《小小少年在長大》教案范本
目標 初步了解青春期的心理,心理變化的特征,掌握青春期心理,心理衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣
初步掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法,提高心理調(diào)控能力
感受正在長大的快樂。正視青春期帶來的煩惱與困惑。增強面對未來的勇氣和信心
重點 掌握青春期心理,心理衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣
難點 掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法,提高心理調(diào)控能力
教學過程
對號入座活動
一活動準備
1、準備5組學生在不同年齡階段的照片
2、準備課件
事先準備好的`5組學生不同年齡階段的照片編號后打亂出示,以小組為單位請學生對號入座,找出學生的成長路線,時間愛你最短者獲勝
3、分析:
(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?
(2)男生女生變化一樣嗎?
。3)這些變化說明什么?
4、播放課件青春期的心理變化
5、學生討論:喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?
補充資料,解決學生不明白的生理問題,引導(dǎo)學生正視自己的生理變化
6、總結(jié):同學們你們在長大,青春期已悄悄來臨。青春期是一個人走向成熟的必經(jīng)之路。發(fā)生的心理變化時正,F(xiàn)象。我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思。讓我們挺起胸膛健康的成長,使自己變的更加陽光,更加漂亮。
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