幼兒園教案《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。幼兒園的《弟子規(guī)》應(yīng)該怎么教學(xué)比較好呢?
總序:
弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。
泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒初步理解總序含義。
2.學(xué)習(xí)誦讀弟子規(guī)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
本段大范例,《弟子規(guī)》教材,《弟子規(guī)》視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.教師給幼兒講述“百善孝為先”的故事,引出《弟子規(guī)》總序內(nèi)容。
2.教師出示本段內(nèi)容的大范例,逐字講解《弟子規(guī)》總序內(nèi)容,讓幼兒初步理解總序含義。
3.通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎樣做的,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。教育幼兒懂得“首先在家里,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活中說(shuō)話要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和朋友相處時(shí)要有愛(ài)心,并且要親近品德好的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)其他有益的知識(shí)本領(lǐng)了。”的道理。
4.幼兒在古典音樂(lè)的伴奏下誦讀《弟子規(guī)》P1-10,感受經(jīng)典美文的韻律感。
5.結(jié)束活動(dòng):“今天我們學(xué)了弟子規(guī)的總序,知道了首先在家要孝順父母,回家以后,每一位小朋友都為父母做一件力所能及的事情好嗎?”
附故事:
故事一:明明剛從學(xué);氐郊揖鸵鋈ネ妫瑡寢屘嵝衙髅鳎骸斑沒(méi)有寫作業(yè)呢?”明明說(shuō):“明天是周末,明天再寫吧。”媽媽說(shuō):“今天的事情一定要今天完成,不能拖到明天!泵髅鏖_(kāi)始寫作業(yè)。
故事二:小慧買了很多書(shū)回來(lái),不知道什么時(shí)候能看完,開(kāi)始發(fā)愁,哥哥告訴小慧:“先制定一個(gè)計(jì)劃,先看哪一本、再看哪一本。”小慧聽(tīng)了非常高興,按照哥哥的方法去做,開(kāi)始做計(jì)劃。
故事三:小禾懂得很多事情,每次都是小禾先理解書(shū)中的內(nèi)容,孝孝很佩服,孝孝問(wèn)小禾:“小禾,你怎么知道那么多事情。繛槭裁疵看文愣寄芾斫鈺(shū)中的內(nèi)容。俊毙『陶f(shuō):“我每天都會(huì)用半個(gè)小時(shí)看書(shū),而且每次讀書(shū)時(shí)都會(huì)反復(fù)去讀,慢慢的'也就理解書(shū)中的內(nèi)容了。”孝孝說(shuō):“從今天開(kāi)始,我也像你這樣,多讀書(shū)、反復(fù)的讀!
后世影響
教育意義
此書(shū)以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識(shí)等等!兜茏右(guī)》總敘中說(shuō):“弟子規(guī),圣人訓(xùn):首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!边@里面有七個(gè)科目,即孝,弟,謹(jǐn),信,愛(ài)眾,親仁,學(xué)文,前六項(xiàng)屬于德育修養(yǎng),后一項(xiàng),即學(xué)文,屬于智育修養(yǎng)。《弟子規(guī)》首先明確強(qiáng)調(diào)了做人的各項(xiàng)準(zhǔn)則,以教育我們孝順父母、恭敬兄長(zhǎng)為名義,繼而教育人民把對(duì)父兄的順從擴(kuò)大到社會(huì)各個(gè)階級(jí),“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”,進(jìn)而教育廣泛服從,“凡是人,皆須愛(ài)”,通篇以“愛(ài)心、父母對(duì)子女傾注了無(wú)私的愛(ài)、子女應(yīng)該以無(wú)私的愛(ài)回報(bào)父母、這是天經(jīng)地義的”一類手法,扼殺學(xué)童的思考能力、批判能力。是在清朝揚(yáng)州十日等事件后特有時(shí)代背景下的產(chǎn)物,并非國(guó)學(xué)經(jīng)典[5],應(yīng)被視為封建糟粕而剔除。
2014年9月6日,海南省首開(kāi)傳統(tǒng)文化改造犯人的先河,服刑人員每日誦讀和領(lǐng)悟《弟子規(guī)》、《了凡四訓(xùn)》、《太上感應(yīng)篇》,“學(xué)一句,做一句”,潛移默化學(xué)會(huì)為人。中國(guó)司法部肯定海南經(jīng)驗(yàn),將海南司法廳編著的《中華傳統(tǒng)美德教育教材》納入服刑人員教育統(tǒng)編教材全國(guó)發(fā)行。
文史影響
《弟子規(guī)》引用了部分經(jīng)典,在此方面也是學(xué)習(xí)中國(guó)文史知識(shí)的重要途徑之一!兜茏右(guī)》三字一句,易學(xué)易記,文中穿插了相關(guān)文史知識(shí)、成語(yǔ)典故。《弟子規(guī)》所講的道理,從入則孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、親仁及余力學(xué)文著手講述了古代很多的典故。
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