幼兒園教案可愛的小腳
可愛的小腳的幼兒園教案大家了解過多少呢?教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面就是小編分享的可愛的小腳的幼兒園教案,一起來看一下吧。
設(shè)計(jì)背景
腳是身體的 重要器官,它有著重要的功能,為了讓幼兒懂得要如何保護(hù)自己的小腳,所以我就設(shè)計(jì)這樣一節(jié)活動課。
活動目標(biāo)
1、在活動中感知小腳的特點(diǎn)和功能,產(chǎn)生探索興趣。
2、通過活動讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳丫。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)是感知小腳的.特點(diǎn)和功能。
難點(diǎn)是讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳丫。
活動準(zhǔn)備
1、沙子、地磚、海綿、鵝卵石。
2、毛巾、肥皂、釘子、火、笑臉、哭臉。
3、磁帶《大鞋和小鞋》
活動過程
一、導(dǎo)入、引起興趣。
今天老師和小朋友一起用腳來跳舞,好嗎?
二、赤足坐在地毯上,認(rèn)識雙腳的結(jié)構(gòu)
1、脫襪子(兒歌)
2、初步認(rèn)識腳背、腳心、腳趾。
3、小腳為什么會有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的?
三、通過體驗(yàn)和感受,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識腳的功能
1小腳有什么本領(lǐng)呢?請幼兒在沙子、海綿、鵝卵石、地磚上走走,會是什么樣的感覺。
2、小結(jié),我們的小腳真有用。除了能幫助我們做很多的事情,還能感覺冷、暖、軟、硬、光滑和粗糙。
四、通過操作,引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳丫。
1、(出示圖片)小腳丫為什么會笑?小腳丫碰到哪些東西會哭呢?哪些東西是腳丫喜歡的?哪些東西是小腳丫不喜歡的?
2、幼兒小組合作送卡片
3、和幼兒一起討論。
4、引導(dǎo)幼兒討論在生活中該如何保護(hù)自己的小腳丫。
五、活動結(jié)束
1、穿襪子
2、小手摸了小腳丫,會有細(xì)菌。洗洗小手去吧。
活動延伸:
組織幼兒印腳印。看看自己的小腳印和別人的小腳印有什么區(qū)別,可以告訴老師。
教學(xué)反思
1、小腳丫 每個孩子都有,但平時很少有機(jī)會去仔細(xì)觀察它、了解它。所以本次活動重點(diǎn)是在活動中感知小腳的特點(diǎn)和功能,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了讓孩子赤腳在不同材質(zhì)的路上行走,如沙子、鵝卵石、地磚、海綿等,在行走過程中讓孩子感受到小腳的功能。活動中孩子的情緒較高,對赤腳到處走很感興趣,感受也深刻。
2、通過本次活動,孩子們懂得了在生活中要保護(hù)好自己的小腳丫,同時也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉了孩子的生活自理能力。
3、整個過程孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,反應(yīng)積極熱烈,效果較好。
【幼兒園教案可愛的小腳】相關(guān)文章:
中班親子游戲大腳小腳走教案04-11
小班社會優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《會跳舞的小腳》09-22
中班體育優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小腳丫的旅行》09-23
大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂的小腳印》09-22
我的小腳母親作文2000字09-13
可愛的小蟲-教案教學(xué)設(shè)計(jì)04-20
中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小手小腳排排隊(duì)》09-22
陽光下的小腳印_650字02-22
我的“小腳兒娘”作文3000字09-02