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大班體育活動孫悟空和白龍馬的教案設(shè)計
活動目標:
1、練習聽信號變速跑。
2、學習聽從指令,并做出適當反應(yīng)。
3、體驗同伴間合作交往的樂趣。
活動準備:
1、錄音機,音樂磁帶。
2、鈴鼓1個。
3、孫悟空及白龍馬袖標。(與幼兒人數(shù)相等)
活動過程:
1、準備活動。
。1)幼兒一個跟著一個走,走成一個大圓,跟隨音樂節(jié)奏的快慢及輕重邊走邊做動作。音樂停止時,幼兒也停止所有動作。
。2)教師與幼兒一起做準備活動。
、俳處煟禾鞖獠诲e,大家一起來活動身體吧。我們今天主要是練習跑的.動作,準備動的時候要把重點放在哪里呢?(膝蓋)請小朋友動腦筋想一想可以怎么做膝蓋的準備活動。
、谡垺痢列∨笥咽痉兑幌拢蠹腋黄饋碜。
2、練習聽信號向不同方向跑。
。1)教師:我是唐僧,你們是孫悟空,孫悟空聽到師傅唐僧發(fā)出快速的鈴鼓聲就向前快跑;如果聽到慢速的鈴鼓聲,就轉(zhuǎn)身慢跑;聽到搖鈴鼓,就原地自轉(zhuǎn),看看哪個孫悟空最能干。
。2)變化要求練習:幼兒可以分組進行練習。
3、游戲:“孫悟空和白龍馬”。
。1)教師向幼兒介紹游戲名稱及玩法:幼兒扎上不同的袖標扮演孫悟空或者白龍馬,分散站在場地四周,聽教師指令進行活動。如教師說:“孫悟空”,戴孫悟空袖標的幼兒就向前跑。
。2)熟悉游戲后,教師可以變化指令,如“白龍馬快跑”“孫悟空慢跑”……
。3)幼兒可以換角色進行游戲。
4、聽輕松的音樂,教師和幼兒自由坐在地上擺動身體,做放松運動。
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