幼兒園小班照鏡子教案
幼兒園小班照鏡子教案能讓幼兒從照鏡子的游戲中知道鏡子的作用;以下是小編整理的幼兒園小班照鏡子教案,歡迎閱讀。
幼兒園小班照鏡子教案1
活動目標(biāo):
1、了解鏡子的基本特征和用途。
2、引導(dǎo)幼兒尋找大自然中的鏡子。
3、培養(yǎng)細(xì)心觀察的`習(xí)慣和探索的興趣。
活動準(zhǔn)備:
月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等
活動過程:
1、了解鏡子的特征及用途
。1) 師:今天老師的口袋里藏了一個有趣的東西,我請一個小朋友來摸摸它是什么?
(2) 摸上去感覺怎么樣?(滑滑的)你覺得那是什么東西?
。3) (出示鏡子)這是什么呀?
。4) 它可以用來干什么?你還在哪些地方見過鏡子?
( 5 )你還見過哪些不一樣的鏡子?(凹面鏡、凸面鏡等)
2、探索發(fā)現(xiàn)生活中的鏡子
。1) 師:我們小朋友真能干,說出了那么多的鏡子,那在生活中你見過哪些東西也可以當(dāng)作鏡子?(討論)
。2) 請小朋友到活動室里去找一找。(音樂)
( 3 )提問:剛才你們發(fā)現(xiàn)了什么也可以當(dāng)作鏡子的?(幼兒介紹)
( 4 )除了我們找到的還有沒有?(舉例:眼睛)
3、游戲:照鏡子
(1) 師:請小朋友和我玩照鏡子的游戲,你們做我的鏡子(教師做動作,幼兒跟做)
。2) 隨音樂做照鏡子的游戲。
幼兒園小班照鏡子教案2
活動目標(biāo):
1、愿意參與游戲,在游戲中能與同伴進(jìn)行交往。
2、注意傾聽對方講話,學(xué)習(xí)用句子"照鏡子、照鏡子,我有……"來回答。
3、初步接觸數(shù)量詞(一個、一張、一雙、兩只等),學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)"張"、"雙"、"只"等字音。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知道五官的名稱。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:鏡子人手一面。
活動過程:
1、幼兒照鏡子,說出五官的名稱及數(shù)量。
。1)幼兒集體照鏡子,并說說從鏡子里看到了臉上有什么?
(2)引導(dǎo)幼兒正確說出臉上五官的名稱及數(shù)量,并練習(xí)用完整的語句講述"我有……"。
。3)教師以游戲的方式帶領(lǐng)幼兒練習(xí)說五官的名稱及數(shù)量。
2、教師示范游戲玩法及規(guī)則,引導(dǎo)幼兒游戲。
(1)教師示范游戲,引導(dǎo)幼兒觀察,討論游戲規(guī)則。提問:游戲是幾個人玩的?老師說了什么?引導(dǎo)幼兒練習(xí)對話內(nèi)容。
。2)教師引導(dǎo)幼兒游戲。教師先說,幼兒回答;幼兒先說,教師回答。
3、幼兒相互游戲,教師巡回指導(dǎo)。
(1)鼓勵幼兒照照身體的其它地方。
(2)請拓展較好的幼兒到前面展示。
4、帶領(lǐng)幼兒邊照鏡子邊繼續(xù)拓展游戲出活動室,結(jié)束活動。
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