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中班語言春天教案

時(shí)間:2021-04-01 11:07:56 教案 我要投稿

中班語言春天教案

  一個(gè)美麗的季節(jié)!無處不有、無處不在那就讓我這美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí),春天。如下是小編給大家整理的中班語言春天教案,希望對(duì)大家有所作用。

中班語言春天教案

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 音樂帶《春天在哪里》

  2、 配樂詩朗誦,音樂磁帶,錄音機(jī)。

  3、 幼兒多次觀察過春天的景色,初步了解春天的特征。

  活動(dòng)過程:

  1、 激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  播放音樂《春天在哪里》,幼兒邊唱邊跳進(jìn)入草地。

  2、 欣賞配樂朗誦詩歌。

  1)教師有表情的朗誦。

  提問:詩歌里說春天是什么?春天是一本什么樣的書呢?

  2)第二次欣賞,幫助幼兒理解記憶詩歌內(nèi)容。

  分別提問為什么春天是一本彩色的書、會(huì)笑的書、會(huì)唱的書?

  3)集體朗誦詩歌

  3、 幼兒結(jié)伴在草地四周邊觀察邊創(chuàng)編。

  教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒根據(jù)原詩歌的創(chuàng)編形式,使用優(yōu)美詞句進(jìn)行表達(dá),鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

  4、 請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦自己創(chuàng)編的詩歌或詞句。

  5、 將一些好的`詞句組合成一首優(yōu)美的詩歌集體朗誦。

  活動(dòng)延伸:

  1、 鼓勵(lì)幼兒用繪畫方式表達(dá)詩歌內(nèi)容,相互欣賞。

  2、 利用散步戶外觀察等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察想象春天是什么樣的。

  3、 集體制作一本圖畫書《春天的故事》。

  4、 結(jié)合動(dòng)作進(jìn)行朗誦表演。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 體驗(yàn)春天大自然的美和詩歌的語言美。

  2、 能使用一些優(yōu)美的詞句進(jìn)行創(chuàng)編。

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