好吃的餅干教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在看看講講中了解餅干的.不同，能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt(小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干……)、“小動(dòng)物”吃餅干的情景錄象

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 交流餅干

　　1、猜猜兩個(gè)盒子里裝的是什么？搖搖聽(tīng)聽(tīng)哪個(gè)多，哪個(gè)少？

　　2、那你吃過(guò)什么餅干？

　　二、 觀察交流

　　ppt（一）：夾心餅干

　　1、看看這是什么樣的餅干？

　　2、有幾塊餅干？?jī)蓧K餅干中間是什么？

　　小結(jié)：有兩塊餅干，中間有一層奶油，這是夾心餅干。

　　ppt（二）：小熊餅干

　　1、這是什么餅干？你怎么知道這是小熊餅干？

　　小結(jié)：餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。

　　ppt（三）：蘑菇餅干

　　1、這塊餅干的樣子象什么？

　　2、可以叫它什么餅干？有幾塊蘑菇餅干？

　　ppt（四）：五角星餅干

　　1、 請(qǐng)你給它取個(gè)名字？數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干

　　ppt（五）：數(shù)字餅干

　　1、這些是什么餅干？怎樣給他們來(lái)排隊(duì)？

　　實(shí)物：格力高餅干

　　1、這塊餅干和你們剛才看到都不一樣，看看這是什么餅干？

　　2、pocky餅干象什么？

　　小結(jié)：原來(lái)餅干各種各樣，而且有趣又好吃。

　　三：討論交流（幼兒看錄象）

　　1、小動(dòng)物也喜歡吃餅干，有那些小動(dòng)物來(lái)吃餅干？

　　2、哪個(gè)小動(dòng)物吃餅干方法最好？為什么？

　　3、我們對(duì)小兔、小老虎說(shuō)什么？

　　4、怎樣吃餅干才不會(huì)有餅干屑？

　　5、師幼兒徒手練習(xí)吃餅干。

　　四：幼兒實(shí)際操作

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