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《開學(xué)第一課》安全教育教案

時間:2024-05-07 23:15:00 志彬 教案 我要投稿

《開學(xué)第一課》安全教育教案(精選15篇)

  校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內(nèi)。下面是《開學(xué)第一課》安全教育教案,歡迎參考閱讀!、

《開學(xué)第一課》安全教育教案(精選15篇)

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

  二、新聞回放:

  《高速公路上發(fā)生的車禍》

  同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

  師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的'人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

  (生討論師總結(jié))

  三、校園的安全隱患:

  (生列舉)

  1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

  3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。

  師:那我們該怎樣預(yù)防呢?

  四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項:

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

  6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  五、校外安全:

  1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學(xué)會自護自救,要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、總結(jié)。

  這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求:

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  5、注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

  9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

  12、不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的'物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔?xùn)|西。

  教學(xué)重點:

  知道隨意亂扔?xùn)|西的危害,并明白怎么做才是文明的行為。

  教學(xué)難點:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,知道如何遠離拋灑物保護自身安全。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

  2、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎?

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:亂扔?xùn)|西有危險

  1、觀察圖片,和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險。

  a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮

  b、從教學(xué)樓上往下扔毽子

  c、在公交車上往窗外扔塑料袋

  d、從樓上往下扔鑰匙

  e、在高速路上往車窗外扔空瓶

  f、從居民樓里往下扔垃圾袋

  2、以小組為單位匯報,并一一列出。

  3、閱讀課本上的案例,說一說這兩起事故時什么原因引起的?這兩起事故引發(fā)了什么嚴重的'后果?你從中得到什么啟示?

  4、師小結(jié):隨意亂扔?xùn)|西會引發(fā)意外傷害并造成財產(chǎn)損失,有時候會威脅到生命,所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。

  活動二:文明守規(guī)不亂扔

  1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會怎么做?

  a、坐在汽車里吃完零食后,食品外包裝袋應(yīng)放在哪里?

  b、在教學(xué)樓上,樓下的同學(xué)向你要體育用品,你該怎么辦?

  c、在吃完糖葫蘆后,尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里?

  d、爸爸開車抽完煙,想把煙頭扔到窗外,你該怎么做?

  e、有同學(xué)提議向操場院墻外扔石子,你該怎樣做?

  f、站在河邊,同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲,你該怎么做?

  2、個人匯報,并將自己的做法寫出來。

  3、師小結(jié):從車窗拋撒垃圾,會污染城市的環(huán)境,還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全,從高處或隔墻亂扔?xùn)|西,會對他人造成人身傷害,所以我們要堅決杜絕此類事情發(fā)生。

  活動三:遠離拋灑物

  1、判斷下列同學(xué)的行為正確嗎?這樣做會有什么危險?發(fā)生危險應(yīng)該怎么做?

  2、小結(jié):隨意亂扔?xùn)|西容易造成人身傷害,受傷時應(yīng)立即尋求幫助,并找專業(yè)的醫(yī)護人員進行診斷和救治。

  三、我的收獲

  同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  四、拓展實踐

  1、危險判斷(同學(xué)之間交流,說說下面同學(xué)的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2、家;

  a、應(yīng)用所學(xué)知識,和家長一起設(shè)計一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品。

  b、和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險的案例,并提出解決方案。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 4

  活動目標(biāo):

  1、培育幼兒初步的自我愛護意識。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。

  3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護力量。

  活動預(yù)備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

  活動重點難點:

  重點:

  防火;

  難點:

  自救。

  活動過程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,熟悉“防火”標(biāo)志。

 、兕A(yù)防火災(zāi),小伙伴們不能任憑玩火。

 、傥孟悴荒芸拷唵沃鸬奈锲。

 、俨荒苋螒{燃放煙花爆竹。

  ①小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。

  ①熟悉“嚴禁煙火”的標(biāo)志。

  4、簡要說出火的用途,消退幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、嬉戲:

  “平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的力量。

  活動延長:

  熟悉標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

  活動反思

  自然是如此美妙,生活是如此安靜。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的`火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼,可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此,增加幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救力量,加強幼兒防火平安至關(guān)重要。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性。

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。ㄋ模、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的'水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全。

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

  四、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 6

  一、活動目標(biāo)

  1、知道冰上的危急,有危急的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動預(yù)備

  情形圖片

  三、活動進程

  1、遇到險情不驚慌:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,突然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救方法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小伙伴要記。

  (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的'厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應(yīng)快速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、平安預(yù)防很重要冬天溫度低,水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不牢固,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里?匆豢,下面的小伙伴做得對嗎?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家歡樂又健康學(xué)問小問答當(dāng)你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 7

  教學(xué)目標(biāo):

  認識生活中的危險動作,不隨意模仿,增強安全意識。

  教學(xué)重點:

  知道模仿危害動作的危害,并知道如何正確對待危險動作。

  教學(xué)難點:

  通過本課的學(xué)習(xí),知道如何避免危險,懂得珍惜生命。

  一、說說我的見聞

  1、你在哪里見過危險動作?

  2、你知道模仿危險動作的危害嗎?

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:危險動作我知道

  1、觀察圖片,和同學(xué)交流討論圖中小朋友的行為會帶來什么樣的后果。

  a、課間,小明模仿“小李飛刀”,用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅

  b、小強拿著兩根鐵棍在同學(xué)面前表演“雙節(jié)棍”

  c、小華模仿電視里的“老大”抽煙

  d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”

  2、以小組為單位匯報,并一一列出。

  3、師小結(jié):作為小學(xué)生,我們不能隨意模仿電視里的危險動作,這樣容易傷害別人和自己。

  活動二:模仿危險動作危害大

  1、閱讀案例一:你知道李某受傷的原因嗎?你怎樣看待李某的行為?

  2、閱讀案例二:上面兩個“上吊”案例給了你什么啟示?你知道因模仿危險動作而受傷害的示例嗎?

  個人匯報,并說說自己的想法和看法。

  3、想一想:模仿危險動作的危害這么大,你們應(yīng)該怎么做呢?

  活動三:危險動作不模仿

  1、觀察下圖,說說如果你是小明,你會怎樣選擇?

  2、閱讀案例,說說這個案例給你什么啟示?對模仿危險動作,你有什么建議?

  3、小結(jié):遠離危險動作,請從自身做起。不隨意模仿專業(yè)人員的一些動作,如:魔術(shù)、雜技、氣功等。

  三、我的'收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠。

  小朋友,別任性,危險動作不模仿。

  不炫耀,不逞強,安全守則記心上。

  四、拓展實踐

  1、危險判斷(同學(xué)之間交流,說說下面同學(xué)的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2、家校互動

  a、應(yīng)用所學(xué)知識,給家長說說本節(jié)課的收獲。

  b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險情節(jié)。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 8

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學(xué)生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

  三、教學(xué)過程:

  一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全?

  3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

  二、交流安全注意事項

  (一)人身安全

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學(xué)及時回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀(jì)律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

  4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器?

  校外安全問題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

 。ㄈ┙煌ò踩

  1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時,要有組織有秩序列隊行走。

  ③穿越馬路,要走斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學(xué)會避讓機動車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

  ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的'關(guān)心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)

  生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、經(jīng)過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識

  2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)難點:

  加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

  教學(xué)過程:

  講解交通安全事故案例

  一、導(dǎo)入:經(jīng)過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的'通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達給周圍的人們

  二、交通法規(guī)法律條文

  法規(guī)篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規(guī)

  4、道路交通標(biāo)志和交通信號

  5、看圖識標(biāo)志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當(dāng)注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

  6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

  7、騎自行車應(yīng)當(dāng)注意什么?

  8、乘汽車時要注意什么?

  9、遇到交通事故怎樣辦?

  警示篇:

  1、騎自行車違反交通法規(guī)

  2、行走時違反交通法規(guī)

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

  4、交通安全教育卡

  三、觀看小品——《爸媽,對不起》

  情景一:一個孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個勁的叮囑,路在必須要細心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

  情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲痛的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

  教師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,才會盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受

  本課小結(jié)

  同學(xué)們,我們經(jīng)過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問答課堂練習(xí)

  1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?

  a、一向向右看

  b、一向向左看

  c、先向左看,再向右看

  2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過?

  a、跑步快速經(jīng)過

  b、示意機動車讓行后直行經(jīng)過

  c、確認安全后直行經(jīng)過

  3、黃燈持續(xù)閃爍時表示

  a、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過

  b、車輛、行人須注意觀望,確認安全后經(jīng)過

  c、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過

  4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?

  a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

  b、清理路口,不準(zhǔn)通行

  c、道路通暢,快速經(jīng)過

  5、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?

  a、前排乘車人

  b、后排乘車人

  c、全部乘車人

  五、課后作業(yè)

  1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你能夠

  a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘

  c、站在人行道上攔乘

  2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?

  a、從機動車左側(cè)下車

  b、從機動車右側(cè)上下車

  c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠

  3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)當(dāng)站在,依次排隊

  a、機動車道上

  b、站臺或指定位置

  c、非機動車道上

  d、人行道上

  4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當(dāng)

  a、快速跨越鐵軌b。進入到口,觀察后經(jīng)過

  c、一停,二看,三經(jīng)過

  d、在欄桿放下時搶先經(jīng)過

  5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明應(yīng)當(dāng)

  a、用手遮擋風(fēng)光

  b、閉目緩慢形式

  c、下車靠邊避讓

  d、迎著燈光行駛

  七、應(yīng)采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識

  2、明白交通安全有些行為是不安全的

  3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀

  4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白應(yīng)當(dāng)如何去處理

  總結(jié):

  經(jīng)過此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應(yīng)對自我所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立進取的人生觀和價值觀。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 10

  活動目標(biāo)

  1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

  3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

  活動準(zhǔn)備

  材料準(zhǔn)備:

  1、安全教育PPT、安全標(biāo)志圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標(biāo)志。

  活動重難點

  1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

  2、設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  活動過程

  (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

  小結(jié):這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

  (二)關(guān)于幼兒園生活安全的PPT課件。

  進行生活中情景圖片觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。這些安全教育圖片選擇的是生活中的情景。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

  ——組織幼兒觀看安全教育情景圖片:

  1、小朋友們上下樓梯時的情景。

  2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

  3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4、在玩沙區(qū),用沙子丟來丟去打鬧。

  5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7、在教室里到追逐打鬧。

  8、在幼兒園迷路了怎么辦。

  ——組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  ——師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達能力。)

  ——總結(jié)安全情景故事中的`正確做法。

  小結(jié):在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

  (三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、進一步了解校園安全隱患。

  2、鞏固已知的安全知識,增強學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點

  鞏固已知的安全知識,增強學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、檢查假期作業(yè)

  通過學(xué)生口頭匯報檢查,多數(shù)同學(xué)能按時完成老師布置的社會實踐任務(wù),也有個別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實際效果不理想。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚械。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

 、俨怀赃^期、腐爛食品。

 、谟卸镜乃幬(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

 、劢官徺I用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。

  五、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  六、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的`行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!同時提高學(xué)習(xí)成績,做一個合格畢業(yè)的小學(xué)生。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 12

  一、活動目標(biāo):

  通過本次主題隊會,對學(xué)生進行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。同時通過活動能使學(xué)生意識到安全的重要性,并能在平時的學(xué)習(xí)、生活中樹立“安全第一”的意識。

  二、活動對象:

  全體學(xué)生

  三、活動形式:

  小品、相聲、舞蹈、歌曲、詩朗誦、知識競賽等。

  四、活動過程:

  (一)活動開始

  1、各小隊整隊報告。

  2、中隊長向輔導(dǎo)員老師報告,并邀請輔導(dǎo)員老師參加隊會活動。

  報告輔導(dǎo)員老師:六。一中隊原有少先隊員43人,出席43人,本次活動準(zhǔn)備就緒,邀請輔導(dǎo)員老師參加,報告完畢。( 接受你們的邀請,參加你們的隊會,并預(yù)祝你們這次隊會圓滿成功!)

  宣布隊會開始

  第一項:出旗、敬禮、奏樂。

  第二項:唱隊歌。

  第三項:中隊長講話。

  生命中什么最重要,安全最重要。有了安全,才有鮮活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同學(xué)們能夠遵守交通法則,心中牢記安全,讓我們從小做起,從小事做起,從點滴做起,敲響安全的警鐘,讓警鐘常鳴,人人爭當(dāng)安全的小公民!

  主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)我們背著書包,迎著朝霞,愉快的走想學(xué)校。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽老師的教導(dǎo);當(dāng)我們沉浸在歡樂和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我們時刻要注意安全, 安全在你腳下,安全在你身邊,安全才是幸福。在此我宣布六一中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。

  (二)小品表演:《家庭ab劇》

  主持人乙:我們是二十一世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  主持人甲:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。

  主持人乙:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人甲:我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。那么當(dāng)我們獨自在家的時候,應(yīng)該怎樣注意安全呢? 下面請看《家庭ab劇》!

  小品表演:劇a

  c1:(獨白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可以自由啦!(高興的跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  d1:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  d:奧,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我拿東西的。

  c1:(開門,讓d1進來)

  d1:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  d1:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  c1:(大吃一驚)

  d1:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點!

  c1:(乖乖地到抽屜里拿錢)

  下面,我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)字怎么做的。

  小品表演:劇b

  c2:(獨白)多么快樂的星期天,我獨自一人在家,所有作業(yè)已做完。

  這可真開心呀!(打開電視機)唉,都不好看——(這時傳來敲門聲)誰呀?

  d2:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

  d2:奧,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我拿東西的。

  c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說說我爸爸是什么樣兒。

  d2:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的.這樣。

  c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  d2:沒有。

  c2:戴眼鏡了嗎?

  d2:戴了。

  c2:喔,你是來拿公文包的吧?

  d2:是的。

  c2:那你等著,我去拿。

  d2:哎,你開門哪!

  c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早上我明明看見他拿著公文包上班的,讓他等著吧,他在叫呀,我就撥打110.

  (d2被警察抓走)

  主持人問:

  1:看了這個表演后,你認為那一個同學(xué)做的對呢?對在哪里?

  a:我認為b劇中張振東同學(xué)做的對,不僅注意了陌生人的不良行為,做到了自我防范,還及時撥打報警電話,為人民除了害。

  b:我認為a劇中的同學(xué)做的不對,因為他對陌生人缺乏防范意識,所以上當(dāng)受騙。

  主持人問:

  2:如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

  c:我也會像劇中的張振東同學(xué)那樣及時撥打110.

  d:如果這件事發(fā)生在我身上,我會從門鏡里向外張望,看是不是熟人,如果是熟人,我會給他開門,如果是陌生人,我絕不會開門的。

  主持人小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多搭搭話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興。

  (三)、健康舞表演

  主持人乙:剛才這兩個小品告訴我們獨自在家如何注意安全,這個精彩的節(jié)目使我們增長了新的安全知識,接下來我們一起來看看同學(xué)們在日常生活中是怎樣鍛煉身體的。

  主持人甲:剛才的健康舞跳得多好。∠M瑢W(xué)們在鍛煉身體的時候還一定要注意自己的安全。

  主持人乙:安全與生命同在,有了安全才有歡樂。

  (四)、安全知識競賽

  主持人甲:我們哪一個小分隊掌握的安全常識更多呢?下面咱們就來一個安全知識大比拼吧!

  選擇題

  1)對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故,下面的做法正確的是( )

  a、由學(xué)校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系,尋求支援

  b、等待領(lǐng)導(dǎo)到場后處理

  c、讓家長自己處理

  d、讓學(xué)生自己處理

  2)乘車時較為安全的行為是( )

  a、在道路中間攔車

  b、上車時爭先恐后

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  d、乘坐無牌、無證車

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 13

  活動目標(biāo)

  1.普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍。

  2.進一步增強學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學(xué)生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  活動時間:

  20xx年8月27日

  活動地點:

  三年級(2)班教室

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。

  二、小組討論:

  1.集會、做操時,我們要注意什么?

  a.集會、做操時要做到快、靜、齊。

  b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

  (有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。

 、偕稀⑾聵翘莶粨頂D。

 、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

 、蹮o事不上樓。

  3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

  4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿

  5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

  6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬? ①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

 、诓荒芘绹鷫Α

 、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。

  三、師生齊做安全選擇題

  1.關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。 ③玩上下樓梯游戲。

  2.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)該怎么做?

 、仝s緊擠進去看看出了什么事。

 、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。

  ③情況危險,立刻報告老師。

  3.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

 、僭诓賵錾虾屯瑢W(xué)一起跳繩、踢鍵子。

  ②在校園攀爬樹木比誰爬的`高。

  4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА

 、谟媚ú疾磷赖省

  5.小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

  ①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

  ②找機會狠狠報復(fù)小剛。

  6.在學(xué)校不允許帶哪些東西

 、傧鹌あ诩舻丁⒒鸩、彈簧刀③文具盒

  7.班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以

  四、拍手學(xué)兒歌

  小學(xué)生要記牢,安全事很重要.

  教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.

  走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.

  上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.

  集合時莫推擠,快靜齊記心上.

  陌生人不要理,遇壞人報案去.

  有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.

  安全歌人人記,都平安大家樂!

  五、總結(jié)

  我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 14

  一、 教學(xué)目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  2、能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)如何防溺水、防雷電、防火災(zāi)、防中毒、交通安全、等知識。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、導(dǎo)入;

  1、問題;生活中經(jīng)常發(fā)生哪些災(zāi)害?我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)了解和預(yù)防?

  2、展開討論:(略)

  3、小結(jié);中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

  (二)、活動內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)用電安全知識:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、學(xué)習(xí)交通安全知識:

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

 。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

 。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

 。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

 。5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

  3、學(xué)習(xí)防火知識:

 。1)不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  (2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  (3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  4、學(xué)習(xí)與人交往安全知識:

  不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  5、學(xué)習(xí)食品安全知識:

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的.地方。

  6、學(xué)習(xí)防雷知識

  問:雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里?

 。1)地勢較高處的校舍。

 。2)無防雷設(shè)施的校舍。

  (3)離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

 。4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。

  (5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

  (6)鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外屬物體旁邊。

  (7)孤立的煙囪或大樹(山頂孤立的大樹下尤其危險)。

 。8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

  問:雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些?

  (1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

 。2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

 。3)使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話。

 。4)用噴頭洗澡。

  (5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

  (6)進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

  問:如何預(yù)防雷擊災(zāi)害?

  (1)主動與地質(zhì)、氣象部門溝通,遠離風(fēng)險源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進行定期檢測,及時維護;清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

  (2)雷雨多發(fā)地區(qū),學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組,組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。

  (3)建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動學(xué)校雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

  (4)在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報傳達制度,及時向老師傳達氣象狀況,引起師生重視,提前準(zhǔn)備。

  7、問題;造成溺水的原因主要有幾種?學(xué)校在安全月開展的活 動教育中要求做到的六不是什么?

  學(xué)生回答后小結(jié)小結(jié)溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ;盲目游入深水漩渦。游泳要嚴格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;未經(jīng)家長、老師同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。

  四、小結(jié):

  時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  《開學(xué)第一課》安全教育教案 15

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  我該怎么辦

  二、教學(xué)背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的'安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  五、教學(xué)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

  生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

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