剪紙人物剪法步驟
剪紙是一種表達(dá)自己意愿的形式，就是在紙上先畫好自己喜歡的圖案，在用剪刀把它剪出來。今天紙芊芊小編就來和大家分享一款小女孩圖案的剪紙方法，我們?cè)诳痰倪^程中要小心哦，如果剪斷了就要重新再來了呢。下面是小編整理的剪紙人物剪法步驟，希望對(duì)你有所幫助！
1、首先準(zhǔn)備好材料，一張長(zhǎng)方形彩紙，剪刀，鉛筆。
2、把長(zhǎng)方形的紙左右對(duì)邊折。
3、再左右對(duì)邊折。
4、再左右對(duì)邊折，一共左右對(duì)邊折3次。
5、然后畫上小女孩圖案。
6、剪去外部輪廓。
7、打開，小女孩手拉手，就剪好了。
8、根據(jù)這個(gè)方法，你可以發(fā)揮想象，創(chuàng)造出更多更漂亮的剪紙圖案。
【拓展】剪紙的技巧
剪紙的技巧：
一、折疊
將紙折疊后產(chǎn)生重復(fù)的圖案，是剪紙技法中最基本的一種，也是單色剪紙采用的一種表現(xiàn)手法。它所產(chǎn)生的不同效果取決于折疊的次數(shù)和角度。運(yùn)用此工藝剪制花卉時(shí)，可將紙折疊兩次或三次后始剪，所得的花紋為四面或六面均齊的形狀。若剪制動(dòng)物或人物，折疊一次剪后的形狀為左右對(duì)稱。
折疊剪紙由于是對(duì)稱性強(qiáng)的紋樣，所以所得的圖形更具韻律感。此技法多用于剪制喜字花和頂棚花等。
二、陰、陽刻
陰刻剪紙的基本效果是通過單獨(dú)或混合使用陰陽線得到的。
陰刻也稱鐫刻，就是刻去表示物象結(jié)構(gòu)的輪廓線，在大的塊面中表現(xiàn)線條的方法，這種效果厚重、結(jié)實(shí)、分量感很強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的黑白對(duì)比感，被剪刻去的空白組成圖案，線與線不相連接。
陽刻也稱鏤刻，正好與陰刻相反，是刻去空白部分，保留輪廓線。圖案的線條是實(shí)心，線線相連。這種方法流暢、清晰、玲瓏細(xì)致。
三、刺孔
用小刀或剪子在紙上剪刻出基本輪廓，然后用針在圖案上刺孔，主要是讓多層紙連接，同時(shí)于粗糙中見細(xì)致。這種手法常用于刺繡花樣，有時(shí)花樣是對(duì)稱的，如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2～4個(gè)一樣的紙樣，這時(shí)就多用宣紙剪刻、刺孔，完工后揭粘，則同時(shí)有多個(gè)一樣的'紙樣。
刀法運(yùn)用：
一、鋸齒刀法
“鋸齒”是在制作過程中，由于紙和刀的切割移動(dòng)而自然產(chǎn)生的，它利用鋸齒的長(zhǎng)短、疏密、曲直，剛?cè)�，鈍銳的變比，結(jié)合不同物象的特征，表現(xiàn)它的質(zhì)感、量感、結(jié)構(gòu)等。
刻植物時(shí)，柔和的鋸齒紋可以表現(xiàn)它的花果，堅(jiān)硬的鋸齒紋可以表現(xiàn)樹的葉子和莖的針刺、毛絨。
刻動(dòng)物時(shí)，細(xì)密的鋸齒紋可以表現(xiàn)軟軟的絨毛，剛健的鋸齒紋可以表現(xiàn)硬實(shí)的鬃毛，圓實(shí)半弧形的鋸齒紋可以表現(xiàn)禽鳥、魚蟲的羽毛和鱗。
刻人物時(shí)，用跳動(dòng)的鋸齒紋可以表現(xiàn)活動(dòng)的眉毛，胡子，頭發(fā)，用修長(zhǎng)豐潤(rùn)的鋸齒紋可以表現(xiàn)小孩豐滿的肌膚。
二、月牙刀法
“月牙兒”也是剪刻時(shí)自然產(chǎn)生的各種弧形裝飾，它以陰刻為主，主要表現(xiàn)人物的衣紋，或破壞大塊黑的面積，根據(jù)個(gè)同物象的特征，形狀，可長(zhǎng)可短，可寬可窄，可曲可直，能變化出各種不同的類型。
“鋸齒”和“月牙兒”這兩種形式也往往不同一張剪紙畫面中交錯(cuò)運(yùn)用，使得層次更加分明和富有變化。
從南北朝時(shí)期的“對(duì)馬團(tuán)花”和“對(duì)猴團(tuán)花“剪紙技法中的鋸齒和月牙兒的萌芽出現(xiàn)，經(jīng)過于百年的歷史演變，一直延續(xù)至今，巳成為一種裝飾圖案的規(guī)律被人們所喜愛和運(yùn)用。
民間剪紙的刀法形式除“鋸齒”和“月牙兒”之外，還有諸如花朵、渦紋、云紋和水紋等。
擴(kuò)展資料：
剪紙的傳承：
剪紙技藝如今還呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“繪畫化”傾向。展覽中不僅出現(xiàn)了高度寫實(shí)、刀法愈加繁復(fù)細(xì)密的人像，還出現(xiàn)了與山水畫、花鳥畫極為相似的圖像，雖然拓展了剪紙的表現(xiàn)空間，但不無遺憾的是，一部分作品也失去了傳統(tǒng)剪紙的特色和質(zhì)感。
當(dāng)下，剪紙與其他民間技藝一樣，除了傳統(tǒng)的師徒傳授之外，也開始尋求新的傳承方式。各地不少傳承人以交流會(huì)、團(tuán)體學(xué)習(xí)等方式來提升年輕人的興趣和對(duì)剪紙的關(guān)注，以吸引他們來學(xué)習(xí)剪紙。
既展示出他們接受傳統(tǒng)技法訓(xùn)練的成果，又呈現(xiàn)出年輕人對(duì)于剪紙技藝的獨(dú)特認(rèn)知視角：不再局限于選用傳統(tǒng)的紅色紙張，技法的運(yùn)用也更顯多元，既有對(duì)于經(jīng)典人物的生動(dòng)刻畫，也有基于道德價(jià)值觀的形象詮釋。
剪紙技藝的傳承如今也面臨不少實(shí)際困難。當(dāng)下，機(jī)械剪紙對(duì)于手工剪紙的沖擊，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所帶來的文化趨同而導(dǎo)致地域特色的弱化，以及資金支持的掣肘，都是剪紙技藝在保護(hù)和傳承的過程中所面臨的問題。
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