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吃水不忘挖井人教案s版

時間:2021-06-10 13:49:13 教案 我要投稿

吃水不忘挖井人教案s版

  教學目標:

吃水不忘挖井人教案s版

  1、認讀13個生字,會寫8個生字。

  2、大致了解科文寫了什么事,理解鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⒘诉@塊石碑。

  3、有感情地朗讀課文。

  教學重點:

  掌握生字新詞。

  教學難點:

  1、大致了解課文寫了什么,理解鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⑦@塊石碑。

  2、有感情地朗讀課文。

  教學準備:

  教學掛圖,生字卡片。

  第一課時

  教學內容:

  初讀課文,學習生字新詞。

  教學目標:

  掌握生字新詞。

  重點難點:

  正確書寫生字。

  教學過程:

  一、導入課題。

  出示教學掛圖。

  1、看了這幅畫,大家想問什么?

  2、這口井在哪?

  3、這口井為什么要圍起來?

  4、這口井有什么作用?

  二、學習生字,感知內容。

  1、自由朗讀,讀通順認讀生字。

  2、 自由組成四人小組,說說讀懂了什么?

  3、 師生予以串講故事。

  4、 理解題目。

  三、自由讀課文,提出問題、

  1、為什么決定帶領紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井?

  2、怎樣找到水源?

  四、寫字指導。

  1、出示生字卡片。

  師范寫,生書寫。

  五、作業(yè)

  抄寫生字各一行。

  第二、三課時

  教學內容:

  學習課文。

  教學目標:

  正確流利的朗讀課文,理解課文內容。

  重點難點:

  理解鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⑦@塊石碑。

  教學過程:

  一、導入。

  1、 看教學掛圖。

  2、 議論鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⒘艘粔K石碑?

  二、理解課文,朗讀課文。

  1、朗讀第一段。

  (1)指名讀。

  (2)師引導。

  2、朗讀第二段。

 。1)個別朗讀。

 。2)請學生回答對自己朗讀的滿意表現(xiàn)在哪里?為什么滿意?講一講。

  3、朗讀第三段。

 。1)學生朗讀課文。

 。2)學生評價。

 。3)讀得好的'地方。

  4、讀第四段。

  (1)從“解放”一詞,大家想到了什么?

 。2)指導朗讀。

  三、總結全文。

  1、學了課文,你有什么想說的?

  2、教育學生對革命領袖的熱愛之情。

  四、作業(yè)

  板書設計:

  干旱————吃水困難

  吃水不忘挖井人 愛

  吃水————時刻想念

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