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大學(xué)化學(xué)教案

時(shí)間:2021-06-10 09:27:21 教案 我要投稿

大學(xué)化學(xué)教案

  篇一:大學(xué)有機(jī)化學(xué)教案

大學(xué)化學(xué)教案

  第一章 緒 論

  教學(xué)基本要求:

  要求學(xué)生了解有機(jī)化學(xué)的研究對(duì)象及有機(jī)化學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷史,認(rèn)識(shí)有機(jī)化學(xué)與生產(chǎn)和生活的密切關(guān)系。同時(shí),通過對(duì)共價(jià)鍵理論及其本質(zhì)的學(xué)習(xí),達(dá)到掌握有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)基本理論的目的。掌握碳原子正四面體概念,掌握共價(jià)鍵屬性,了解有機(jī)化合物的分類和研究有機(jī)化合物的步驟。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  本章的重點(diǎn)是掌握有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、組成和性質(zhì)的特點(diǎn)。

  難點(diǎn)是利用價(jià)鍵理論、分子軌道理論對(duì)共價(jià)鍵的理論解釋。

  第一節(jié) 有機(jī)化學(xué)的研究對(duì)象

  一、 有機(jī)化合物和有機(jī)化學(xué)

  1、有機(jī)化合物是指碳?xì)浠衔镆约皬奶細(xì)浠衔镅苌玫幕衔铩?/p>

  2、有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)合物及其衍生物的結(jié)構(gòu)特征.合成方法和理化性質(zhì)等的化學(xué)。

  一、 有機(jī)化合物的特點(diǎn)

  1、分子組成復(fù)雜

  組成元素不多,但數(shù)目龐大,結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜。

  2、同分異構(gòu)現(xiàn)象

  例如:乙醇和甲醚分子式為:C2H6O 但化學(xué)結(jié)構(gòu)不同。 乙醇 CH3CH2OH 甲醚 CH3OCH3

  3、容易燃燒

  絕大多數(shù)有機(jī)物都是可燃的。燃燒后生成二氧化碳和水。

  4、難溶于水(特殊例外)

  很多有機(jī)物難溶于水而易溶于有機(jī)溶劑,原理依據(jù),相似相溶原理,與水形成氫 鍵的能力差。

  5、熔、沸點(diǎn)低

  許多有機(jī)物在室溫時(shí)呈氣態(tài)和液態(tài),常溫下呈固態(tài)的有機(jī)物其熔點(diǎn)一般也很低。 例如:尿素 132.7°C 葡萄糖 146°C。

  6、反應(yīng)速率較慢

  經(jīng)常需要幾小時(shí)、幾天才能完成,為了加速反應(yīng),往往需加熱、光照或使用催 化劑等。3

  7、反應(yīng)復(fù)雜,副反應(yīng)多

  往往同一反應(yīng)物在同一條件下會(huì)得到許多不同的產(chǎn)物。所以就降低了主要產(chǎn)物產(chǎn)率。

  特殊例外: 乙醇易溶于水、四氯化碳可滅火等。

  三、有機(jī)化學(xué)的重要性

  有機(jī)化學(xué)是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的理論基礎(chǔ);研究天然有機(jī)化合物、發(fā)展染料、合成藥物、香料、生產(chǎn)乙炔、石油化工產(chǎn)品的開發(fā)利用;生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等等都需要有堅(jiān)實(shí)的有機(jī)化學(xué)知識(shí)。

  第二節(jié) 共價(jià)鍵的一些基本概念

  一、共價(jià)鍵理論

  1、價(jià)鍵理論

  1

 。1)原子軌道重疊或電子配對(duì)

  基本理論在無機(jī)化學(xué)中已經(jīng)介紹了, 由一對(duì)電子形成的共價(jià)鍵叫做單鍵,用一條短直線表示,如果倆個(gè)原子各有二個(gè)或三個(gè)未成鍵的電子,構(gòu)成的共價(jià)鍵則為雙鍵或叁鍵。

  例如:

  4

  H CC

 。2)共價(jià)鍵的飽和性

  當(dāng)原子的未成鍵的一個(gè)電子與某原子的一個(gè)電子配對(duì)以后,就不能再與第三個(gè)電子配對(duì)了,這就是共價(jià)鍵的飽和性。

 。3)共價(jià)鍵的方向性

  遵守最大重疊原理,分子的能量最低,形成最穩(wěn)定的'分子。

  2、分子軌道理論

  它是從分子的整體出發(fā)去研究分子中每一個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),認(rèn)為形成化學(xué)鍵的電子是在整個(gè)分子中運(yùn)動(dòng)的。

  分子軌道理論認(rèn)為化學(xué)鍵是原子軌道重疊產(chǎn)生的,原子軌道重疊時(shí)就可以形成同樣數(shù)目的分子軌道。

  原子軌道組成分子軌道時(shí),必須符合三個(gè)條件:

 。1)對(duì)稱匹配原則

  (2)原子軌道重疊最大原則

 。3)能量相近原則

  分子軌道的對(duì)稱性不同可將其分為σ軌道和π軌道。

  二、共價(jià)鍵的鍵參數(shù)

  1、 鍵長:形成共價(jià)鍵的兩個(gè)原子核間距離。鍵長的單位為㎜。

  例:

  CH3CH

  3CH2CH3

  H

  0.1530 0.15100.1456

  同一類型的共價(jià)鍵的鍵長在不同的化合物中可能稍有區(qū)別。

  2、 鍵角:兩個(gè)共價(jià)鍵之間的夾角。

  例:109o 28'

  H

  3、鍵能: 當(dāng)A和B兩個(gè)原子(氣態(tài))結(jié)合生成A—B分子(氣態(tài))時(shí)所放出的能量稱為鍵能。用△H表示。

  A(氣)+B(氣)—→A—B(氣)

  離解能:要使1molA—B雙原子分子(氣態(tài))共價(jià)鍵解離為原子(氣態(tài))時(shí)所需要的能量也就是鍵能,或叫鍵的離解能。用D表示。

  2

  共價(jià)鍵斷裂時(shí),必須吸熱,△H為正值;形成共價(jià)鍵時(shí)放熱,△H為負(fù)值。 注意:雙原子分子,鍵能和離解能數(shù)值相等;多原子分子,鍵能為離解能的平均值。

  鍵能越大,鍵越牢固。

  5

  4、鍵矩:正、負(fù)電荷中心的電荷(e)與正負(fù)電荷中心之間的距離(d)的乘積稱為鍵矩。

  μ= e d

  鍵矩是用來衡量鍵極性的物理量,為一矢量,有方向性的,通常規(guī)定其方向由正到負(fù),用箭頭表示。例如:

  CH3

  兩個(gè)相同的原子組成的鍵鍵矩為零;兩個(gè)不相同的原子組成的鍵均有鍵矩。

  5、偶極矩:多原子分子各鍵的鍵矩向量和就是該分子的偶極矩。例如:

  甲烷和四氯化碳是對(duì)稱分子,各鍵矩向量和為零,故為非極性分子。氯甲烷分子中C—Cl鍵矩未被抵消,μ=1.94D,為極性分子。 所以,鍵的極性和分子的極性是不相同的。

  三、共價(jià)鍵的斷裂

  1、均裂: 成鍵的一對(duì)電子平均分給兩個(gè)原子或原子團(tuán)。 A:B→A2+B2

  A2 稱為自由基,或稱為游離基。例如:

  HCH3CH3CH2 分別叫甲基自由基和乙基自由基,通用R2表示。

  經(jīng)過均裂生成自由基的反應(yīng)稱為自由基反應(yīng);一般在光、熱作用下進(jìn)行。

  2、異裂: 異裂生成正離子和負(fù)離子,有兩種異裂: CXCH3C+XCXCX碳正離子 碳負(fù)離子 例如:CH3 等;用通式:RR表示。

  經(jīng)過異裂生成離子的反應(yīng)稱為離子型反應(yīng);一般在酸、堿作用下進(jìn)行。 了解: 親電反應(yīng)親電試劑 親電體例如:金屬離子、氫質(zhì)子等。親核反應(yīng)親核試劑 親核體例如:氫氧根負(fù)離子等。

  第三節(jié)誘導(dǎo)效應(yīng)

  1、定義:

  在有機(jī)化合物中,由于電負(fù)性不同的取代基團(tuán)的影響,使整個(gè)分子中成鍵電子云按取代基團(tuán)的電負(fù)性所決定的方向而偏移的效應(yīng)稱為誘導(dǎo)效應(yīng)。

  2、特征:

  3

  誘導(dǎo)效應(yīng)的特征是沿著碳鏈傳遞,并隨碳鏈的增長迅速減弱或消失。 通過靜電誘導(dǎo)而影響到分子的其他部分,沒有外界電場(chǎng)的影響也存在。

  3、表示形式:一般用I來表示誘導(dǎo)效應(yīng)!狪相當(dāng)于吸電子效應(yīng),+I相當(dāng)于供電子效應(yīng),飽和的C—H鍵的誘導(dǎo)效應(yīng)規(guī)定為零。

  6

  CHCX +II=0 -I

  4、具有--I效應(yīng)原子和原子團(tuán)的相對(duì)強(qiáng)度:

  同族元素:

  —F﹥—Cl﹥—Br﹥—I 從上到下依次減小

  同周期元素:

  —F﹥—OR﹥—NHR從左到右依次增強(qiáng)

  不同雜化態(tài):

  CRCRCR2CR2R3

  5、具有+I效應(yīng)的原子團(tuán)主要是烷基,相對(duì)強(qiáng)度是:

  (CH3)3C>(CH3)2CH>CH3CH2>CH3 第四節(jié)研究有機(jī)化合物的一般步驟

  1、分離提純

  重結(jié)晶法、升華法、蒸餾法、色層分析法以及離子交換法等。

  2、純度的檢定

  測(cè)定有機(jī)化合物的物理常數(shù)就可以檢定其純度。如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、相對(duì)密度和折射率等。

  3、元素分析、實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定

  元素定性分析、元素定量分析、求各元素的質(zhì)量比、計(jì)算實(shí)驗(yàn)式;測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量,確定分子式。

  例如: 3.26g樣品燃燒后,得到4.74gCO2和1.92gH2O,實(shí)驗(yàn)測(cè)得其相對(duì)分子量為

  60。 樣品 CO2 H2O

  3.26g4.74g 1.92g

  C相對(duì)原子質(zhì)量 12

  碳質(zhì)量=CO2質(zhì)量3————————=4.743—-=1.29g

  CO2相對(duì)分子質(zhì)量 44

  碳質(zhì)量 1.29

  ————3100﹪=————3100﹪=39.6﹪(C)

  樣品質(zhì)量 3.26

  H相對(duì)原子質(zhì)量322

  氫質(zhì)量=H2O 質(zhì)量3—————————=1.923——=0.213g

  H2O相對(duì)分子質(zhì)量18

  氫質(zhì)量 0.213

  ————3100﹪=————3100﹪=6.53﹪(H)

  樣品質(zhì)量 3.26

  4

  (O)﹪=100﹪-(39.6﹪+6.53﹪)=53.87﹪

  計(jì)算原子數(shù)目比: 39.6

  C:———=3.303.30/3.30=1

  12

  7

  6.53 H:———=6.536.53/3.30=1.98

  1

  53.87

  O:———=3.373.37/3.30=1.02

  16

  1∶1.98∶1.02≈1∶2∶1

  樣品的實(shí)驗(yàn)式為CH2O。測(cè)其分子量為60,故分子式為C2H4O2。

  4、結(jié)構(gòu)式的確定

  應(yīng)用現(xiàn)代物理方法如X衍射、紅外光譜法、核磁共振譜和質(zhì)譜等能快速、準(zhǔn)確地得到分子的結(jié)構(gòu)式。

  分子的結(jié)構(gòu)包括分子的構(gòu)造、構(gòu)型和構(gòu)象。

  5、構(gòu)造式的寫法

  HHHHCHHHCCH

  也可以用簡略式書寫:

  (CH3)3C(CH2)4CH(CH3)2 CH4 CH2=CH2

  第五節(jié) 有機(jī)化合物的分類和官能團(tuán)

  一、按碳架分類

  1、開鏈化合物 分子中碳原子相互結(jié)合成碳鏈 的化合物

  CH3CH2CH3CH3CH2CH2OHCH3CH2COOH

  2、碳環(huán)化合物 分子中碳原子相互結(jié)合成 碳環(huán)的化合物

 。1)脂環(huán)化合物 分子中碳原子相互結(jié)合成碳環(huán)

 。2)芳香族化合物 分子中碳原子連接成特殊的芳香環(huán)

  3、雜環(huán)化合物 這類化合物具有環(huán)狀結(jié)構(gòu),但是組成環(huán)的原子除碳外,還有氧.硫.氮等其他元素的原子


  篇二:大學(xué)分析化學(xué)教案

  分析化學(xué)教案

  楊 興 華

  懷化學(xué)院化學(xué)化工系

  2008.9

  第1章 緒論

  目的要求:

  了解分析化學(xué)的主要任務(wù)和作用、分類方法和發(fā)展以及主要參考資料。 教學(xué)內(nèi)容:

  一、 分析化學(xué)的任務(wù)和作用 1.基本概念:

  分析化學(xué):研究物質(zhì)化學(xué)組成的分析方法及有關(guān)理論的一門科學(xué),是化學(xué)的一個(gè)重要分支。 2.分析化學(xué)的任務(wù)

  可歸納為三大方面的主要任務(wù):

  鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成(或成分)——定性分析(qualitative analysis)

  測(cè)定各組分的相對(duì)含量——定量分析(quantitative analysis)確定物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)分析(structural analysis) 3.分析化學(xué)的作用

  不但對(duì)化學(xué)學(xué)科的本身的發(fā)展起著重大的作用,而且在各個(gè)領(lǐng)域都起著很重要的作用,比如:在國民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究、醫(yī)藥衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域都起著重要的作用。

  二、 分析方法的分類

  三、 分析化學(xué)的發(fā)展與趨勢(shì)

  分析化學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三次巨大變革,成為化學(xué)的一個(gè)重要分支。 第一次變革:20世紀(jì)初。溶液平衡四大理論的建立,為分析化學(xué)提供了理論基礎(chǔ),使分析化學(xué)由一門技術(shù)發(fā)展成為一門科學(xué)。

  第二次變革:20世紀(jì)50年代。由于物理學(xué)和電子學(xué)的發(fā)展,使儀器分析方法得到發(fā)展,使原來以化學(xué)分析為主的經(jīng)典分,發(fā)展成為以儀器分析為主的現(xiàn)代分析化學(xué)。

  第三次變革:20世紀(jì)70年代,以計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要標(biāo)志的信息時(shí)代的到來,為分析化學(xué)建立高靈敏度、高選擇性、高準(zhǔn)確性、自動(dòng)化、智能化的新方法創(chuàng)立了條件。

  總之,分析化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是以提高分析方法的準(zhǔn)確度、靈敏度和分析速度,發(fā)展自動(dòng)分析和遙測(cè)分析為目標(biāo)。

  思考題:做好下一章的預(yù)習(xí)

  第2章 分析試樣的采集與制備

  目的要求:

  通過本章教學(xué),使學(xué)生了解固體試樣、液體試樣、氣體試樣及生物試樣的采集方法;掌握試樣的制備方法;掌握常用的試樣分解方法:溶解法、熔融法,了解試樣分解的其它方法;了解并理解分析測(cè)定前的預(yù)處理。 教學(xué)重點(diǎn):試樣的分解;

  教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)試樣特點(diǎn)確定試樣分解方法

  教學(xué)內(nèi)容: 2-1 試樣的采集

  在分析實(shí)踐中,常需測(cè)定大量物料中某些組分的平均含量. ? 取樣的基本要求:代表性

  對(duì)比較均勻的物料,如氣體、液體和固體試劑等,可直接取少量分析試樣,不

  需再進(jìn)行制備。

  通常遇到的分析對(duì)象,從形態(tài)來分,不外氣體、液體和固體三類,對(duì)于不同的

  形態(tài)和不同的物料,應(yīng)采取不同的取樣方法。 2.1.1 固體試樣的采集

  固體物料種類繁多,性質(zhì)和均勻程度差別較大。

  組成不均勻的物料: 礦石,煤炭,廢渣和土壤等;

  組成相對(duì)均勻的物料:谷物、金屬材料、化肥、水泥等。

  對(duì)不均勻試樣,應(yīng)按照一定方式選取不同點(diǎn)進(jìn)行采樣,以保證所采試樣的代表性。

  采樣點(diǎn)的選擇方法:隨即采樣法;判斷采樣法;系統(tǒng)采樣法等。

  取樣份數(shù)越多越有代表性,但所耗人力、物力將大大增加。應(yīng)以滿足要求為原

  則。

  平均試樣采取量與試樣的均勻程度、顆粒大小等因素有關(guān)。通常,試樣量可按

  下面經(jīng)驗(yàn)公式(切橋特公式)計(jì)算: m ≥ Kd 2

  式中:m為采取平均試樣的最低重量(kg);d 為試樣的最大顆粒直徑(mm);

  K 為經(jīng)驗(yàn)常數(shù),可由實(shí)驗(yàn)求得,通常K 值在0.05 - 1之間。

  例:采集礦石樣品,若試樣的最大直徑為10 mm, k =0.2 kg/mm2, 則應(yīng)采集多少試樣

  解: m ≥ kd 2 = 0.2 ? 10 2 = 20 (kg)

  * 金屬(合金)樣品采取

  一般,金屬經(jīng)過高溫熔煉,組成比較均勻,因此,于片狀或絲狀試樣,剪取一

  部分即可進(jìn)行分析。

  鋼錠和鑄鐵,由于表面和內(nèi)部的凝固時(shí)間不同,鐵和雜質(zhì)的凝固溫度也不一樣,

  因此,表面和內(nèi)部的組成不很均勻。取樣時(shí)應(yīng)先將表面清理,然后用鋼鉆在不同部位、不同深度鉆取碎屑混合均勻,作為分析試樣。

  對(duì)于那些極硬的樣品如白口鐵、硅鋼等,無法鉆取,可用銅錘砸碎之,再放入

  鋼缽內(nèi)搗碎,然后再取其一部分作為分析試樣。 2.1.2 液體試樣的采取

  常見液體試樣包括:水,飲料,體液,工業(yè)溶劑等。一般比較均勻,采樣單元數(shù)可以較少。

  對(duì)于體積較小的物料,可在攪拌下直接用瓶子或取樣管取樣;

  裝在大容器里的物料,在貯槽的不同位置和深度取樣后混合均勻即可作為分析

  試樣;

  對(duì)于分裝在小容器里的液體物料,應(yīng)從每個(gè)容器里取樣,然后混勻作為分析試

  樣。

  對(duì)于水樣,應(yīng)根據(jù)具體情況,采取不同的方法采樣。

  采取水管中或有泵水井中的水樣時(shí),取樣前需將水龍頭或泵打開,先放水

  10-15

  分鐘,然后再用干凈瓶子收集水樣。

  采取池、江、河、湖中的水樣時(shí),首先根據(jù)分析目的及水系具體情況選擇好采

  樣地點(diǎn)。用采樣器在不同深度各取一份水樣,混合均勻后作為分析試樣。 2.1.3 氣體試樣的采取

  常見氣體試樣有:汽車尾氣、工業(yè)廢氣、大氣、壓縮氣體以及氣溶物等。亦需按具體情況,采用相應(yīng)的方法。

  最簡單的氣體試樣采集方法為用泵將氣體充入取樣容器中,一定時(shí)間后將其封好即可。但由于氣體儲(chǔ)存困難,大多數(shù)氣體試樣采用裝有固體吸附劑或過濾器的裝置收集。

  固體吸附劑用于揮發(fā)性氣體和半揮發(fā)性氣體采樣; ?過濾法用于收集氣溶膠中的非揮發(fā)性組分。 ?大氣樣品的采取,通常選擇距地面

  50-180厘米的高度采樣、使與人的呼吸空氣

  相同。

  大氣污染物的測(cè)定是使空氣通過適當(dāng)吸收劑,由吸收劑吸收濃縮之后再進(jìn)行分

  析。

  對(duì)儲(chǔ)存在大容器內(nèi)的氣體,因不同部位的密度和均勻性不同,應(yīng)在上、中、下

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