhì)上放映了美日兩國在我國的爭奪。
問：誰來調(diào)解這場斗爭呢？（學生回答）
張勛是盤踞在徐州的一個軍閥。他的`軍隊被稱為“辮子軍”。（看注釋）張勛被稱為“辮帥”。
1917年6月，“辮帥”張勛率領他的“辮子軍”進入北京后，他們作了哪些事情？
同袁世凱復辟帝制一樣，宣統(tǒng)復辟也遭到了全國人民的反對，段祺瑞組織了“討逆軍”，攻入北京城，敢跑了張勛等人。復辟的丑劇僅僅上演了短短的12天就垮臺了。這再一次說明了：逆歷史潮流二動，與時代發(fā)展趨勢相違背，和人民群眾的意愿相違背，必然會遭到人民的反對，必然會落個失敗的下場。
辛亥革命后，帝國主義趁我國政府交替，政府不穩(wěn)的時候，加緊侵略我國。
�。ò鍟┧�、帝國主義的瘋狂侵略
1.俄國策動“外蒙古”獨立，分裂我國
蒙古位于我國的北方，在蒙古地區(qū)中間有一條戈壁沙漠，沙漠以南是內(nèi)蒙古，沙漠以北是外蒙古。俄國是如何侵略外蒙古的？（學生回答）
面對俄國的侵略，全國人民是什么立場？后來的袁世凱政府采取了什么立場呢？（學生回答）
俄國除了策動“外蒙古”獨立之外，還煽動外蒙古不斷侵犯內(nèi)蒙古。中華民國政府是怎樣處理的？（學生回答）
在俄國侵略我國北方邊疆的時候，英國正在侵略我國的西南邊疆。
�。ò鍟�2.英國對西藏的侵略活動
在我國近代史上，英國是最早侵略我國的國家。20世紀初，英國又加緊了對西藏的侵略。1913年，英國強迫我國政府和西藏地方政府派代表同他們在印度的西姆拉開會。在會上英國提出了什么主張？（學生回答）
由于遭到我國代表的反對，英國分裂西藏的陰謀沒能得逞，英國代表不甘心。在1914年背著我國政府，勾結西藏代表，捏造了一條非法的中印東段邊界，這就是所謂的“麥克馬洪線”。（看小字）
對于這條非法的“麥克馬洪線”，當時的我國政府和以后的歷屆政府持什么態(tài)度？（拒絕承認）
�。ò鍟�3.日本侵占山東并提出滅亡“我國的二十一條”
問：日本是在什么時候，以什么借口出兵山東的？
出兵山東后，日本主要占領了什么地方？
有句成語是“得寸進尺”，日本就是這樣一個貪婪的家伙。在強占了膠濟鐵路和青島后，又于1915年提出了旨在滅亡我國的“二十一條”。（看小字）
問：條約中有關山東的內(nèi)容有哪些？（學生回答）
日本提出了“二十一條”，想要達到什么樣的目的？日本提出“二十一條”，實際上是要把我國變成它獨占的殖民地。面對這樣一個嚴重損害我國主權的條約。袁世凱持什么態(tài)度？（幾乎全部接受了日本的要求）
問：他為什么要這樣做？（為了獲得日本對他稱帝的支持，袁世凱不惜出賣國家的主權。）
在中華民族幾千年的歷史上，涌現(xiàn)了許多民族英雄，但也出現(xiàn)了像袁世凱這樣的民族敗類。為了謀取私利，他們不惜出賣國家的主權，犧牲民族的利益。
小結：
今天咱們這節(jié)課學習的內(nèi)容都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治的前期。北洋軍閥統(tǒng)治前期的特征表現(xiàn)在一下幾個方面：首先，從經(jīng)濟領域看，我國民族工業(yè)有了短暫的發(fā)展；其次，從政治上看，形成了軍閥割據(jù)的局面；第三，從軍事上看，出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)；第四，從對外關系方面看，帝國主義更加瘋狂的侵略我國的邊疆，嚴重威脅著我國的國防安全。
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