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小學(xué)美術(shù)水彩畫教案

時(shí)間:2021-03-25 13:18:57 教案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)水彩畫教案

  水彩畫傳入我國(guó)已有200年的歷史,近年來(lái)大大小小的水彩畫展又使得這一畫種更顯活躍。接下來(lái)是小編為您整理的小學(xué)美術(shù)水彩畫教案,希望對(duì)您有所幫助。

小學(xué)美術(shù)水彩畫教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 學(xué)會(huì)用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)茶葉的色彩。

  2. 嘗試體驗(yàn)點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問(wèn)題,使畫面色彩諧調(diào)。

  3. 感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件,水粉顏料,2號(hào)排筆、棉簽棒、鉛筆、背景音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞點(diǎn)彩水粉畫作品,觀察水粉畫中的點(diǎn)彩技法

  導(dǎo)入:(課件:樹點(diǎn)彩作品)

  看看誰(shuí)的眼睛最亮,先看出它是什么?

  你能猜到那是什么嗎?那么你看到了什么?(綠顏色的點(diǎn))

  局部---整體:再退遠(yuǎn)一點(diǎn),現(xiàn)在看到什么了嗎?(是樹)

  小結(jié):好神奇啊,近看只是綠色的點(diǎn),退遠(yuǎn)了就組成了一幅畫,這——就是奇妙的點(diǎn)彩畫。

  二、觀賞圖片,欣賞茶園美麗的景色。

  師:這是什么地方?(對(duì),這里是茶山,這是一片茶樹。)這一畦畦的茶樹看起來(lái)像什么?(面包)你看到了什么顏色?如果用點(diǎn)彩的方法來(lái)畫茶山上的茶樹,?你想想看這塊綠色是不是只用一種綠色點(diǎn)畫呢,可以用哪些顏色呢?(深綠色、淺綠色,淡黃)什么地方是深綠什么地方是淺綠的?

  三、感受點(diǎn)彩技法。

  師:茶園真美!你們喜歡嗎?我也很喜歡,讓我們來(lái)試一試用點(diǎn)彩畫的方法來(lái)畫茶樹。

  1.請(qǐng)一名幼兒上來(lái)點(diǎn)畫,提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子邊上刮一刮。茶樹葉還可以用什么顏色,誰(shuí)來(lái)?yè)Q一種顏色接著點(diǎn)?再請(qǐng)一名幼兒點(diǎn)畫。提醒幼兒熟練后我們要加快速度。

  2.觀察老師點(diǎn)畫的茶樹和小朋友點(diǎn)畫的茶樹有什么不同?

  小結(jié):對(duì),老師用點(diǎn)彩的方法將樹葉點(diǎn)得滿滿的,密密麻麻不留空隙。

  3.怎樣才能讓我們的茶葉也變得密密麻麻的呢?(多點(diǎn)一點(diǎn))好的',你們的辦法真不錯(cuò),讓老師來(lái)把樹葉點(diǎn)得多一點(diǎn)、密一點(diǎn)、空白的地方再點(diǎn)點(diǎn),讓點(diǎn)點(diǎn)連在一起。換一種顏色再點(diǎn),仔細(xì)看看發(fā)生了什么變化?(幼兒:顏色變了)。師:兩種顏色交融混合在起來(lái)發(fā)生了奇妙的變化(師加密樹葉,提醒幼兒中間的茶葉顏色淺,兩邊顏色更深一些。)

  四、運(yùn)用點(diǎn)彩技法表現(xiàn)茶山上成片的茶樹。

  1.明確作畫內(nèi)容和方式,討論作畫順序。

  師:今天我們也來(lái)畫一畫茶山上的茶樹。先畫什么呀?(茶山和一層層的茶樹)用什么方法(鉛筆或粉筆勾輪廓)?教師用粉筆在白紙上勾畫出幼兒提到的山、樹等等(選擇用粉筆勾畫輪廓,是便于點(diǎn)上了色彩后進(jìn)行覆蓋。)

  小結(jié):茶山上有很多茶樹,先在茶山上畫出各種一片一片的茶樹畦,再用點(diǎn)畫的方法畫出密密麻麻的樹葉。

  2.介紹操作要求,鼓勵(lì)幼兒大膽合作作畫。提醒幼兒點(diǎn)與點(diǎn)要連成一片。

  (1)出示排筆、鉛筆、棉簽。這些材料怎么用來(lái)畫畫呢?

  (教師總結(jié):用排筆、鉛筆、棉簽的一端蘸上顏料在紙上點(diǎn)畫。)

  (2)教師范畫,學(xué)習(xí)作畫技巧

  五、幼兒選擇畫筆進(jìn)行點(diǎn)彩,教師指導(dǎo)

 。ㄓ變鹤鳟嫊r(shí),播放背景音樂(lè),茶山課件滾動(dòng)播放)

  1.在點(diǎn)彩的時(shí)候,把顏色一筆一筆點(diǎn)在畫面上,先點(diǎn)深色,淺色可以覆蓋在深色上出現(xiàn)不同的效果。

  2.提醒幼兒點(diǎn)彩時(shí)不要把顏料弄在衣服上;筆用完后及時(shí)洗凈,養(yǎng)成良好的畫畫習(xí)慣。

  六、成果展示,相互欣賞作品。

  師:畫好的小朋友把你們的茶山展覽到這兒了變成一片大茶園吧!說(shuō)說(shuō)你喜歡那幅畫?為什么?今天我們用點(diǎn)彩的方法畫出了家鄉(xiāng)的茶園,真美!

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