蹦蹦床小班游戲教案
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)和掌握畫長直線,鍛煉幼兒小手肌肉對筆的控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.創(chuàng)意繪本。
2.水彩筆或者油畫棒。
活動(dòng)過程:
1.讓幼兒仔細(xì)觀察圖畫上的'情景,提問:小朋友們看到畫面上都有誰呀?它們在干什么呢?小動(dòng)物腳底下是什么?(蹦蹦床)
情景提示:小兔子和小客人們在蹦蹦床上蹦蹦跳跳,玩得真開心!可是,蹦蹦床突然壞了,請你將蹦蹦床上的網(wǎng)線修補(bǔ)好。
2.請幼兒把蹦蹦床上的線連接完整,并涂上顏色。
1) 教師提示第一步:用黑色水彩筆把蹦床的線連接起來。教師可在黑板上示范如何連接,教師巡回指導(dǎo)。
2) 教師提示第二步:用油畫棒涂上自己喜歡的顏色,教師指導(dǎo)。
活動(dòng)延伸:
有條件的幼兒園可以在活動(dòng)結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒玩蹦蹦床的游戲,提醒幼兒注意安全;蛘咄嬗螒颉短θΑ。
游戲:跳圈圈
準(zhǔn)備:5個(gè)圈圈
過程:
1.將5個(gè)圈圈擺成一排,老師逐一向前蹦圈、邊跳邊按節(jié)拍唱:
2. 請一名幼兒跳圈,老師在邊上唱(或敲木板琴伴唱),幼兒可以跟唱。建議:掌握后跳的速度可快可慢,伴唱也要隨著或快或慢。
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