小班禮儀“不打架”教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。
2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，要做個(gè)乖小孩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌：《不打架》。小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。
2、圖片：打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、教師出示圖片：打架情形的圖片一張，并提問(wèn)。
師：圖片上的.小朋友都在干嘛呢？為什么？
幼：在打架
2、教師示圖片：打架之后受傷的圖片一張，并提問(wèn)。
師：打架了身體會(huì)怎么樣？
幼：受傷……
師：所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀？
幼：不能打架
師：不小心踩到了別人要說(shuō)什么？
幼：對(duì)不起
二、基本部分
1、幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)兒歌內(nèi)容，教師朗誦兒歌：《不打架》
師：兒歌里有誰(shuí)？
幼：小剛。
師：小剛干什么了？
幼：不小心踩了我一下
師：兒歌里的我有沒(méi)有打他罵他？
幼：沒(méi)有，打罵都不是乖娃娃
2、師幼共同朗讀兒歌，并感受兒歌內(nèi)容且明白打罵是不文明、不友好的行為。
師：小朋友們接下來(lái)讓老師來(lái)帶讀你們跟讀，好嗎？
幼：好
師小結(jié)：打罵都是不友好的行為，大家都不喜歡會(huì)打架的小朋友，所以小朋友們要做個(gè)乖娃娃，不打架、罵。
三、結(jié)束部分
情境表演《不打架》：兩個(gè)小朋友在玩耍時(shí)有個(gè)小朋友不小心踩了另一個(gè)小朋友一腳。
教師在旁邊引導(dǎo)幼兒，遇到這樣的情況該怎么做。
【小班禮儀“不打架”教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
走姿小班禮儀教案設(shè)計(jì)06-11
小班進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶安全教案設(shè)計(jì)06-13
關(guān)于不辦婚禮的禮儀06-22
《不!是樂(lè)譜錯(cuò)了》教案設(shè)計(jì)06-22
學(xué)會(huì)說(shuō)不教案設(shè)計(jì)06-12
《不!是樂(lè)譜錯(cuò)了》教案設(shè)計(jì)08-25
小班禮儀微笑03-13
《不打架》小班安全教案11-21