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關(guān)心媽媽的好孩子的主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-07-10 19:02:11 教案 我要投稿

關(guān)于關(guān)心媽媽的好孩子的主題活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

關(guān)于關(guān)心媽媽的好孩子的主題活動(dòng)教案

  1、能?chē)@辯論主題大膽積極地陳述自己的觀點(diǎn)。

  2、嘗試用簡(jiǎn)單的符號(hào)或標(biāo)記記錄關(guān)心媽媽的好辦法。

  3、懂得在日常生活中要做體貼、關(guān)心媽媽的好孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、故事課件,幼兒人手一支筆。

  2、四幅簡(jiǎn)單的情境圖:虎媽媽病了、虎媽媽在洗衣服、虎媽媽下班回家、虎媽媽忙著做飯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)演示課件,故事導(dǎo)入。

  老師邊演示動(dòng)畫(huà)課件邊講述故事1至3小節(jié),鼓勵(lì)幼兒用一些詞語(yǔ)描述森林的風(fēng)景和老虎的兇相?

 。ǘ┮l(fā)辯論,發(fā)表觀點(diǎn)。

  1、講述故事第4小節(jié),你覺(jué)得大老虎會(huì)放掉小羊和小兔嗎?為什么?

  2、幼兒按意愿分成“正方”和“反方”兩組,圍繞“放”和“不放”展開(kāi)辯論。

  (三)設(shè)置情境,扮演角色。

  1、老虎只同意放掉一個(gè),該放誰(shuí)呢?

  2、幼兒兩兩合作分別扮演小羊和小兔,相互商量并陳述各自的意見(jiàn):到底放走誰(shuí),為什么?

  (四)聯(lián)系生活,表達(dá)情感。

  1、遷移經(jīng)驗(yàn):怎樣教育小老虎做關(guān)心媽媽的好孩子。

  2、觀察四幅圖片,分別是:虎媽媽生病了、虎媽媽忙做飯、虎媽媽下班回到家、虎媽媽在洗衣服,這些時(shí)候,小老虎應(yīng)怎樣關(guān)心媽媽?zhuān)?/p>

  3、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的標(biāo)記在四幅圖上作記錄并進(jìn)行交流。

  4、共同為兔媽媽?xiě)c祝生日。

  活動(dòng)延伸:

  1、在表演區(qū)進(jìn)行故事表演。

  2、鼓勵(lì)幼兒回家后對(duì)媽媽說(shuō)一句體貼的話,做力所能及的家務(wù)活。

  附故事:關(guān)心媽媽的好孩子

  1、綠茵茵的山坡上,有座美麗的小房子,這是小兔的家。

  2、今天是兔媽媽的生日。小兔一大早就起床了,他要到森林里采一些蘑菇送給媽媽吃,小兔走到彎彎的小河邊,看見(jiàn)小羊在割青草,就問(wèn):“小羊,你這么早就開(kāi)始割青草啦?”小羊回答說(shuō):“媽媽昨天上夜班很辛苦,我要割一些嫩綠的青草,給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身子。”小羊問(wèn)小兔:“你怎么也這么早呀?”小兔說(shuō):“今天媽媽生日,我想采一些蘑菇作為禮物送給媽媽!毙⊙蚵(tīng)了很高興:“太好了,今天是兔媽媽的生日,我和你一塊到森林里去采蘑菇吧。”

  3、小兔和小羊一起來(lái)到茂密的森林。(引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美詞句簡(jiǎn)單描述)森林里的蘑菇由大又多,五彩繽紛的鮮花滿(mǎn)山都是。小兔和小羊高高興興地采著蘑菇和鮮花。突然,他們聽(tīng)到“啊嗚”一聲怒吼,回頭一看,一只兇猛的`大老虎張著血盆大口,露出鋒利的牙齒,向他們猛撲過(guò)來(lái)。(這是一只怎樣的老虎?)

  4、小兔和小羊嚇得飛快地向前跑,可是大老虎跑得更快,一會(huì)兒就把他們逮住了。大老虎得意地大笑:“哈哈,今天我的運(yùn)氣可真好,一大早就抓住了你們,正好給我的小老虎當(dāng)早飯吃!毙∝堖B忙對(duì)大老虎說(shuō):“虎媽媽?zhuān)?qǐng)你放了我們吧,媽媽還在家里等著我們呢”;小兔也連忙說(shuō)“虎媽媽?zhuān)?qǐng)你放了我們吧,要是我們不回家,媽媽會(huì)擔(dān)心的”。(你覺(jué)得大老虎會(huì)放掉他們嗎?為什么?引發(fā)辯論)

  5、大老虎聽(tīng)了他倆的話,說(shuō):“我看你們都還小,又是懂得關(guān)心媽媽的好孩子,那這樣吧,我同意放走一個(gè),你們兩個(gè)商量一下放哪個(gè)?”(幼兒兩兩合作,分別扮演兩角色并表演)

  6、小羊聽(tīng)大老虎說(shuō)只能放走一個(gè),便挺身而出,對(duì)大老虎說(shuō):“虎媽媽?zhuān)?qǐng)你放了小兔吧,小兔起早采蘑菇是送給今天過(guò)生日的兔媽媽的!毙⊥靡糙s緊說(shuō):“虎媽媽?zhuān)?qǐng)你放了小羊吧,小羊起早割草是給上夜班的羊媽媽吃的!边@下可難到了虎媽媽?zhuān)撀?tīng)誰(shuí)的話,又該抓誰(shuí)呢?老虎看看小兔又看看小羊,忽然改變了主意,對(duì)小兔小貓說(shuō)“你們這么小就知道關(guān)心自己的媽媽?zhuān)愿意為朋友犧牲自己,太讓我感動(dòng)了,我不抓你們了,不過(guò),要請(qǐng)你們到我家去一趟,也好教育教育我家小老虎!

  7、小兔和小羊就和虎媽媽一起來(lái)到老虎洞里,小老虎還躺在軟軟的草地上正等著媽媽給他送早飯呢。(你想怎樣教育小老虎呢?想對(duì)他說(shuō)什么?把教育小老虎怎樣關(guān)心媽媽的方法記錄下來(lái))

  8、小老虎在大家的幫助下真的變懂事了,他說(shuō)“以后,我一定也做一個(gè)關(guān)心媽媽的好孩子”。小老虎跟著媽媽一起幫著小兔和小羊采了很多的蘑菇和鮮花,先去看望貓媽媽?zhuān)俚叫⊥眉,大家一塊盡情地唱呀、跳呀,祝兔媽媽生日快樂(lè),也祝大家生活永遠(yuǎn)幸福。

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