中班社會(huì)活動(dòng)害怕的時(shí)候教案
1.知道每個(gè)人都會(huì)有害怕的時(shí)候以及害怕時(shí)應(yīng)該怎么做。
2.知道害怕有時(shí)也會(huì)保護(hù)自己,了解緩解害怕情緒的方法。
3.初步積累情緒表達(dá)與調(diào)控的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
繪本《我好害怕》的PPI和反映生活情境的PPT,開(kāi)心、生氣、哭鬧、害怕4種表情娃娃,小熊布偶,4段不同風(fēng)格的樂(lè)曲,家長(zhǎng)講述害怕經(jīng)歷的視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、表情游戲,導(dǎo)入活動(dòng)
1.教師逐一翻開(kāi)背景板上的開(kāi)心、生氣、哭鬧表情娃娃,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)、做做相應(yīng)的表情。
2.請(qǐng)幼兒猜猜隱藏的表情是什么,幼兒猜過(guò)之后,教師翻開(kāi)害怕的表情娃娃。
師:你有過(guò)害怕的時(shí)候嗎?遇到哪些事情會(huì)害怕呢?
3.師:寶寶有害怕的時(shí)候,(出示小熊布偶)小熊也有害怕的時(shí)候,我們一起聽(tīng)聽(tīng)小熊遇到什么事情會(huì)害怕。
二、演示畫面,梳理經(jīng)驗(yàn)
(一)我會(huì)害怕,(播放繪本PPI第一幅畫面)
1.師:小熊遇到了哪些害怕的事情?小熊害怕的時(shí)候想干什么?
2.師:小熊害怕的時(shí)候想哭、想逃跑、想要媽媽抱,你害怕的時(shí)候最想做什么?
(二)大人也會(huì)害怕
1.猜猜爸爸、媽媽有沒(méi)有害怕的時(shí)候。
2.播放視頻,聽(tīng)爸爸媽媽講講他們害怕的事情。
3.小結(jié):小熊有害怕的時(shí)候,寶寶有害怕的時(shí)候,大人也會(huì)有害怕的時(shí)候,我們都有害怕的時(shí)候,害怕沒(méi)有什么丟人的。
三、情境體驗(yàn),形成新經(jīng)驗(yàn)
(一)害怕的時(shí)候,我有好辦法
1.師:有沒(méi)有好辦法讓害怕的感覺(jué)好一些呢?
2.幼兒自由交流后,教師依次點(diǎn)擊繪本PPT,逐一出現(xiàn)緩解害怕情緒的各種方法,引導(dǎo)幼兒找到趕走害怕的好辦法。
3.小結(jié):害怕的時(shí)候可以向別人說(shuō)出來(lái),可以讓媽媽抱一抱,可以找一個(gè)舒服的地方看圖書,可以抱著喜歡的小毛毯或小布偶。
(二)害怕的'時(shí)候,我知道該做什么
1.教師逐一點(diǎn)擊反映生活情景的PPT(夜里一個(gè)入睡覺(jué),看到動(dòng)畫片里嚇人的地方,媽媽接寶寶時(shí)來(lái)晚了,護(hù)士阿姨給寶寶打針的時(shí)候),引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)用什么辦法把害怕趕走。
2.配上音樂(lè)連續(xù)播放PPT,幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)。
四、互動(dòng)交流,拓展經(jīng)驗(yàn)
1.師:害怕有時(shí)候也會(huì)保護(hù)我們,你相信嗎?
教師邊演示繪本PPT邊講述:有時(shí)候,害怕也能保護(hù)我,讓我離兇巴巴的狗遠(yuǎn)一些,告訴我不能爬得太高,不能在汽車旁邊玩耍,不能靠近火焰。
2.師:為什么說(shuō)害怕有時(shí)也能保護(hù)我們?
小結(jié):有時(shí)候,害怕會(huì)讓我們離開(kāi)危險(xiǎn)的地方,讓我們的身體不會(huì)被傷害。
五、快樂(lè)游戲,加深體驗(yàn)
1.和表情娃娃做游戲。教師交替點(diǎn)擊PPT畫面.分別出現(xiàn)開(kāi)心、害怕的表情娃娃。當(dāng)看到開(kāi)心的表情娃娃、聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí),幼兒盡情表現(xiàn)開(kāi)心的樣子:當(dāng)看到害怕的表情娃娃、聽(tīng)到令人驚恐的音樂(lè)時(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)做深呼吸,調(diào)節(jié)自己的情緒。
師:用力長(zhǎng)長(zhǎng)地吸氣、呼氣有什么感覺(jué)?
小結(jié):害怕的時(shí)候如果用力長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,再長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣.感覺(jué)就會(huì)好很多。
2.師:有很多辦法會(huì)幫我們趕走害怕,回家后告訴媽媽,害怕的時(shí)候你知道做些什么。
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