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科學(xué)活動卵生動物教案

時間:2021-04-11 09:41:42 教案 我要投稿

科學(xué)活動卵生動物教案

  教案不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,小編收集了科學(xué)活動卵生動物教案,歡迎閱讀。

科學(xué)活動卵生動物教案

  科學(xué)活動卵生動物教案【一】

  活動設(shè)計背景

  中班的孩子小,對什么事情都非常好奇,對交通工具也不例外,在一天的活動中,難免有的時候幼兒會跑出老師或者家長的視線,怕傷到孩子,所以設(shè)計這個教學(xué)活動讓幼兒對交通工具有所了解,知道交通工具會傷人,不碰它。

  活動目標(biāo)

  1. 引導(dǎo)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己對各種交通工具的認(rèn)識,進(jìn)一步了解各種交通工具的用途.

  2. 要求幼兒注意傾聽同伴談話,了解別人談話的內(nèi)容,從中吸取有用的信息豐富自己的談話內(nèi)容.

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓每個幼兒能夠知道各種交通工具的用途,(難點(diǎn))交通工具在工作時都靠右邊走(重點(diǎn))

  活動準(zhǔn)備

  1.各種交通工具的圖片與玩具若干。

  2.豐富幼兒有關(guān)交通工具的知識.

  活動過程

  (一)創(chuàng)設(shè)情景,引出話題。

  1.教師神秘地拿出玩具大卡車,提問:這是什么?它有什么用途?

  2.出示小轎車,提問:這是什么?它有什么用途?

  3.請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)講講認(rèn)識的交通工具,教師按幼兒講述內(nèi)容出示圖片。

  4. 請小朋友仔細(xì)看,你們認(rèn)識下面這些交通工具嗎?讓小朋友自己回答,然后老師統(tǒng)一訂正:

  師:解釋第一幅圖是天上飛的叫飛機(jī)。

  第二幅圖是海上游得叫輪船。

  第三幅圖是公路上跑的叫汽車。

  第四幅圖是鐵軌上跑的叫火車。

  (二)引導(dǎo)幼兒圍繞話題分成若干組自由交談交通工具的用途。

  要求幼兒商量談話次序,輪流談話,不搶著講,也不能光聽別人講,自己不發(fā)表意見。

  教師輪流巡視指導(dǎo)幼兒的談話,用插話的方法將幼兒談話內(nèi)容集中在“什么工具有什么用”的話題上。

  (三)幫交通工具分類。

  引導(dǎo)幼兒將交通工具分類,進(jìn)一步加深對交通工具的認(rèn)識。

  出示交通工具圖片,黑板上劃分成三類(運(yùn)貨、載人、特殊用途) 請幼兒操作,要求先說出其名稱,再將卡片貼在對應(yīng)用途的分類區(qū)。

  通過圖片使幼兒知道簡單的交通工具,知道它們的用途。

  教學(xué)反思

  在本次活動中,我利用看各種交通工具的圖片,激發(fā)他們的興趣。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,當(dāng)你看到各種各樣交通工具,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。設(shè)計思路:

  孩子們對動物很感興趣,特別是經(jīng)過這個主題活動。課后經(jīng)常有孩子問我,為什么魚媽媽生出來的魚寶寶一開始和媽媽張的不一樣?為什么小狗和他媽媽就一個樣?還有雞蛋里面為什么會鉆出小雞?——為了滿足孩子的好奇心和求知的欲望,讓孩子對動物的生殖方式有一定的了解,我特別設(shè)計了此次活動。

  活動目的:

  1、通過觀察圖片讓幼兒初步了解動物的兩種生殖方式:胎生和卵生以及其發(fā)育過程。

  2、發(fā)展幼兒分析、概括能力,豐富幼兒詞匯:胎生、卵生。

  3、激發(fā)幼兒對動物的探索興趣,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種動物圖片(幼兒每組一份) 胎生、卵生字卡 每人一塊操作板(貼有胎生、卵生標(biāo)志)2、自定義圖片(根據(jù)活動內(nèi)容設(shè)計的教師用圖片)活動過程1、提出疑問,引出課題出示一組圖片 雞媽媽在下蛋——雞蛋——雞媽媽孵蛋——小雞從蛋殼中出來。問幼兒是不是所有動物媽媽生小寶寶都是這樣呀?

  今天老師就和你們一起了解一下。

  2、了解動物的兩種基本生殖方式:胎生、卵生通過圖片分別以魚和人為例簡單介紹胎生卵生的過程,重點(diǎn)對其區(qū)別進(jìn)行介紹。

  3、幼兒操作進(jìn)一步鞏固胎生與卵生的知識。

  幼兒分組活動,將各種動物圖片貼在有胎生、卵生標(biāo)志的操作板上。(放音樂,教師巡回指導(dǎo)最后集體評價)4、幼兒討論說說自己了解的有關(guān)胎生與卵生的知識總結(jié)分享和幼兒一起到飼養(yǎng)角找找,看看有那些動物是胎生的那些動物是卵生的。

  活動評價1、在活動中幼兒能積極參加活動,并對動物的生殖方式(胎生和卵生)有了初步的了解。

  2、通過活動幼兒對小動物產(chǎn)生濃厚興趣并能積極探索。

  活動延伸回家與父母共同查閱有關(guān)胎卵生的資料、圖片,在活動室開展“卵生動物和胎生動物”圖片展。

  科學(xué)活動卵生動物教案【二】

  活動目標(biāo):

  1.初步了解動物卵生和胎生的基本知識。

  2.豐富詞匯:胎生、卵生。

  3.激發(fā)幼兒對動物的探索興趣,及熱愛小動物的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1.幾種卵生動物課件。

  2.動物圖片若干。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  今天,我還請了一位客人跟小朋友們一起上課,我們先來聽聽它的聲音,猜猜它是誰?(小鳥)

  師:是小鳥啊,你們很喜歡小鳥吧?這只小鳥長大了,它從鳥窩里飛了出來,它想去旅行,它想飛到外面去看看外面的世界。在旅行中,它發(fā)現(xiàn)了許多小動物的秘密,你們想不想跟著小鳥一起去看看這些秘密。磕俏覀兙透▲B一起去看看吧。

  二、觀看課件,了解蜻蜓、母雞、青蛙、烏龜四種動物出生的方式(卵生)。

  1.觀看蜻蜓媽媽生寶寶的課件,提問:

 、傩▲B碰到了誰?蜻蜓媽媽在水面上一點(diǎn)一點(diǎn)的在干什么呢?

 、隍唑褘寢屗**生在哪?它為什么要把卵生在水里?

  ③好聰明的蜻蜓媽媽噢,蜻蜓媽媽的寶寶是怎樣長大的?(卵→幼蟲→蜻蜓)

 、軒煟哼有哪些動物和蜻蜓媽媽一樣也是產(chǎn)卵的?(青蛙、蒼蠅、蚊子、魚……)

 、輲煟盒∨笥阎赖谜娑,小鳥說謝謝你們告訴了它這么多知識,它繼續(xù)往前飛了,它又會發(fā)現(xiàn)什么秘密呢?

  2.觀看母雞媽媽生寶寶的課件,提問:

 、傩▲B看到誰?母雞媽媽在干什么?

 、谀鸽u媽媽把蛋放在身體的下面在干什么呀?母雞媽媽的寶寶是怎樣生出來的呢?(卵→小雞)

 、圻有哪些動物像雞媽媽那樣也會生蛋呢?(鴨、鵝、鴿子、鴕鳥、烏龜……)

  小鳥發(fā)現(xiàn)了母雞媽媽生寶寶的秘密,那它還會發(fā)現(xiàn)什么秘密呢,我們再跟著小鳥一起去看一看吧。

  3.觀看青蛙媽媽生寶寶的課件

 、偾嗤軏寢屧诟墒裁茨兀壳嗤軏寢屗**生在哪里了?它又是為什么把**生在水草上呢?

 、谇嗤軏寢尩膶殞毷窃鯓由鰜淼?(卵→幼蟲→青蛙)

  4.觀看烏龜媽媽生寶寶的課件,提問:

 、贋觚攱寢屧诟墒裁?它把蛋生在哪?它為什么要用沙子把蛋埋起來呢?

 、跒觚攱寢尩膶殞毷窃鯓由鰜淼模浚选紫x→烏龜)

  5.教師介紹卵生的含義,豐富詞匯:卵生。

 、 師小結(jié):像這些動物媽媽先產(chǎn)卵(小朋友要記。郝延熊浀挠杏驳,像蜻蜓媽媽的卵和青蛙媽媽的卵是軟的.,雞媽媽和烏龜媽媽的卵就是硬的),小寶寶呆在卵里,吸收卵里的養(yǎng)分慢慢長大,最后破殼而出,動物媽媽這種生寶寶的方式有一個好聽的名字叫卵生,這樣的小動物也叫卵生動物。

 、谟變阂黄饘W(xué)說:卵生和卵生動物。

 、勰氵知道哪些動物是卵生的?

  師小結(jié):卵生動物好多啊,像小鳥、鴿子這樣的鳥類動物,像蜻蜓、螳螂這樣的昆蟲類動物、像烏龜這樣的爬行類都是卵生動物。

  三、簡單了解動物的另一種基本的**方式:胎生。

  1.簡單了解胎生的有關(guān)知識

 、俾焉鷦游锬敲炊,它們剛生出來的時候跟媽媽長得像不像?(不像)卵生動物生寶寶的秘密真有趣。那是不是所有的動物都是卵生的呢?有哪些動物不是卵生的呢?(小白兔、小貓咪等)

  小白兔很小的時候,它在媽媽的肚子里吸收媽媽的營養(yǎng),是在媽媽的肚子里長大的。媽媽把它生出來的時候,就跟媽媽長得很像了。

 、谀氵知道有哪些小動物也和小白兔一樣,是在媽媽的肚子里長大,生出來就跟媽媽長得很像的?(小狗、人等)。這些動物寶寶剛生出來的時候,它是吃什么的?

  ③像小白兔這樣,在媽媽肚子里,靠媽媽給它的營養(yǎng)慢慢地長大,最后直接從媽媽肚子里生出來,這種生寶寶的方式也有一個好聽的名字叫胎生,這樣的動物也叫胎生動物。

  ④幼兒一起學(xué)說:胎生和胎生動物。

  胎生動物一出生就和媽媽長得很像,有四肢、有眼睛、有鼻子、有嘴巴、有耳朵,它還要喝媽媽的奶長大呢。

  ⑤你還知道哪些動物是胎生的,生出來跟媽媽長得很像的?(牛、馬、羊、虎、豬等)

  四、請幼兒觀看卵生動物和胎生動物的圖片,開闊幼兒視野。

  老師還給你們準(zhǔn)備了許多美麗的圖片,我們一起來看一看。

  1.觀看卵生動物的圖片。

  師總結(jié):卵生動物那么多,它們出生的秘密就是,媽媽把它們生下來的時候是卵、是蛋,小寶寶呆在卵里,吸收卵里的營養(yǎng)慢慢長大,最后破殼而出了。

  2.觀看胎生動物的圖片。

  師總結(jié):胎生動物那么多,它們出生的秘密就是,生下來就和媽媽長得很像,還會吃媽媽的奶。

  活動延伸:

  師:自然界還有許多動物,有的是卵生動物,有的是胎生動物。今天,老師給你們一個任務(wù),請小朋友回家以后,請小朋友回家和爸爸媽媽一起找一找,把它們的圖片帶到幼兒園來,我們在活動室里布置一個“卵生動物和胎生動物”圖片展覽,好嗎?

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