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科學(xué)活動好玩的水教案
水是我們生活中的必須品,那么關(guān)于有趣的水應(yīng)該如何進行教學(xué)呢?下面是小編分享給大家的科學(xué)活動好玩的水教案,希望對大家有幫助。
活動目標:
1、 通過各種感官對比感知,認識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性
2、 了解水的用途,知道節(jié)約用水
3、 提高幼兒的感知能力,培養(yǎng)幼兒對周圍生活的關(guān)注
活動準備:
1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋
2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖
3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉
活動一: 認識水是無色,無味,透明的
活動過程:
。ㄒ唬┘とせ顒樱轮i語,激發(fā)幼兒的興趣:“手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來”。
。ǘ┩ㄟ^幼兒操作活動,探究水的特性。
1、 通過活動,引導(dǎo)幼兒知道水是沒有顏色的.。
出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說出:牛奶是什么顏色的?水呢?
2、水是沒有氣味的。
出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說說水有沒有氣味。
3、水是沒有味道的。
幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?
4、水是透明的
在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖,對比觀察:為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?
5、小結(jié):水是無色,無味而且透明的
。ㄈ┍容^觀察。
1、引導(dǎo)活動
1)、出示兩杯開水,一杯放了糖,一杯沒有放糖,問:這兩杯水一樣嗎?看上去一樣,喝一喝呢?
2)、請個別的小朋友嘗嘗
3)、問:為什么這杯水會是甜的?
2、幼兒動手操作活動。
1)、引導(dǎo)幼兒對比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無色,甜與無味
2)、將白糖放進水里輕輕攪動,慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?
3)、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?
4)、再用鹽做一次實驗
5)、小結(jié):水能溶解糖和鹽
(四)鞏固活動
1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?
2、讓幼兒把老師提供的石頭,彩色塑料物件,洗衣粉等東西放在水里,過一會兒或攪動一下, 看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?
3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實驗。
水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
師 師總結(jié):水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì),此外孩子們對水有著很大的特殊感情,由其是在天氣熱的時候,洗澡成了孩子們的一大樂趣。