蘇幕遮范仲淹教案

　　蘇幕遮范仲淹教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.體會(huì)范仲淹詞闊遠(yuǎn)之境。

　　2.把握范仲淹羈旅鄉(xiāng)思之情。

　　3.鑒賞詞中佳句。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.理解這首詞表達(dá)思想感情。

　　2.鑒賞這首詞情景交融藝術(shù)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　全詞抒情結(jié)構(gòu)把握和寫(xiě)景抒情技巧鑒賞上。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　由《長(zhǎng)亭送別》導(dǎo)人

　　二、作者簡(jiǎn)介

　　范仲淹(969-1052),字希文,吳縣(今屬江蘇蘇州市)人。宋真宗朝進(jìn)士。慶歷三年(1043)七月召拜樞密副使,授參知政事,主持慶歷改革,即慶歷新政,因守舊派阻撓而未果。次年罷政,自請(qǐng)外任,歷知鄧州、杭州、青州。卒溢文正。他不僅是北宋著名政治家、軍事家,文學(xué)成就亦卓然可觀。 散文《岳陽(yáng)樓記》為千古名篇,詞則能突破唐末五代詞綺靡風(fēng)氣。有《范文正公集》二十卷,詞僅存五首。

　　三、背景解說(shuō)

　　范仲淹是宋代政治家,性格剛正堅(jiān)毅。但這首詞寫(xiě)柔情,千回百轉(zhuǎn)。看似矛盾,實(shí)際上并不矛盾。盡管是政治家,也有他自己個(gè)人生活,有友誼,有愛(ài)情,在作品里反映出來(lái)并不奇怪。這首詞抒寫(xiě)羈旅鄉(xiāng)思之情,題材基本上沒(méi)有脫離傳統(tǒng)上離愁別恨范圍,但是意境闊大卻是這類詞所少有。

　　四、賞析

　　(教師布置賞析作業(yè),課上交流點(diǎn)評(píng))參考示例:

　　(一)上闋寫(xiě)壯麗闊遠(yuǎn)秋景,暗透鄉(xiāng)思。碧云天,黃葉地兩句,一高一低,一俯一仰。即從大處落筆,濃墨重彩,展現(xiàn)出一派長(zhǎng)空湛碧、大地澄黃高遠(yuǎn)境界,而無(wú)寫(xiě)秋景經(jīng)常出現(xiàn)衰楓之氣。王實(shí)甫《西廂記》長(zhǎng)亭送別一折化用這兩句,改為碧云天,黃花地,同樣極富畫(huà)面美與詩(shī)意美。

　　秋色連波,波上寒煙翠兩句,從碧天廣野寫(xiě)到遙接天地秋水。秋色,承上指碧云天、黃葉地。這湛碧高天、金黃大地一直向遠(yuǎn)方伸展,接連著天地盡頭淼淼秋江。江波之上籠罩著一層翠色寒煙。煙靄本呈白色,但由于上連碧天,下接綠波,遠(yuǎn)望即與碧天同色而莫辨如所謂秋水共長(zhǎng)天一色,所以說(shuō)寒煙翠。寒字突出了這翠色煙靄給予人秋意感受。這兩句境界悠遠(yuǎn),與前兩句高廣境界互相配合,構(gòu)成一幅極為寥廓而多彩秋色圖。

　　山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。傍晚,夕陽(yáng)映照著遠(yuǎn)處山巒,碧色遙天連接著秋水綠波,妻萎芳草,一直向遠(yuǎn)處延伸,隱沒(méi)在斜陽(yáng)照映不到天邊。這三句進(jìn)一步將天、地、水通過(guò)斜陽(yáng)、芳草組接在一起,景物自目之所接延伸到想象中天涯。這里芳草,雖未必有明確象喻意義(如黃蓼園謂芳草喻小人,就不免穿鑿),但這一意象可引發(fā)有關(guān)聯(lián)想。自從《楚辭?招隱士》寫(xiě)出了王孫游兮不歸,春草生兮萎妻以后,在詩(shī)詞中,芳草就往往與鄉(xiāng)思別情相聯(lián)系。這里芳草,同樣是鄉(xiāng)思離情觸媒。它遙接天涯,遠(yuǎn)連故園,更在斜陽(yáng)之外,使矚目望鄉(xiāng)客子難以為情,而它卻不管人情緒,所以說(shuō)它無(wú)情。到這里,方由寫(xiě)景隱逗出鄉(xiāng)思離情。

　　整個(gè)上片所寫(xiě)闊遠(yuǎn)秾麗、毫無(wú)衰颯情味秋景,在文人筆下是少見(jiàn),在以悲秋傷春為常調(diào)詞中,更屬罕見(jiàn)。而悠悠鄉(xiāng)思離情,也從芳草天涯景物描寫(xiě)中暗暗透出,寫(xiě)來(lái)毫不著跡。這種由景及情自然過(guò)渡,手法也很高妙。

　　(二)下闋黯鄉(xiāng)魂,追旅思緊承芳草天涯,直接點(diǎn)出鄉(xiāng)魂、旅思。鄉(xiāng)魂,即思鄉(xiāng)情思,與旅思義近。兩句是說(shuō)自己思鄉(xiāng)情懷黯然凄愴,羈旅愁緒重疊相續(xù)。上下互文對(duì)舉,帶有強(qiáng)調(diào)意味,而主人公羈泊異鄉(xiāng)時(shí)間之久與鄉(xiāng)思離情之深自現(xiàn)。

　　夜夜除非,好夢(mèng)留人睡,九字作一句讀。說(shuō)除非,足見(jiàn)只有這個(gè),別無(wú)他計(jì),言外之意是說(shuō),好夢(mèng)作得很少,長(zhǎng)夜不能入眠。這就逗出下句:明月樓高休獨(dú)倚。月明中正可倚樓凝想,但獨(dú)倚明月照映下高樓,不免愁懷更甚,不由得發(fā)出休獨(dú)倚慨嘆。從斜陽(yáng)到明月,顯示出時(shí)間推移,而主人公所處地方依然是那座高樓,足見(jiàn)鄉(xiāng)思離愁之深重。樓高獨(dú)倚點(diǎn)醒上文,暗示前面所寫(xiě)都是倚樓所見(jiàn)。這樣寫(xiě)法,不僅避免了結(jié)構(gòu)與行文平直,而且使上片寫(xiě)景與下片抒情自然地融為一體。

　　酒入愁腸,化作相思淚。因?yàn)橐共荒苊?故借酒澆愁,但酒一人愁腸,卻都化作了相思之淚,這真是欲遣相思反而更增相思之苦了。結(jié)拍這兩句,抒情深刻,造語(yǔ)生新。作者另一首《御街行》則翻進(jìn)一層,說(shuō):愁腸已斷無(wú)由醉,酒未到,先成淚。寫(xiě)得似更奇警深至,但微有做作態(tài),不及這兩句自然。寫(xiě)到這里,郁積鄉(xiāng)思旅愁在外物觸發(fā)下發(fā)展到最高潮,詞也就在這難以為懷情緒中黯然收束。

　　五、總結(jié)

　　這首詞上片寫(xiě)景,下片抒情,這本是詞中常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和情景結(jié)合方式。它特殊性在于麗景與柔情統(tǒng)一,更準(zhǔn)確地說(shuō),是闊遠(yuǎn)之境、秾麗之景與深摯之情統(tǒng)一。寫(xiě)鄉(xiāng)思離愁詞,往往借蕭瑟秋景來(lái)表達(dá),這首詞所描繪景色卻闊遠(yuǎn)而秾麗。它一方面顯示了詞人胸襟廣闊和對(duì)生活對(duì)自然熱愛(ài),反過(guò)來(lái)襯托了離情可傷,另一方面又使下片所抒之情顯得柔而有骨深摯而不流于頹靡。整個(gè)來(lái)說(shuō),這首詞用語(yǔ)與手法雖與一般詞類似,意境情調(diào)卻近于傳統(tǒng)詩(shī)。這說(shuō)明,抒寫(xiě)離愁別恨小詞是可以寫(xiě)得境界闊遠(yuǎn),不局限于閨閣

　　六、課堂訓(xùn)練

　　1范仲淹,字 ，謚號(hào) ，蘇州人，著有 。

　　2.上片“芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外”，在全詩(shī)中有什么作用?

　　答：起過(guò)渡作用。因芳草延伸到極遠(yuǎn)處而觸動(dòng)別恨，無(wú)情正體現(xiàn)了感情深濃;同時(shí)也帶出了“情”，由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情。

　　3.下片“好夢(mèng)”指什么?為什么說(shuō)“明月樓高休獨(dú)倚”?

　　答：“好夢(mèng)”指夢(mèng)中返鄉(xiāng)和家人聚會(huì)情事�；貞�(yīng)上片所寫(xiě)景色都是登樓遠(yuǎn)眺所見(jiàn)，獨(dú)自登樓會(huì)增添悵惘之情，不能消愁。

　　七、小結(jié)。

　　八、布置課后作業(yè)。

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