中班綜合找春天教案

　　中班相關(guān)的教學(xué)工作開展所需要的教案，教師們知道應(yīng)該要怎么進(jìn)行制定嗎？接下來小編為你帶來中班綜合找春天教案，希望對你有幫助。

　　活動意圖：

　　春天是生機勃勃的季節(jié)，是充滿著神秘變化的季節(jié)，是讓孩子積極參與探索，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察能力的好時機。為此開展了此次活動《找春天》。讓幼兒走向大自然，親近大自然。感受春天的氣息，尋的`小草、小花、小樹的細(xì)微變化。讓我們從春天開始，共同快樂學(xué)習(xí)每一天。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道春天大自然的變化。

　　2、感受春天的美麗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　相機、卡紙、記號筆。

　　活動過程：

　　一、發(fā)現(xiàn)春天。

　　1、一起到戶外看一看春天的景色。

　　2、到戶外參觀幼兒園春天的春景。

　　二、找一找春天的變化，感受春季的不同。

　　1、春天帶來了哪些禮物？

　　這是什么季節(jié)？太陽照在身上有什么感覺？

　　2、花草樹木與小動物的變化，鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)。

　　觀察樹葉；迎春花和蝴蝶花等。

　　3、把春天帶來的禮物記錄下來?

　　三、春天的變化。

　　1、介紹自己找到的春天。

　　2、播放教師拍攝的春天美景。

　　教師總結(jié)：

　　春天的變化—花開、草長、樹葉變綠、小動物（冬眠蘇醒、南遷、換毛）、天氣變暖

　　活動延伸：

　　描繪春天的景色。

【中班綜合找春天教案】相關(guān)文章：

小班綜合找春天教案03-23

中班找春天教案03-29

找春天中班教案03-24

中班社會《找春天》教案03-24

中班找春天教案反思03-23

中班兒歌找春天教案03-23

中班兒歌找春天教案08-25

找春天中班語言教案04-01

中班找春天的科學(xué)教案03-23