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小班游戲找朋友教案

時間:2021-03-28 14:36:10 教案 我要投稿

小班游戲找朋友教案

  本課文主要是讓幼兒了解一些自己熟悉事物間的聯(lián)系。下面是小編精心收集的小班游戲找朋友教案,希望能對你有所幫助。

小班游戲找朋友教案

  小班游戲找朋友教案【1】

  活動目標:

  1、初步感受生活中的數(shù)字體驗數(shù)字的意義,知道數(shù)字無處不在。

  2、運用數(shù)字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣。

  3、激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

  4、能夠知道10以內(nèi)的相鄰數(shù)。

  活動重點:能夠知道10以內(nèi)的相鄰數(shù)。

  活動難點:運用數(shù)字進行游戲活動,體驗游戲的快樂和數(shù)字的有趣。活動準備:多媒體課件、數(shù)字卡片、小雞卡片、小黑板活動過程:

  一、猜想數(shù)字、激發(fā)興趣。

  1、出示PPT空白表格師:你知道上面有幾個格子嗎?

  2、出示PPT2

  師:在每個格子里藏著不同的數(shù)字寶寶,我們邊看邊猜他們分別是數(shù)字幾?

  師:在猜數(shù)字寶寶之前呢,先要記住這句話,從0-9的數(shù),一個一個的數(shù),才會發(fā)現(xiàn)少的數(shù)字。

  3、給數(shù)字排隊

  師:看一下這十個數(shù)字寶寶里,哪個最大,哪個最。

  師:你能給這幾個數(shù)字寶寶排一排隊嗎?從小到大怎么排,從大到小怎么排?

  師:有沒有其他的排法嗎?

  4、教師出示PPT

  師:你知道這些數(shù)字是怎么排的嗎?

  5、在小黑板上出示數(shù)字卡片,讓幼兒動手操作,讓全體幼兒大聲朗讀加深記憶。

  二、有趣的數(shù)字

  1、出示PPT小雞,師:看,這是什么?數(shù)字3怎么了?怎么變?除了數(shù)字3還有幾?

  2、出示圖片冰淇淋,師:這又有那些數(shù)字寶寶呢,他們怎么了?

  3、出示圖片小貓,師:這又有哪些數(shù)字寶寶呢?

  3、出示圖片魔術(shù)師師:這次的圖片,老師0-9每個數(shù)字寶寶用了一次,你能把它們都找出來嗎?記住0-9一個一個的數(shù),你就會發(fā)現(xiàn)不見的數(shù)字哦。

  三、10以內(nèi)的相鄰數(shù)

  1、師:數(shù)字寶寶5在哪里呢?出示PPT,由此開始引出5的相鄰數(shù)。在小黑板上出示小雞數(shù)字卡片,讓幼兒找出10以內(nèi)的相鄰數(shù),反復練習,加深記憶。

  2、教師評價指導。

  小班游戲找朋友教案【2】

  找朋友

  活動目標:

  1、學習10以內(nèi)的單雙數(shù),知道單數(shù)的鄰數(shù)是雙數(shù),雙數(shù)的鄰數(shù)是單數(shù)。

  2、嘗試區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù),體驗游戲的快樂。活動準備:

  1、《小朋友的書數(shù)學》

  2、圍棋、大數(shù)字卡若干。

  活動過程:

  1、通過用圍棋子找朋友的游戲,幼兒認識單雙數(shù)。

  請幼兒每人抓一把棋子,把它們輕輕地擺在桌子上,然后再幫它們找朋友,要兩個兩個一組做好朋友,看看他們能不能找到好朋友。請個別幼兒介紹自己的操作結(jié)果,教師在黑板上進行展示。兩個兩個一組都能找到的朋友有:2、4、6、8、10.

  兩個兩個一組有一個不能找到朋友的'有:1、3、5、7、9.

  如果幼兒沒有把數(shù)字全抓出來的話,教師可根據(jù)缺的數(shù)字再次讓幼兒按要求抓出相應的個數(shù),并進行配對操作。

  教師小結(jié):兩個兩個一組都能找到朋友的數(shù),叫雙數(shù)。兩個兩個一組有一個不能找到朋友的數(shù)叫單數(shù)。

  2、尋找身體上的單雙數(shù),也可根據(jù)服飾的不同,找找單雙數(shù)。幼兒觀察自己身體上的某些器官的數(shù)量,判斷是單數(shù)還是雙數(shù)。

  3、游戲“聽一聽,數(shù)一數(shù),動一動”。

  幼兒聽音樂做各種動作,音樂一停,馬上找自己邊上的朋友抱在一起,數(shù)一數(shù)抱在一起人數(shù)的數(shù)量,并說出是雙數(shù)還是單數(shù),是雙數(shù)的蹲下,是單數(shù)的站著。

  游戲反復進行。教師可以請幾個幼兒做裁判,看看是否準確。

  4、操作活動幼兒操作《小朋友的書數(shù)學》第8頁“畫蘋果”,根據(jù)數(shù)字畫上相應的蘋果。

  在掌握區(qū)分單雙數(shù)的方法的基礎上,引導幼兒操作《小朋友的書數(shù)學》第9頁“汽車進站”,可以讓幼兒先用兩個兩個一組數(shù)的方法數(shù)好,汽車上的圓點并在車身上寫上數(shù)字。按1—2的順序逐一找到每一輛車,再引導幼兒想一想左邊車站應寫哪幾個車號,右邊車站應寫哪幾個車號。

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