幼兒園小班搖呀搖教案
幼兒園小班搖呀搖教案怎么寫?通過此次的教案,讓幼兒們愉快的朗讀童謠,分清糖、果、和團(tuán)子的`發(fā)音。以下是小編為您整理的幼兒園小班搖呀搖教案資料,歡迎閱讀!
幼兒園小班搖呀搖教案
活動目標(biāo):
1、愉快的朗讀童謠,分清糖、果、和團(tuán)子的發(fā)音。
2、體驗(yàn)與外婆(老人)的親情。
活動準(zhǔn)備:
1、請一位教師扮外婆。
2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《搖呀搖》。
活動過程:
1、體驗(yàn)親情:
——“你的外婆喜歡你嗎?是怎么喜歡你的?”
讓幼兒都能說說自己的外婆。
2、學(xué)習(xí)童謠:
教師出示圖片。
——圖片上有誰,在做什么?
教師朗讀童謠,幼兒欣賞、理解。
幼兒跟著教師朗讀童謠,注意分清糖、果和團(tuán)子的發(fā)音。
教師運(yùn)用兒歌中的句子進(jìn)行提問,如“搖啊搖,搖到哪里去?”
幼兒邊朗讀邊做動作。
建議與提示:
1、在區(qū)域活動中,引導(dǎo)個別幼兒看看說說幼兒用書,學(xué)會完整朗讀童謠。
2、家里有老人的話,請幼兒回家后念給他們聽。
童謠:
搖啊搖
搖啊搖,
搖啊搖,
搖到外婆橋,
外婆夸我好寶寶。
糖一包,
果一包,
又有團(tuán)子又有糕。
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