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小學生讀書會活動教案

時間:2023-01-26 18:55:26 教案 我要投稿
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小學生讀書會活動教案

  書是人類寶貴的精神財富,書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。為了激發(fā)學生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,以下就是小編整理的小學生讀書會活動教案,一起來看看吧!

小學生讀書會活動教案

  一、指導思想

  為了讓師生通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學生的精神世界。

  二、讀書目標

  1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、在活動中提高學生的綜合素質,增長知識。

  3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  三、讀書口號:讀書好 多讀書 讀好書

  四、活動時間:2013年3月至6月

  五、組織機構

  1、“讀書會”導讀組成員名單:

  輔導老師:徐衛(wèi) 左青

  組長:王若楠 張萱

  委員:吉玥鑫 戴安妮 楊淑芬 王瓏璇 藍曉雨

  牛奕佳 付之豪 劉瑾悅 劉澤賢 呂嘉琪

  2、讀書會成員名單

  班級全體學生

  六、活動安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:發(fā)動階段(3月中旬)

  1、在班會課上進行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

  2、利用家長會和校訊通等其他方式,獲得他們的支持與參與。

 。ǘ┑诙A段:準備階段(3月中下旬)

  1、制定讀書計劃。

 。1)個人閱讀計劃。①內容:學生將每天所讀內容或感受進行記錄并根據自己的喜好來設計、裝飾;②時間:學生自己合理安排閱讀時間。

 。2)班級閱讀計劃。①內容:班級讀書會推薦書為《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》以及中國的四大名著之《西游記》和《三國演義》。

 、跁r間:利用每周的閱讀課時間和每天的自習時間進行讀書活動。

  2、營造良好的讀書氛圍。

 。1)營造一個書香班級。①以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書,制定班級讀書口號。②記住班級讀書口號,要求每個同學能自覺利用課余時間看書。

  3、換一本書,交一個友。

  好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。

 。ㄈ┑谌A段:活動階段(4月至6月)

  1、學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

  2、廣開書源,保障活動順利開展。

 。1)擴充班級圖書角,建立圖書閱讀制度,讓學生有書可讀。

 。2)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,要求愛護借閱到的圖書。

  3、提高課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

 。1)利用語文課和閱讀活動課,發(fā)揮指導作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

 。2)針對課堂所教學內容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。

 。3)盡量每天參加一次讀書心得交流,交流自己的讀書心得。

 。4)開展豐富多彩的讀書活動,給學生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。

 。ㄋ模┛己、展示階段(6月)

  1、閱讀卡片、讀書小報比賽。

  以小組為單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,班級針對實際情況組織手抄報制作、閱讀卡片、ppt制作比賽,進行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。

  2、活動評比。

  “閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學期末評度讀書之星,予以獎勵。

  書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!

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