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大班語言教案:最漂亮的房子

時間:2021-03-28 14:23:58 教案 我要投稿

大班語言教案:最漂亮的房子

  活動目標(biāo):

大班語言教案:最漂亮的房子

  1、鼓勵幼兒能大膽地、連貫地在集體面前發(fā)表自己的觀點并說出理由。

  2、通過欣賞故事,了解黃鶯、松鼠、熊、獅子、田鼠等動物的生活習(xí)性,知道住著舒服的房子才是最漂亮的房子。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒故事PPT

  活動過程:

  一、出示動物,引發(fā)幼兒思考。

  1.以圖文結(jié)合的形式出示動物:黃鶯、松鼠、熊、獅子、田鼠,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,并說說它們的名稱。(適當(dāng)滲透認(rèn)字)

  師:這些小動物你認(rèn)識嗎?都有誰?

  2.思考:這些小動物也需要家,他們的家應(yīng)該蓋在哪里,它們才會喜歡和滿意,會他們心中最漂亮的房子?

  引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述如“我覺得(認(rèn)為)XX的房子應(yīng)該蓋在XX”

  (先鼓勵幼兒交流,然后再集中講述,說出理由,教師可嘗試著引導(dǎo)幼兒從動物的.居住習(xí)性來考慮。)

  二、欣賞故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  1. 教師講述前半部分

  過渡句:我們一起來聽一個故事。名字就叫“最漂亮的房子”

  2.理解故事:

 。1) 師:設(shè)計師王小小就去問小動物的意見了。

  為什么設(shè)計師要這么做?

 。2)小動物們是怎么回答的?

  它們認(rèn)為最漂亮的房子應(yīng)該蓋在哪里?

  金絲籠里的黃鶯,說:“最漂亮的房子當(dāng)然要蓋在樹枝上。”

  鐵籠子里的松鼠,又怎么說的呢?(請幼兒猜測,并說說)

  建筑師又去問了誰呢?(熊、獅子、魚、田鼠),又是怎么回答的呢?

 。3)為什么每個小動物的想法都不一樣呢?

  幫助幼兒理解因為每個動物都有自己獨特的生活習(xí)性,所以它們認(rèn)為最漂亮的房子是不一樣的。

  3.引導(dǎo)幼兒猜測:王小小聽了動物的話,他會把房子蓋在哪里呢?

  (幼兒自由講述)

  4. 展示書6-7頁,引導(dǎo)幼兒觀察講述。

  王小小蓋了一座怎樣的房子?

  他為什么要蓋一座大森林呢?

  小動物們喜歡大森林這座房子嗎?

  你從哪里知道的?

  三、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,進(jìn)行談話。

  過渡句:小動物們認(rèn)為只要住這舒服,生活的自由自在的房子才是最漂亮的房子。

  師:你覺得怎樣的房子是最漂亮的?

  引導(dǎo)幼兒用比較連貫的語句來講述自己的觀點,如有大大的客廳,漂亮的房間和家具,有家人等。

  根據(jù)幼兒的回答追問:大大的客廳有什么好處呢?(自由自在的玩耍)

  有家人會讓你感覺怎么樣?(溫暖、溫馨)

  師小結(jié):每個小朋友也都有自己的想法,漂亮的房子不光要外表漂亮,還要有溫暖,住的舒服。這才是最漂亮的房子。

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