認識爸爸媽媽的物品的教案

　　教學(xué)目的：

　　1、區(qū)分爸爸媽媽的物品。

　　2、敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

　　教學(xué)準備：

　　1、老師一家照片。

　　2、收集一些爸爸媽媽的物品。

　　教學(xué)過程：

　　1、老師出示自己一家的照片，向幼兒介紹自己的爸爸媽媽。

　　2、幼兒自由討論：說一說自己喜歡的爸爸媽媽。

　　3、區(qū)分爸爸媽媽的物品。

　　老師：1）幼兒園娃娃的家里有好多爸爸媽媽的.物品，你們幫忙找出來。

　　2）把物品按照爸爸媽媽的標志分開。

　　3）請說一說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸 媽媽的樣子用用看。

　　4、扮演爸爸媽媽。

　　老師：你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸爸媽媽用的東西來扮爸爸媽媽。

　　幼兒用爸爸媽媽的物品裝扮自己。

　　5、拍照。

　　教師把幼兒扮演爸爸媽媽的樣子拍下來。

　　6、整理爸媽的物品。

　　老師：爸爸媽媽快回來了，我們趕快家里整理一下，把你們剛剛找到的東西都放回去，哇！娃娃家變得真干凈！

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