中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲

時間:2021-03-17 12:40:03 教案 我要投稿

幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲

  我們班還來了許多的瓢蟲呢,找找它們躲在哪里?把你的小瓢蟲找出來貼在手上,你就是小瓢蟲啦。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲,歡迎參考!

幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲

  幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲一

  設計意圖:

  小班幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學活動比較枯燥,所以幼兒學習的積極性都不是很高,經(jīng)常機械性的學習,學習不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學習,更深入的掌握數(shù)的概念,我設計了《可愛的小瓢蟲》這一個有情境性的數(shù)學游戲活動,利用了幼兒所喜歡的昆蟲——小瓢蟲吸引幼兒的眼球,使幼兒一開始就對活動能產(chǎn)生濃厚的興趣,然后按小瓢蟲身上點的不同,讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,初步獲得數(shù)序知識。希望通過有趣的游戲活動,讓幼兒可以在玩中學、學中玩,輕松的學習。

  活動目標:

  1、能排除多種干擾因素(顏色、大小、形狀、排列),學習手口一致地點數(shù)5 以內(nèi)的數(shù),并說出總數(shù)。

  2 、發(fā)展有意注意,提高注意的'穩(wěn)定性和操作的熟練性。

  3、在游戲的情境中體驗學數(shù)數(shù)的樂趣。

  活動準備:

   1、畫有1個點、2個點、3個點、4個點、5個點的彩紙制瓢蟲若干。

  2、彩紙?zhí)O果若干。

  3、自制大樹5棵

  4、1——5的數(shù)字卡片。

  活動過程:

  一、通過點數(shù)小瓢蟲身上的點子幫助幼兒復習點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量及初步認識數(shù)序。

 。ㄒ唬┏鍪拘∑跋x,引導幼兒仔細觀察瓢蟲身上的不同,激發(fā)其興趣。

  1、今天,李老師邀請了一群新朋友來我們班里,看看它們是誰呀?

  2、哇,好多小瓢蟲,那它們都長得一樣嗎?(小瓢蟲身上的點數(shù)不同)

  (此活動環(huán)節(jié)出示瓢蟲,主要是為了吸引幼兒的注意力。在幼兒說出瓢蟲點數(shù)不同的時候,引導幼兒一起數(shù)瓢蟲身上的點數(shù),以此來鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認識。并引導幼兒從少到多進行排序,從而認識數(shù)序。)

  二、領養(yǎng)小瓢蟲——引導幼兒不受大小、顏色因素的干擾點數(shù)小瓢蟲身上的點數(shù),并說出總數(shù)。

  1、那么多小瓢蟲,它們都想和我們交朋友,讓我們來找個小瓢蟲做朋友吧。(每位幼兒領養(yǎng)一只小瓢蟲)

  2、請個別幼兒給大家介紹一下自己的小瓢蟲。引導語:你能介紹你的瓢蟲朋友長得什么模樣嗎?還有誰和你的瓢蟲朋友身上的點子數(shù)是一樣的?

 。ù嘶顒迎h(huán)節(jié)讓幼兒領養(yǎng)小瓢蟲主要是讓幼兒能排除多種干擾因素(顏色、大小、形狀、排列),學習手口一致地點數(shù)5 以內(nèi)的數(shù),并說出總數(shù)。還有就是為了提高幼兒對數(shù)學活動的興趣和積極性,讓他們接觸到小瓢蟲,來調(diào)動課上的學習氣氛。幼兒介紹小瓢蟲的時候,教師可以引導幼兒用詞語組織成一句話來形容該瓢蟲,這樣既能讓幼兒理解又提高了幼兒的口語表達能力。)

  三、摘蘋果——引導幼兒不受干擾按照瓢蟲身上的點數(shù)摘取蘋果并說出總數(shù)。

  1、師:這里有5棵大樹,想請小朋友為它們挑選一些蘋果。每只瓢蟲選的蘋果數(shù)量都是不一樣的。小朋友要仔細看清小瓢蟲身上有幾個點數(shù),再摘下和瓢蟲點數(shù)一樣的蘋果數(shù)量,裝到小籃里,找到座位坐好。(老師重點觀察幼兒是否根據(jù)點數(shù)挑選蘋果,特別關(guān)照能力弱的孩子)

  2、檢查幼兒操作情況——吃蘋果

  師:你摘了幾個蘋果?為什么?

  四、送瓢蟲回家——引導幼兒排除多種干擾因素,應用點數(shù)的方法,根據(jù)蘋果樹上的數(shù)字提示,插上相應數(shù)量的小瓢蟲。

  1、噓!快聽是誰在講話,原來,天黑了,瓢蟲媽媽叫孩子們快回家啦。我們把小瓢蟲們送回家好不好?

  2、引導幼兒認真聽聲音——分別出示數(shù)字1——5

  請幼兒分組把小瓢蟲送回家,想一想你的瓢蟲朋友是住在哪棵樹上,為什么?

  3、檢查操作情況,師小結(jié)。

  4、師生齊唱搖籃曲,結(jié)束。

 。ù嘶顒迎h(huán)節(jié)主要是讓幼兒學會數(shù)與量相對應。)

  幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲二

  活動目標:

  1.能手口一致點數(shù)1-5,并說出總數(shù)。

  2.練習按數(shù)量對應匹配、等量歸類。

  活動準備:

  1.幼兒圍坐成大半圓。

  2.畫有點子1-5的瓢蟲教師一份,幼兒人手一只(用雙面膠貼在椅子背上)

  3.背面有少許雙面膠的小蟲若干⒋樹葉房子,上面有1-5的數(shù)字碼。

  活動過程:

  一、游戲:這是幾星瓢蟲——手口一致點數(shù)1-5,并說出總數(shù)。

  1.出示一星瓢蟲)

  師:看,誰來了?這只瓢蟲背上有什么?(點子)誰知道它的名字叫什么?它身上有幾個點子?是幾星瓢蟲?(一星瓢蟲)。

  2.手口一致點數(shù)2,并說出總數(shù)。

  (出示二星瓢蟲)

  師:又來了一只瓢蟲,這回來的是幾星瓢蟲?你怎么知道的?

  3.手口一致點數(shù)3-5,并說出總數(shù)。

  (出示三星、四星、五星瓢蟲)

  師:哎呀,來了這么多瓢蟲,它們又是幾星瓢蟲呀?為什么?我們來數(shù)一數(shù),看是不是*星瓢蟲。(幼兒手口一致點數(shù),并說出總數(shù))

  二、游戲:瓢蟲抓害蟲——點子與實物數(shù)量匹配

  1.師:我們班還來了許多的瓢蟲呢,找找它們躲在哪里?把你的小瓢蟲找出來貼在手上,你就是小瓢蟲啦。

  2.討論游戲規(guī)則

  師:你是幾星瓢蟲?誰也是*星瓢蟲,拍拍你的小翅膀。*星瓢蟲在哪里,走到中間來抱一抱。(請1-2個幼兒回答)

  3.幼兒游戲,教師觀察指導

  小瓢蟲最喜歡吃蟲子,可是要吃多少蟲子嗎?

  原來呀,*星瓢蟲就吃幾條蟲子,那我們就按照他們的辦法去捉蟲子。(將籃子里的蟲子分散放在地上)師:害蟲來啦,小瓢蟲們,快來抓蟲子吧。

  4.評議

  師:你是幾星瓢蟲,捉了幾條害蟲?為什么?

  三、游戲:送瓢蟲寶寶回家——按數(shù)量對應匹配、等量歸類

  1.出示樹葉房子

  師:瓢蟲要回家了,看看它們的家在哪里?樹葉房子上有什么?數(shù)字5會是幾星瓢蟲的家呢?

  2.幼兒送瓢蟲回家。

  師:你是幾星瓢蟲?家在哪里?我們送瓢蟲回家吧,別忘了把抓到的蟲子也帶回家。

 。ㄓ變核推跋x和蟲子到相應的房子里,教師觀察指導。)

  3.將樹葉房子貼在展板上,集體評議驗證

  師:看看瓢蟲都回到自己的家里了嗎?(集體糾正錯誤)哪只瓢蟲找錯家了?為什么?

  瓢蟲們都回家了,我們也休息一會吧。

【幼兒園小班教案可愛的小瓢蟲】相關(guān)文章:

小班美術(shù)《可愛的云朵》教案6篇05-25

小班數(shù)學可愛的毛毛蟲教案04-11

小班科學有趣的小烏龜教案04-15

童話小故事幼兒園小班11-23

可愛的小蝸牛作文05-09

小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《可愛的蔬菜寶寶》09-22

可愛的小烏龜英語作文03-26

可愛的小烏龜_600字01-26

可愛的小泥娃娃作文03-07

小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《可愛的小貓咪》09-22