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幼兒室外活動教案

時間:2021-07-11 20:21:21 教案 我要投稿
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幼兒室外活動教案

  喜歡參加體育活動,體驗集體游戲的快樂。學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作。以下是小編整理分享的幼兒室外活動教案的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

幼兒室外活動教案

  幼兒室外活動教案篇一

  中班體育游戲:跳過小河

  【活動目標】

  1、喜歡參加體育活動,體驗集體游戲的快樂。

  2、學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作。

  3、建立與同伴友好合作的意識。

  重點:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳,掌握動作要領(lǐng)。

  難點:幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。

  【活動準備】

  1、經(jīng)驗準備:幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領(lǐng)。

  2、物質(zhì)準備:拉力器人手一個,廢舊小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊飾,錄音機。

  3、現(xiàn)場準備:如圖。

  【活動過程】

  1、教師與幼兒聽音樂做操,充分活動身體。

  2、學(xué)習(xí)游戲“跳過小河”,探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。

  帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”,介紹游戲場地。

  3、游戲“打大灰狼”。

  教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河,河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的`方法跳過去,到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求:教師觀察幼兒,引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳,游戲進行2-3遍。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作:如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。

  活動評價:

  活動設(shè)計技巧,取材方便,利用幼兒熟悉的材料,圍繞著“跳過小河”這個“任務(wù)”,通過設(shè)定小河的寬度引導(dǎo)使用不同的跳躍方法。采取引導(dǎo)、示范的方法幫助幼兒了解動作要領(lǐng),并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的方法過河,使幼兒在探索中得出結(jié)論,并發(fā)展了體能,促進了動作的發(fā)展,很好地完成了預(yù)設(shè)目標;顒又杏變耗芊e極動腦思考探究,與同伴合作拼擺小河時,表現(xiàn)出了初步的合作意識。

  幼兒室外活動教案篇二

  中班體育活動:尋找春姑娘

  一、教材簡解:

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春暖花開,人們經(jīng)歷了寒冷的冬天,來到了溫暖的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套,很多冬天不喜歡運動的小朋友都喜歡在春天的時候動起來,所以我特地設(shè)計了這個體育活動“尋找春姑娘”。

  二、目標預(yù)設(shè):

  中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實,精力充沛,已經(jīng)能熟練地掌握一些基本動作,但是很多動作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點設(shè)計了以下幾個目標:

  1、學(xué)會越過障礙物跑的技能。

  2、喜歡樂于幫助別人,體驗幫助別人的快樂。

  三、活動的重難點及準備:

  重點:1、學(xué)會越過障礙跑。

  難點:2、能在游戲中靈活的運用該技能。

  四、設(shè)計思路

  我通過設(shè)置一個故事情境,讓幼兒去幫助巨人然后通過各種各樣的障礙去尋找春姑娘。根據(jù)幼兒園大班的幼兒的體育發(fā)展特點,所以在路途中我設(shè)計了讓幼兒避開“龍卷風(fēng)”環(huán)節(jié)(越過障礙跑),過獨木橋(平衡木),跳過水溝(雙腳立定跳)等。最后終于尋得了春姑娘,原來春姑娘早就來到我們的身邊,在去尋找春姑娘的時候我們一直就在春天里。

  五、教學(xué)過程

  (一)聽音樂,與幼兒一起做熱身運動

  1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開,教師組織在相應(yīng)的位置上站好。

  師:已經(jīng)冬天了,外面的天氣真冷呀,我們一起來全身動一動吧。

  2、教師播放音樂,與帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

  (二)創(chuàng)設(shè)情境,通過教師指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)會越過障礙跑的技能。

  1、創(chuàng)設(shè)情境

  師:前兩天,老師給你們講了“小魔怪,要上學(xué)”的故事,你們還記得嗎?今天呀小魔怪打電話給余老師了,你們想知道是為什么嗎?原來呀,小魔怪發(fā)現(xiàn),他們家的花園都有厚厚的積雪,還是冬天,而學(xué)校的公園里,花全都開啦,春天都已經(jīng)到啦,小魔怪呀問了冬姑娘才知道,原來他的爸爸媽媽喜歡吃小孩,所以啊春姑娘嚇的不敢來了,現(xiàn)在小魔怪請我們中班的小朋友一起去幫助他尋找春姑娘,你們愿意嗎?

  2、幼兒演示

  師:但是在去尋找春姑娘的路上,我們要遇到很多困難,其中啊,就有很多龍卷風(fēng),我們小朋友必須避開龍卷風(fēng)才行,所以呀等一下我們一定要繞過龍卷風(fēng)才能繼續(xù)前進,找到春姑娘,你們知道怎樣避過春姑娘嗎?請誰來示范一下?

  3、教師示范

  師:等一下我們碰見龍卷風(fēng)的時候就從他的一邊繞到他的另一邊去,避開他。然后下一個龍卷風(fēng)的時候再繞過龍卷風(fēng),繼續(xù)前進。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)

  現(xiàn)在我們一起先來試試吧,不要到時候真的被龍卷風(fēng)刮走了喲

  (三)尋找春姑娘

  1、幼兒依次越過障礙物,去尋找春姑娘,教師在邊上指導(dǎo)。

  (四)跳舞做放松運動退場。

  教師與幼兒一起跳舞慶祝幫小魔怪解決難題

  師:我們終于找到春姑娘啦,我們幫小魔怪解決了難題,你們開心嗎?我們一起來跟音樂跳個舞吧。

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