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管仲列傳教案
管仲列傳教案一
教學(xué)設(shè)想：
本文位于蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊，這個(gè)板塊的學(xué)習(xí)，旨在了解作者“讀其書，想見其為人”的知人論世理念，了解司馬遷對(duì)歷史人物人本主義的解讀。
專題目標(biāo)：
1、 能夠流暢地朗讀出課文。
2、 積累文言知識(shí)；體會(huì)并學(xué)習(xí)本文人物描寫的素材采集。
3、了解管仲和他的才干以及從政成功的原因。
時(shí)間設(shè)定：2教時(shí)
第1教時(shí)
要點(diǎn)：朗讀課文，理解內(nèi)容，積累文言知識(shí)
過程：
一、導(dǎo)入
初中課文《隆中對(duì)》中有一段話是說諸葛亮在未出山之前，常常自比樂毅、管仲，“時(shí)人莫之許也”，今天我們學(xué)《管仲列傳》，看看管仲是個(gè)怎樣的人物。
二、朗讀課文
1、注意讀音
鮑（） 倉廩（） 匡（）曹沫（）[讀音mei四聲]
3、 指名朗讀
三、理解第1段
1、自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流
游——常欺鮑叔——終善遇之——不以為言——管仲囚焉——遂進(jìn)管仲——以霸——一匡天下
2、班級(jí)交流
�。ㄓ巍煌�
常欺鮑叔——欺詐，指管仲與鮑叔牙合伙做生意，分利時(shí)欺騙對(duì)方而多拿錢。
終善遇之——始終友好地對(duì)待他。
不以為言——不把這個(gè)事情對(duì)外人說。
管仲囚焉——被囚禁。
遂進(jìn)管仲——舉薦。
以霸——因此稱霸。
一匡天下——匡扶天下。）
3、指名翻譯
�。ü苤�，又名夷吾，潁上人。青年時(shí)經(jīng)常與鮑叔牙交往，鮑叔知道他有賢才。管仲家境貧困，常常欺騙鮑叔，鮑叔卻一直很好地待他，不將這事聲張出去。后來鮑叔服事齊國的公子小白，管仲服事公子糾。到了小白立為桓公的時(shí)候，公子糾被殺死，管仲也被囚禁。鮑叔就向桓公保薦管仲。管仲被錄用以后，在齊國掌理政事，齊桓公因此而稱霸，多次會(huì)合諸侯，匡救天下，都是管仲的謀略。）
四、理解第2段
1、自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流
嘗與鮑叔賈——不以我為貪——為鮑叔謀事而更窮困——三仕三見逐于君——不肖——三戰(zhàn)三走——召忽死之——不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下
2、班級(jí)交流
�。▏L與鮑叔賈——曾經(jīng)和鮑叔牙合伙做生意。
不以我為貪——不認(rèn)為我是貪心。
為鮑叔謀事而更窮困——窮困，困窘。
三仕三見逐于君——三次做官又三次被國君斥退。
不肖——不賢。
三戰(zhàn)三走——三次打仗三次退卻。
召忽死之——召忽，人名；之，結(jié)構(gòu)助詞，無實(shí)義。
不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下——不會(huì)為失小節(jié)而羞，卻為功名不曾顯耀于天下而恥。意動(dòng)用法。）
3、指名翻譯
�。ü苤僬f：“當(dāng)初我貧困的時(shí)候，曾經(jīng)同鮑叔一道做買賣，分財(cái)利往往自己多得，而鮑叔不將我看成貪心漢，他知道我貧窮。我曾經(jīng)替鮑叔出謀辦事，結(jié)果事情給弄得更加困窘和無法收拾，而鮑叔不認(rèn)為我愚笨，他知道時(shí)機(jī)有利和不利。我曾經(jīng)三次做官又三次被國君斥退，鮑叔不拿我當(dāng)無能之人看待，他知道我沒遇上好時(shí)運(yùn)。我曾經(jīng)三次打仗三次退卻，鮑叔不認(rèn)為我是膽小鬼，他知道我家中還有老母。公子糾爭王位失敗之后，我的同事召忽為此自殺，而我被關(guān)在深牢中忍辱茍活，鮑叔不認(rèn)為我無恥，他知道我不會(huì)為失小節(jié)而羞，卻為功名不曾顯耀于天下而恥。生我的是父母，了解我的是鮑叔��！”）
五、理解第3段
1、自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流
任政相齊——區(qū)區(qū)——通貨積財(cái)——富國強(qiáng)兵——與俗同好惡——故其稱曰——倉廩實(shí)而知禮節(jié)——衣食足而知榮辱——上服度則六親固——四維不張——下令如流水之原——論卑而易行——俗之所欲，因而與之——俗之所否，因而去之
2、班級(jí)交流
�。ㄈ握帻R——在齊國執(zhí)政做國相。
區(qū)區(qū)——小小的。
通貨積財(cái)——流通貨物，積累財(cái)富
富國強(qiáng)兵——富、強(qiáng)，使動(dòng)用法。
與俗同好惡——與普通人同好同惡。
故其稱曰——所以他說道。
倉廩實(shí)而知禮節(jié)——糧倉充實(shí)就知道禮節(jié)。
衣食足而知榮辱——衣食飽暖就懂得榮辱。
上服度則六親固——君王的享用有一定制度，六親就緊緊依附。
四維不張——禮、義、廉，恥的倫理不張揚(yáng)。
下令如流水之原——令，命令；原，水的源頭。
論卑而易行——卑，淺顯；易行，易于推行。
俗之所欲，因而與之——一般人所向往的，就因勢(shì)而給予。
俗之所否，因而去之——一般人所不贊成的，就順應(yīng)而革除。）
3、指名翻譯
�。ü苤僭邶R國執(zhí)政為相之后，憑借小小的齊國濱臨大海的地理?xiàng)l件，流通貨物，積累財(cái)富，富國強(qiáng)兵，與普通人同好同惡。所以他的著作中說：“糧倉充實(shí)就知道禮節(jié)；衣食飽暖就懂得榮辱；君王的享用有一定制度，六親就緊緊依附；禮、義、廉，恥的倫理不大加宣揚(yáng)，國家就會(huì)滅亡。頒布政令就好象流水的源頭，要能順乎民心�！彼运恼顪\顯而易于推行，一般人所向往的，就因勢(shì)而給予；一般人所不贊成的，就順應(yīng)而革除。）
六、理解第4段
1、自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流
因禍而為�！D(zhuǎn)敗而為功——貴輕重——慎權(quán)衡——桓公實(shí)怒少姬——因而伐楚——責(zé)包茅不入貢于周室——因而令燕修召公之政——于柯之會(huì)——桓公欲背曹沫之約——因而信之——知與之為取，政之寶也
2、班級(jí)交流
�。ㄒ虻湺鵀楦！D(zhuǎn)禍為福。
轉(zhuǎn)敗而為功——轉(zhuǎn)敗為功。
貴輕重——看重事情的輕重緩急。
慎權(quán)衡——謹(jǐn)慎地權(quán)衡利害得失。
桓公實(shí)怒少姬——少姬，桓公的小妻，蔡國人。
因而伐楚——卻趁機(jī)討伐楚國。
責(zé)包茅不入貢于周室——譴責(zé)不向周王室進(jìn)貢包茅。
因而令燕修召公之政——卻趁機(jī)讓燕國實(shí)行召公的善政。
于柯之會(huì)——在柯地盟會(huì)。
桓公欲背曹沫之約——桓公打算背棄同曹沫所簽訂的歸還魯?shù)氐拿思s。
因而信之——信，使動(dòng)，使之信任。
知與之為取，政之寶也——懂得給予是為了有所獲取，這是治理政事的法寶。）
3、指名翻譯
�。ü苤僬评碚�，善于轉(zhuǎn)禍為福，轉(zhuǎn)敗為功。十分注意事情的輕重緩急，謹(jǐn)慎地權(quán)衡利害得失�；腹珜�(shí)在是惱恨小妻蔡姬，就南去襲擊蔡國，管仲則趁機(jī)討伐楚國，譴責(zé)不向周王室進(jìn)貢包茅�；腹珜�(shí)際上是北征山戎，管仲卻趁機(jī)讓燕國實(shí)行召公的善政。齊、魯兩國在柯地盟會(huì)的時(shí)候，桓公打算背棄同曹沫所簽訂的歸還魯?shù)氐拿思s，管仲卻堅(jiān)持歸還，讓魯國信重齊國，天下諸侯也因此而歸附于齊。所以說“懂得給予是為了有所獲取，這是治理政事的法寶�！保�
七、理解第5段
1、自讀課文，理解下列字詞的意思，并和同學(xué)交流
世所謂賢臣——孔子小之——周道衰微——勉之至王——乃稱霸哉——將順其美——匡救其惡——上下能相親——豈管仲之謂
2、班級(jí)交流
�。ㄊ浪^賢臣——世人稱他是賢臣。
孔子小之——小，輕視。
周道衰微——周室衰微。
勉之至王——勉勵(lì)他做最好的王侯。
乃稱霸哉——卻輔佐他成就霸主了嗎。
將順其美——發(fā)揚(yáng)他的美德。
匡救其惡——糾正他的過錯(cuò)。
上下能相親——上下就能互相親近。
豈管仲之謂——難道說的就是管仲嗎。
3、指名翻譯
�。ü苤�，世人都稱他是賢臣，但孔子卻輕視他。難道是因?yàn)橹苁宜ノⅲ腹苜t明，而管仲卻不勉勵(lì)他去扶持王室，而輔佐他成就霸主了嗎？古語說：“幫助發(fā)揚(yáng)君主的美德，糾正他的過錯(cuò)，所以上下就能互相親近�！闭f的就是管仲吧？）
八、朗讀加深理解。
第2教時(shí)
要點(diǎn)：總結(jié)探討，作業(yè)練習(xí)
過程：
一、思考下列問題，和同學(xué)討論，準(zhǔn)備班級(jí)交流
1、請(qǐng)分析管仲功業(yè)成功的主客觀原因。
�。ㄖ饔^原因：1、是他的才干；2、是他順民心的政策；3、是糾偏扶正的長遠(yuǎn)眼光�？陀^原因：1、鮑叔牙的知己和無私舉薦；2、遇到比較賢明諸侯。）
2、本文用了哪些材料寫人物？
�。ㄅc鮑叔牙的交往；任齊相后的基本國策；糾偏扶正及其效果；太史公的議論。）
二、作業(yè)
1、以下文字是原文中的，請(qǐng)閱讀理解大意，準(zhǔn)備班級(jí)交流。
�。�1）
鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿於齊，有封邑者十馀世，常為名大夫。天下不多（贊美）管仲之賢，而多鮑叔能知人也。
�。�2）
管仲富擬于公室，有三歸、反坫，齊人不以為侈。管仲卒，齊國遵其政，常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。
晏平仲嬰者，萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君語及之，即危言；語不及之，即危行。國有道，即順命；無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。
�。�3）
越石父賢，在縲紲中。晏子出，遭之涂。解左驂贖之，載歸。弗謝，入閨。久之，越石父請(qǐng)絕。晏子戄然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子于戹，何子求絕之速也？”石父曰：“不然。吾聞君子詘于不知己而信于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中�！标套佑谑茄尤霝樯峡�。
�。�4）
晏子為齊相，出，其御之妻從門間而闚（窺）其夫。其夫?yàn)橄嘤�，擁大蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去，夫問其故，妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意，自以為足，妾是以求去也�！逼浜�，夫自抑損，晏子怪而問之。御以實(shí)對(duì)，晏子薦以為大夫。
�。ㄗg文
鮑叔薦舉了管仲之后，甘心位居管仲之下。他的子孫世世代代享受齊國的俸祿，有封地的就有十幾代人，常常是著名的大夫。天下人不稱贊管仲的賢能，而稱贊鮑叔善于識(shí)別人才。
管仲的富足可以同諸侯王室相比，有三歸，有反坫，齊國人并不因此而認(rèn)為他奢侈。管仲死了以后，齊國遵循他的政教，常常強(qiáng)霸于諸侯之中。以后一百多年又出了一個(gè)晏子。
晏子，字平仲，名嬰，萊地夷維人。服事過齊靈公、齊莊公、齊景公，因?yàn)楣?jié)省檢樸，親躬理事，而受到齊國人的敬重。做了齊相之后，吃飯時(shí)不用兩樣肉菜，小妻也不穿絲綢。他在朝廷的時(shí)候，國君談到的事，他就直言；國君沒有談到的事，他就秉公去做。國家有正義，就順理而行；國家無真理，就權(quán)衡利害而舉措。因?yàn)檫@樣，在靈公、莊公、景公三代，他的名聲在各國間頗為顯赫。
越石父這個(gè)人十分賢能，但陷于監(jiān)牢之中。晏子外出時(shí)，在路上遇見他，便解下左邊的驂馬將他贖出來，載著他回到府里。晏子也不告辭一聲，就走進(jìn)了內(nèi)室。過了些時(shí)，越石父對(duì)晏子說要絕交，晏子非常驚詫，提衣整帽，連連謝罪說：“我晏嬰雖無仁德，但卻將你從困境中挽救出來，為什么你這么快就要求絕交呢？”石父說：“話不能這么說。我聽說君子只在不知己的人那兒受委屈，而在知己面前是自由伸展的。當(dāng)我被囚在牢中的時(shí)候，那些人是不了解我。您既然已經(jīng)知道我的為人并且贖出了我，就是我的知己；既是知己而不按禮節(jié)待我，那實(shí)在不如在監(jiān)牢之中�！标套佑谑钦�(qǐng)他進(jìn)屋，待他為上賓。
晏子做齊相的時(shí)候，有一次出門，他的車夫的妻子從門縫里窺視她的丈夫：她的丈夫抱著大傘蓋的柄，揚(yáng)鞭驅(qū)馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，很是自我滿足�；丶液�，他的妻子請(qǐng)求離開他。丈夫問是什么原因，妻子說：“晏子身長不滿六尺，卻做了齊國的相，名聲顯赫于諸侯。今天我看他出門，見他思慮非常深遠(yuǎn)，總是態(tài)度謙和�，F(xiàn)在你身長八尺，卻做了人家仆從和車夫，但是你的意氣自感滿足了。我因?yàn)檫@才要求離開你�！焙髞�，丈夫便自覺地控制自己。晏子感到奇怪，便問車夫，車夫如實(shí)地回答，晏子就推薦他做了大夫。）
2、翻譯：
管仲既用，任政于齊。
生我者父母，知我者鮑子也。
知與之為取，政之寶也。
管仲三仕三見逐于君，鮑叔不以其為不肖，知其不遭時(shí)也。
桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。
吾嘗為鮑叔謀事而更窮困。
知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。
少時(shí)常與鮑叔牙游
鮑叔終善遇之
以身下之
4、【模擬試題】
一. 語言知識(shí)及運(yùn)用
1. 下列句中加線詞的解釋不正確的一組是
A. 鮑叔終善遇之 對(duì)待
B. 生我者父母，知我者鮑子也。 了解
C. 知我不遭時(shí)也 遭受
D. 子孫世祿于齊 享俸祿
�。–）
2. 下列句子中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一句是
例句：公子怪之
A. 鮑叔不以我為愚
B. 知我不羞小節(jié)
C. 召忽死之
D. 以身下之
�。˙）
二. 閱讀下面一段文言文，完成文后問題
管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也�！�
鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
3. 下列句中加線詞的解釋不正確的一組是
A. 管仲貧困，常欺鮑叔 欺負(fù)
B. 鮑叔遂進(jìn)管仲 舉薦
C. 一匡天下 匡正
D. 嘗與鮑叔賈 做買賣
�。ˋ）
4. 下列句子中加線詞語的意思跟現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
A. 不為以言
B. 鮑叔不以我為不肖
C. 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困
D. 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困
�。–）
5. 下面六句話分別分為四組，全都表現(xiàn)鮑叔“能知人”的一組是
�、脔U叔知其賢 ②管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之
�、埘U叔遂進(jìn)管仲 ④管仲既用，任政于齊
�、荻圊U叔能知人也 ⑥鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑥ D. ②③⑤
（A）
6. 下列對(duì)文意的敘述和分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 管仲家境貧困，常常欺騙鮑叔，做買賣常占便宜。鮑叔卻一直很好地待他，不將這事聲張出去，原因是鮑叔知道管仲家窮。
B. 管仲被錄用以后，在齊國掌理政事，齊桓公因此而稱霸，多次會(huì)合諸侯，匡救天下，這都是鮑叔知賢、薦賢、讓賢的結(jié)果，說鮑叔是最大的功臣一點(diǎn)都不為過。
C. 在常人看來，管仲無德、無才又貪心，但鮑叔獨(dú)具慧眼，他深信管仲做事不順、當(dāng)官不成，原因是機(jī)遇不到，他堅(jiān)信管仲是治國之才，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)揮潛能。
D. 本文雖選自《管晏列傳》，但并沒有把主要筆墨放在寫管仲的個(gè)人功績上，而是著重寫管仲與鮑叔牙的交往，重點(diǎn)寫鮑叔牙的高尚品德和行為，暗示沒有鮑叔牙就沒有管仲。
答案：（D）
管仲列傳教案二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握文言實(shí)詞“游、遇、進(jìn)、死、匡”等，了解文言句式--被動(dòng)句。
2、了解管仲的民本主義思想及其現(xiàn)實(shí)意義；珍惜同學(xué)情誼，懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。
教學(xué)內(nèi)容和步驟：
一、導(dǎo)入新課
楹聯(lián)：“相桓公一匡天下，交叔牙萬古高風(fēng)”，橫批“摯交千古”。
友誼是人世間最珍貴的東西，歷史上多少動(dòng)人的知音故事，成為了千古流傳的佳話。
友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)。友誼是對(duì)理想的共同追求，是前進(jìn)征途上的精誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的神圣承諾。志同道合者可以成為君子之交、金蘭之交、莫逆之交、患難之交、生死之交、刎頸之交、忘年之交。而這幅楹聯(lián)的主角管仲，和友人鮑叔牙的故事，更是定格為成語--管鮑之交，成為親密無間、彼此信任的好朋友的代名詞。今天，我們來共同學(xué)習(xí)《管仲列傳》。
二、解題和作者介紹
課文選自《史記管晏列傳》�！豆荜塘袀鳌肥枪苤�、晏嬰二人的合傳，全傳前半部分寫管仲，后半部分寫晏嬰，二人不交叉；最后是司馬遷對(duì)二人的贊詞。課文節(jié)選的即是傳中寫管仲的主要內(nèi)容。
管仲是春秋初期的政治家，他在齊國進(jìn)行改革，使齊國日漸富強(qiáng)，國力大振，他輔佐齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主�？鬃臃Q贊他說：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜�！弊x《管仲列傳》，我們可以深切地感受到他務(wù)本求實(shí)、以民為本的為政才能，以及他因勢(shì)利導(dǎo)、轉(zhuǎn)敗為功的政治家風(fēng)范。
司馬遷自述寫作《管晏列傳》之緣由：“晏子儉矣，夷吾則奢，齊桓以霸，景公以治，作〈管晏列傳〉第二�！敝赋鲭m然管仲的奢華與晏嬰的節(jié)儉形成鮮明對(duì)比，但是二人同為齊國杰出政治家，管仲輔佐桓公成就霸業(yè)，勛業(yè)彪炳，晏嬰?yún)f(xié)助景公成就治世，政績顯赫，一霸一治，澤被當(dāng)代，垂范后世，二人雖隔百余年，但他們都是齊人，都是名相，又都為齊國作出了卓越的貢獻(xiàn)，所以將二人合傳寫成《管晏列傳》。
三、預(yù)習(xí)檢查
�。ㄒ唬┙o下列加橫線的字注音：
潁（ ）上 鮑（ ）叔牙 一匡（ ）天下 倉廩（ ）
召（ ）忽 齊桓（ ）公 少姬（ ） 好（ ）惡（ ）
�。ǘ┙忉屜铝芯渲屑訖M線詞語：
1、 少時(shí)常與鮑叔牙游
2、 常欺鮑叔
3、 鮑叔遂進(jìn)管仲
4、 一匡天下
5、 嘗與鮑叔賈
6、 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困
7、 知我不遭時(shí)也
8、 吾嘗三戰(zhàn)三走
9、 上服度則六親固
10俗之所否，因而去之
11慎權(quán)衡
12將順其美
13下令如流水之原
�。ㄈ┲赋鱿铝芯渲屑訖M線詞語的.用法并解釋：
1、齊桓公以霸
2、召忽死之
3、知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也
4、仲既任政相齊
5、南襲蔡
6、管仲因而信之
7、然孔子小之
�。ㄋ模┲赋鱿铝芯涫教攸c(diǎn)：
1、公子糾死，管仲囚焉
2、管仲既用
3、吾嘗三仕三見逐于君
4、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀
5、眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放
6、身死人手，為天下笑者，何也
7、有如此之勢(shì)而為秦人積威之所劫
8、妝成每被秋娘妒
9、分財(cái)利多自與
10、生我者父母也，知我者鮑子也
四、朗讀課文
1、初讀 讀準(zhǔn)字音，注意句讀。（可由教師范讀）
2、默讀 參照注釋，疏通文意。
3、觀看投影，師生合作串講。
管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游（交游，來往），鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺（此意為占便宜。指下文“分財(cái)利多自與”）鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事公子小白，管仲事公子糾（“已而”二句：齊襄公立，政令無常，數(shù)欺大臣，淫于婦人，誅殺屢不當(dāng)，鮑叔擔(dān)心齊國將大亂。為避難，管仲、召忽奉襄公弟公子糾出奔魯國，鮑叔奉襄公弟小白出奔莒國）。及小白立，為桓公，公子糾死，管仲囚焉。（公元前686年襄公被殺。前685年魯國派兵保護(hù)公子糾趕回齊國爭奪王位，先由管仲領(lǐng)兵扼守莒、齊要道，以防小白先行入齊爭位。兩相遭遇，管仲射中小白帶鉤。小白佯死，使魯國延誤了公子糾的行程。小白率先入齊，立為桓公�；腹攒娋荇�，大敗魯軍。魯國被迫殺死公子糾，召忽自殺，管仲請(qǐng)囚）鮑叔遂進(jìn)（保舉，推薦）管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸（稱霸），九合（會(huì)盟）諸候，一匡（匡正，糾正）天下，管仲之謀也。
管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕的時(shí)候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對(duì)待他，不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。不久，鮑叔侍奉齊國公子小白，管促待奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國執(zhí)政，桓公憑借著管仲而稱霸，并以霸主的身份，多次會(huì)合諸候，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗（曾經(jīng)）與鮑叔賈（作買賣），分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困（困厄，窘迫），鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三（泛指多次）見（被）逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭（遇，逢）時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走（逃跑），鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之（為公子糾而死），吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞（以……為羞）小節(jié)而恥（以……為恥）功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。
管仲說：“我當(dāng)初貧困時(shí)，曾經(jīng)和鮑叔一起做生意，分財(cái)利時(shí)自己總是多要一些，鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái)，而是知道我家里貧窮。我曾經(jīng)替鮑叔謀劃事情，反而使他更加困頓不堪，陷于窘境，鮑叔不認(rèn)為我愚笨，他知道時(shí)運(yùn)有時(shí)順利，有時(shí)不順利。我曾經(jīng)多次作官多次都被國君驅(qū)逐，鮑叔不認(rèn)為我不成器，他知道我沒遇上好時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)多次打仗多次逃跑。鮑叔不認(rèn)為我膽小，他知道我家里有老母需要贍養(yǎng)。公子糾失敗，召忽為之殉難，我被囚禁遭受屈辱，鮑叔不認(rèn)為我沒有廉恥，知道我不因小的過失而感到羞愧，卻以功名不顯揚(yáng)于天下而感到恥辱。生養(yǎng)我的是父母，真正了解我的是鮑叔啊�！�
管仲既任政相（出任國相）齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國強(qiáng)兵，與俗（指百姓）同好惡。故其稱曰（他自己稱述說）：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上（國君。一說居上位者）服（行，施行）度（節(jié)度�；蛱刂付Y度、制度）則六親（王弼云父、母、兄、弟、妻、子）固（安固，穩(wěn)固）。四維（一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥�！本S，綱，即網(wǎng)上的總繩，此引申為綱要、原則）不張，國乃滅亡。下令如流水之原（通“源”，水的源頭），令順民心�！惫收摫埃ㄖ刚钇揭追舷逻叺拿袂椋┒仔�。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去（廢除）之。
管仲出任齊相執(zhí)政以后，憑借著小小的齊國在海濱的條件，流通貨物，積聚財(cái)富，使得國富兵強(qiáng)，與百姓同好惡。所以，他在《管子》一書中稱述說：“倉庫儲(chǔ)備充實(shí)了，百姓才懂得禮節(jié)；衣食豐足了，百姓才能分辨榮辱；國君的作為合乎法度，“六親”才會(huì)得以穩(wěn)固”“不提倡禮義廉恥，國家就會(huì)滅亡�！薄皣蚁逻_(dá)政令就像流水的源頭，順著百姓的心意流下�！彼哉罘舷虑榫腿菀淄菩�。百姓想要得到的，就給他們；百姓所反對(duì)的，就替他們廢除。
其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重（事物的輕重緩急），慎權(quán)衡（比較利弊得失）�；腹珜�(shí)怒少姬，南襲蔡（“桓公實(shí)怒”二句：是說少姬(即蔡姬)曾蕩舟戲弄桓公，制止不聽，因怒，遣送回國。蔡君將其改嫁，所以桓公怒而攻蔡。），管仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室（《左傳僖公四年》載：齊桓公伐楚，使管仲責(zé)之曰：“爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征�！惫糯漓�，用裹束成捆的菁茅過濾去渣。包，裹束。茅，菁茅。按：責(zé)楚包茅不入貢于周室，這是齊伐楚的借口。）�；腹珜�(shí)北征山戎，而管仲因而令修召公之政。（齊桓公二十三年(前663)，山戎(北狄)伐燕，燕告急于齊，桓公因伐山戎，至于孤竹而還。燕莊公送桓公進(jìn)入齊境�；腹f：“非天子，諸候相送不出境，吾不可以無禮于燕�！庇谑欠譁细钛嗑林嘏c燕，并讓燕君重修召公之政，納貢于周。召公，是燕國的始祖，周成王時(shí)為三公）于柯之會(huì)，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸候由是歸齊。（齊桓公五年(前681)，伐魯，魯將曹沫三戰(zhàn)三敗，魯莊公請(qǐng)獻(xiàn)遂邑求和，桓公許，與魯會(huì)柯而盟。將盟，曹沫以匕首劫持桓公于壇上，威脅桓公歸還“魯之侵地”，桓公先是被迫答應(yīng)，繼而“欲無與魯?shù)囟鴼⒉苣��！边@時(shí)，管仲勸桓公不要圖一時(shí)“小快”而“棄信”于諸候，失天下之援�！坝谑潜M與曹沫三敗所亡地于魯”�！爸T候聞之，皆信齊而欲附焉”）故曰：“知與之為取，政之寶也。（與，給予。）”
管仲執(zhí)政的時(shí)候，善于把禍患化為吉祥，使失敗轉(zhuǎn)化為成功。他重視分別事物的輕重緩急，慎重地權(quán)衡事情的利弊得失。齊桓公實(shí)際上是怨恨少姬改嫁而向南襲擊蔡國，管仲就尋找借口攻打楚國，責(zé)備它沒有向周王室進(jìn)貢菁茅�；腹珜�(shí)際上是向北出兵攻打山戎，而管仲就趁機(jī)讓燕國整頓召公時(shí)期的政教。在柯地會(huì)盟，桓公想背棄曹沫逼迫他訂立的盟約，管仲就順應(yīng)形勢(shì)勸他信守盟約，諸候們因此歸順齊國。所以說：“懂得給予正是為了取得的道理，這是治理國家的法寶�！�
太史公曰：管仲，世所謂賢臣，然孔子小之（認(rèn)為他器量狹�。�。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉？語曰：“將順（順勢(shì)助成）其美，匡救其惡（糾正、挽救），故上下（指君臣百姓）能相親也�！必M管仲之謂乎？
太史公說：管仲是世人所說的賢臣，然而孔子小看他，難道是因?yàn)橹艹y(tǒng)治衰微，桓公既然賢明，管仲不勉勵(lì)他實(shí)行王道卻輔佐他只稱霸主嗎？古語說：“要順勢(shì)助成君王的美德，糾正挽救他的過錯(cuò)，所以君臣百姓之間能親密無間�！边@大概就是說的管仲吧？
五、品析重點(diǎn)語段
�。ㄒ唬�、從內(nèi)容（寫了那些內(nèi)容）、感情（表達(dá)什么感情）、語言（語言表達(dá)有何特點(diǎn)）、傳記寫作幾個(gè)角度賞析課文第二段（“管仲曰……知我者鮑子也”）。
整段文字是敘述管仲的一番話，內(nèi)涵豐富，語言很美，寫得十分感人。
從內(nèi)容上看，是管仲對(duì)自己與鮑叔牙多年深交的回顧，從經(jīng)商、謀事、出仕、做戰(zhàn)、事君五個(gè)方面（管鮑合伙作買賣而管仲圖利自我、管仲為鮑叔謀事未成、管仲從政頻遭革職、管仲參戰(zhàn)屢次逃逸、管仲未如召忽般于公子糾被殺后盡忠殉難）寫鮑叔牙對(duì)自己的深知和理解，突出強(qiáng)調(diào)了鮑叔牙的大度和“知已”。
從感情上看，“生我者父母，知我者鮑子也！”，管仲十分動(dòng)情，飽含著對(duì)鮑叔牙的感激，洋溢著對(duì)真摯友情的禮贊。知己之人、知遇之情的難能可貴。
從語言上看，連用五個(gè)句式相近的句子，組成一組排比，列敘自己在不同領(lǐng)域與鮑叔牙交往的事實(shí)，真切而又有層次感地展現(xiàn)了二人的友誼和感情，熱情地贊美了自己的知心朋友，五個(gè)“知”字的重復(fù)出現(xiàn)，更加凸顯鮑叔真為管仲之知音。
從傳記寫作上看，司馬遷用較多文字引述管仲的表白，一是對(duì)上段“鮑叔知其賢”“鮑叔終善遇之”內(nèi)容的具體印證，二是借以交代管仲早期的坎坷生涯為其后來的任政相齊時(shí)的“順民心”、善于從實(shí)際情況出發(fā)處理問題打下了堅(jiān)實(shí)的人生閱歷基礎(chǔ)。
�。ǘ�、從這篇傳記看，管仲從政取得成功的原因有哪些？（主客觀）
主觀因素：
“上下相親”“順民心”的施政指導(dǎo)思想；有“善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功”的施政才能。
管仲是先秦諸子中最早提出民本思想的思想家，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”， “下令如流水之原，令順民心”，順民富民是強(qiáng)本之策，他以“與俗同好惡”為指導(dǎo)思想，圍繞“順民因俗”而展開改革。
在管仲的政治實(shí)踐中，社會(huì)治理，國家富裕，軍隊(duì)強(qiáng)盛，君主稱霸，都系于民。因?yàn)槿嗣袷巧鐣?huì)財(cái)富的生產(chǎn)者、創(chuàng)造者和積累者，要使他們承擔(dān)起富國強(qiáng)兵的責(zé)任，必須使他們先富起來；富民的根本要義是“順民心”；順民心的根基所在是順民欲、足民欲。欲望之于民，是根本的，滿足民的根本性欲望，是順從民的本性與意愿；只有順從了民的本性與意愿，民們才可能腳踏實(shí)地地生產(chǎn)、勞動(dòng)，創(chuàng)造財(cái)富和積累財(cái)富，才會(huì)心甘情愿地聽從號(hào)令，遵守法律，擁戴君主，服從統(tǒng)治，服務(wù)國家。所以，民乃國之本，欲乃民之本：以民為本，即是以欲為本。順民欲、足民欲，則民富，民富則國富兵強(qiáng)。要順民心，就得推行“與俗同好惡 ”，必須實(shí)施“俗之所欲，因而予之，俗之所否，因而去之。”
客觀因素：
1、朋友知己之情。
《管晏列傳》中所闡揚(yáng)的“知己”主題，呈現(xiàn)在友朋相知。
管鮑之交--表示知心朋友，形容自己與好朋友之間親密無間、彼此信任的關(guān)系。
2、君臣知遇之恩。
《管晏列傳》中所闡揚(yáng)的“知己”主題，呈現(xiàn)在君臣之間的遇合。
齊桓公是一個(gè)知人善任，用人不疑的君王。他即位后，不計(jì)前嫌，任用曾箭射自己的管仲為相，誠心接納管仲之計(jì)謀。后來有人進(jìn)讒言，中傷管仲，齊桓公不僅加以駁斥，而且對(duì)管仲更加信任，尊為“仲父”，明確“國有大政先告仲父，次及寡人，有所施行，一憑仲父裁決”。這樣，使得管仲能夠施展他的聰明才智，作出一番事業(yè)。 在君權(quán)至上的時(shí)代，積極用世的士人想要有所作為，成就非凡事業(yè)，關(guān)鍵更在于君主的知與不知、用與不用�；腹珜捄甏罅�，不計(jì)前嫌，忘卻一箭之仇，深知管仲才干而委之以重任，并且虛心納諫，而管仲也真能洞悉桓公的心性，勇于進(jìn)諫，多方勸說，以端正桓公的言行�；腹�、管仲二人堪稱互為知己，君臣之間的遇合成就了顯赫的霸業(yè)。
風(fēng)云際會(huì)--比喻有才能之士遭逢時(shí)會(huì)；也比喻君臣際遇。
�。ㄈ�、清代李晚芳《讀史管見》中云：“太史遭刑，不能自贖，交游莫救，故作此二傳，寄意獨(dú)深，使當(dāng)時(shí)有知管仲之鮑子知之，或可勸君解免，有知越石夫之晏子知之，亦可援法代贖。多鮑叔之知人，與執(zhí)鞭所欣慕，皆情見乎辭矣�！比绾卫斫�？
參考：司馬遷為管仲、晏嬰立傳，詳敘管仲與鮑叔的交游情誼、晏嬰禮賢越石父、晏嬰識(shí)拔御者三則軼事，點(diǎn)染桓公與管仲、景公與晏嬰的能知能用，以此禮贊友朋相知、君臣遇合的知己之情。
司馬遷對(duì)于友朋相知、君臣遇合是極為企盼的。
在司馬遷的人生際遇中，李陵事件是一重大轉(zhuǎn)折。本于拳拳之忠、款款之愚挺身而出，為李陵辯護(hù)，但卻換來誣上、下獄的悲慘下場(chǎng)。司馬遷能為素?zé)o深交的李陵出面辯誣，然而當(dāng)他身陷囹圄并且“家貧，貨賂不足以自贖”時(shí)，得之于朋友的，卻是“交游莫救，左右親近，不為一言”，最后腐刑受辱。司馬遷對(duì)于友誼的看重與他人對(duì)于友道的輕棄，適成鮮明的對(duì)比。司馬遷不愿自盡而遭受宮刑，只為完成一生的志業(yè)——《史記》的撰作，這分苦心孤詣?dòng)姓l能懂？眾人蔑視輕賤、不能知己的凄涼況味只能獨(dú)自默默承受。而在《管晏列傳》的管、晏軼事中，司馬遷的類似遭遇與情感共鳴實(shí)在歷歷可見。司馬遷基于愛才之心在漢武帝面前為李陵投降匈奴辯誣，猶如鮑叔推薦待罪之管仲于齊桓公。司馬遷也曾有過管仲般“幽囚受辱”、越石父般“在縲紲中”的遭遇，亦渴望有人能如晏嬰般“解左驂贖之”、“感寤而贖我”，如鮑叔般“不以我為無恥，知我不羞小節(jié)，而恥功名不顯于天下也”，而令自己“信于知己者”。
無人知己的寂寞，生不逢辰、懷才不遇的個(gè)人感喟，使得司馬遷為管、晏二人立傳時(shí)，對(duì)于管鮑的知交相得、晏嬰的拔擢越石父與御者，不覺神往。
六、課后作業(yè)：
1、落實(shí)字詞，整理到筆記上
2、隨筆：《從管鮑之交談交友》
預(yù)習(xí)題參考答案：
一、yǐng Bào kuāng lǐn Shào huán ji hào wù
二、1.交往2.占便宜3.推薦，舉薦4.糾正，匡正5.做買賣6.窘困，困厄7.遇，逢8.逃跑9.施行，10.舍棄，廢除11.比較利益得失12.扶持13.通“源”，源頭。
三、1.稱霸（動(dòng)詞）2.為之而死（為動(dòng)用法）3.以......為羞,以......為恥（形容詞意動(dòng)用法）4.做相國（名詞用作動(dòng)詞）5.向南（名詞作狀語）6.使.......守信用（使動(dòng)用法）7.認(rèn)為器量�。ㄐ稳菰~意動(dòng)用法）
四、1--8，被動(dòng)句。9.賓語前置10.判斷句
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