小班《畫金魚》美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解金魚的外形特征、生活習(xí)性和飼養(yǎng)方法等;
2、運(yùn)用方向的變化,表現(xiàn)不同形態(tài)的金魚,并能運(yùn)用接色的方法進(jìn)行涂色。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、金魚圖片若干;
2、名家作品若干,幼兒作品若干;
3、幼兒繪畫材料等。
活動(dòng)重點(diǎn):
表現(xiàn)出金魚的主要特征;
活動(dòng)難點(diǎn):
能表現(xiàn)出不同形態(tài)的金魚。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 猜謎導(dǎo)入
1、大大眼睛,小小嘴巴,細(xì)細(xì)腰身胖肚皮,身穿一條薄紗裙,游來(lái)游去做游戲。
謎底:金魚
2、你們見過(guò)金魚嗎?它長(zhǎng)什么樣的?
請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單回顧已有的經(jīng)驗(yàn)。
二、欣賞、感受金魚
呈現(xiàn)不同形態(tài)和顏色的金魚圖片,請(qǐng)幼兒觀察。
1、了解金魚:你們知道為什么我們把它叫做金魚嗎?金魚都是金色的嗎?你們知道最早的金魚生活在哪里嗎?
小結(jié):最早的金魚生活在我們中國(guó),而且都是金色的,后來(lái)人們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的方法養(yǎng)魚,才有了五顏六色的金魚。
2、觀察金魚:形狀:金魚長(zhǎng)什么樣的?(眼睛大大的,肚皮胖胖的)顏色:你們看到了哪些顏色的金魚;形態(tài):金魚游的時(shí)候是怎么樣的?(從尾巴、頭的方向等來(lái)表述)
3、欣賞作品:呈現(xiàn)幾張名畫,看看畫家都是怎樣表現(xiàn)金魚的`;
呈現(xiàn)幾張幼兒的作品,觀察他們畫的金魚又是怎樣的。
三、幼兒繪畫
1、要求:將金魚的外形畫出來(lái),將金魚的身體運(yùn)用兩種或三種接近的顏色來(lái)裝飾,盡量表現(xiàn)出不同方向的金魚。
2、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
四、講評(píng)
對(duì)比不同幼兒的作品,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)畫的金魚更好看。
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