高一物理《自感》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握自感現(xiàn)象及自感電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式，能解釋通電自感和斷電自感。
2、了解自感系數(shù)的決定因素，了解自感現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化，知道自感系數(shù)的單位。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：自感現(xiàn)象的原因及分析。
教學(xué)難點(diǎn)：在斷電自感中，錯(cuò)誤的認(rèn)為與線圈并聯(lián)的燈泡都會(huì)閃亮一下。
教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)資源和主要教學(xué)方法
斷電自感和通電自感現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)，PPT，實(shí)驗(yàn)法、討論法
教學(xué)過(guò)程
目標(biāo)引領(lǐng)
展示目標(biāo)，齊讀目標(biāo)，教師解讀目標(biāo)，學(xué)生明確目標(biāo)
活動(dòng)導(dǎo)學(xué) 設(shè)問(wèn)導(dǎo)入：
如果線圈中的電流發(fā)生變化，必然會(huì)使穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化。
這種由線圈自身的電流變化而引起的磁通量變化是否也能產(chǎn)生電磁感應(yīng)呢？
新授課：
一、自感現(xiàn)象
1、實(shí)驗(yàn)與探究
課本P29
�、賹�(shí)驗(yàn)：接通電路，使兩個(gè)燈泡亮度相同。斷開(kāi)電路，觀察兩只小燈泡的亮度變化。
②現(xiàn)象：燈泡1緩慢息滅，燈泡2立刻息滅
③結(jié)論：電路斷開(kāi)瞬間，通過(guò)線圈的電流突然減小，穿過(guò)線圈的磁通量也隨之減小，從而產(chǎn)生電磁感應(yīng)。這個(gè)電動(dòng)勢(shì)會(huì)阻礙電流的減小。
2、定義：這種由導(dǎo)體自身的電流變化所產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫做自感現(xiàn)象。
3、例題：
如圖是用于觀察自感現(xiàn)象的電路圖，設(shè)線圈的自感系數(shù)較大，線圈的直流電阻RL與燈泡的電阻R滿足RLR，則在開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)的瞬間，可以觀察到( )
A．燈泡立即熄滅
B．燈泡逐漸熄滅
C．燈泡有明顯的閃亮現(xiàn)象
D．只有在RLR時(shí)，才會(huì)看到燈泡有明顯的閃亮現(xiàn)象
答案：C
二、自感電動(dòng)勢(shì)
1、定義：由導(dǎo)體自身的電流變化所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì)。
2、實(shí)驗(yàn)與探究
課本P30
�、賹�(shí)驗(yàn)： 通電路，調(diào)節(jié)R0，使兩燈亮度相同，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；再次再通電路，兩只小燈泡的發(fā)光情況有什么不同？
�、诂F(xiàn)象： 燈泡2要略遲一會(huì)兒才與小燈泡1同樣亮。
�、劢Y(jié)論：接通時(shí)，通過(guò)線圈的電流增大，引發(fā)電磁感應(yīng)。線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙了線圈中電流的增大。
注：自感電動(dòng)勢(shì)總是要阻礙導(dǎo)體自身的電流發(fā)生變化
3、例題
在如圖所示的甲、乙電路中，電阻R和燈泡電阻值相等，自感線圈L的電阻值可認(rèn)為是零；在接通開(kāi)關(guān)S時(shí)，則( )
A．在電路甲中，A將漸漸變亮
B．在電路甲中，A將先變亮，后漸漸變暗
C．在電路乙中，A將漸漸變亮
D．在電路乙中，A將由亮漸漸變暗，后熄滅
答案：AD
三、自感系數(shù)
1、物理意義: 描述線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)本領(lǐng)大小的物理量
2、決定因素：①線圈的圈數(shù)； ②是否有鐵芯；③線圈的大�。虎芫�圈的.形狀
3、單位：亨利（H）1 H ＝ 103mH ＝ 106μH
板書(shū)設(shè)計(jì)
自感
一、自感現(xiàn)象
1、定義：這種由導(dǎo)體自身的電流變化所產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫做自感現(xiàn)象。
二、自感電動(dòng)勢(shì)
1、定義：由導(dǎo)體自身的電流變化所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì)。
2、自感電動(dòng)勢(shì)總是要阻礙導(dǎo)體自身的電流發(fā)生變化
三、自感系數(shù)
1、物理意義: 描述線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)本領(lǐng)大小的物理量
2、決定因素：①線圈的圈數(shù)； ②是否有鐵芯；③線圈的大��；④線圈的形狀
3、單位：亨利（H）1 H ＝ 103mH ＝ 106μH
【高一物理《自感》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
高一物理教學(xué)課件09-16
高一《一剪梅》教案設(shè)計(jì)08-24
高一物理期末物理測(cè)試選擇題08-20
高一物理教學(xué)計(jì)劃05-10
高一語(yǔ)文《短歌行》教案設(shè)計(jì)07-27
高一語(yǔ)文《蜀道難》教案設(shè)計(jì)12-04
高一上學(xué)期物理試卷06-01
高一物理教學(xué)反思15篇11-26