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幼兒小班的蔬菜教案

時間:2021-06-09 18:45:07 教案 我要投稿

幼兒小班的蔬菜教案

  活動準備

幼兒小班的蔬菜教案

  小勺、盤子每人一份

  供幼兒品嘗的菜肴:胡蘿卜絲拌芹菜

  紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。

  準備幾種常見蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜等。

  活動目標

  認識幾種常見蔬菜。

  知道吃蔬菜的好處,產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。

  活動過程

  一、開始部分

  1、導(dǎo)入:小朋友說說自己知道的蔬菜。

  二、基本部分

  2、說說我認識的蔬菜。

 。1)將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。

 。2)請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認識哪些蔬菜。

  "班里來了這么多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?"

  3、一起認識蔬菜。

 。1)教師拿出芹菜和油菜,請認識它們的小朋友說出它們的名字,并說說它們長得什么樣子,有哪些一樣和不一樣的地方。

  教師引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異同。

  (2)請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相應(yīng)的筐子里。

  (3)同樣的方法認識西紅柿和菜椒。

  4、游戲"蔬菜寶寶快出來"。

  分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒通過觸摸來判斷,并根據(jù)教師指令拿出相應(yīng)的`蔬菜。

  5、蔬菜香香真好吃。

 。1)教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜請幼兒說一說,這些是用什么菜做的?

  (2)出示胡蘿卜、芹菜等簡單介紹

  (3)教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。

  "我是胡蘿卜寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮。""我是芹菜寶寶,身上營養(yǎng)多多,我會讓小朋友的身體更棒。"

 。4)幼兒品嘗。鼓勵幼兒慢慢咀嚼、細細品嘗食物,說說它們的味道。

  三、結(jié)束部分

  請小朋友將自己的勺子盤子送到指定位置。

  6、活動延伸:在家里和爸爸媽媽一起制作涼拌黃瓜。

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