小學(xué)生檢討書通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生檢討書,歡迎大家分享。
小學(xué)生檢討書1
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺得事不關(guān)己,所以內(nèi)
務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔?
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋遥屛业?父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
您的學(xué)生:xx
小學(xué)生檢討書2
尊敬的老師:
今天下午,在語文課上抄作文時(shí),別的同學(xué)都在旁邊安安靜靜的寫作文,只有我一個(gè)人別寫邊哼著歌,打擾了課堂的紀(jì)律,當(dāng)周圍同學(xué)提醒我時(shí),我的名字已經(jīng)被記在班會(huì)記錄上了,頓時(shí)我悔恨不已,后悔自己不但打擾了課堂紀(jì)律,還使周圍同學(xué)分心,人們都說一心不能二用,我邊哼歌邊寫字,使我的正確率大大下降,而且我的'行為給同學(xué)們帶來了壞的影響,對此我感到深深的歉意。
我決定從此絕不打亂課堂紀(jì)律,寫作業(yè)時(shí)不再一心二用,要更加約束自己,改掉所有的壞毛病,為班級爭光。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書3
尊敬的李老師:
昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請?jiān)徫遥院笪乙欢〞?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的',請您相信我,并把文具盒還給我。
同時(shí),我以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!
檢討人:
日期:
小學(xué)生檢討書4
尊敬的電腦課徐老師:
此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討,以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤,在星期三下午的電腦課上,您在講臺(tái)上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的'基本操作方法,而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈,直至被您敏銳察覺抓個(gè)正著。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話,并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,更是讓我對于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
眾所周知,21世紀(jì)是信息時(shí)代,如今的社會(huì)非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時(shí)代,一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲,會(huì)完全被社會(huì)淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們,倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,就無疑成為了一個(gè)“科盲”,同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課),目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目,容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而,我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心,無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。
這幾天以來,我都寢食難安,夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話,我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的,這就更讓我覺得有愧于您,有愧于學(xué)校,有愧于領(lǐng)導(dǎo),悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,浸濕了枕頭。
親愛的徐老師,我知道自己的過錯(cuò)很大,光憑寫寫檢討是無法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的,我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課,并且拿到優(yōu)秀成績,才是給您最好的交代。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書5
尊敬的班主任老師:
我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯(cuò)誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財(cái),向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴(yán)肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí):
首先,這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會(huì)偷拿別人的錢,一方面是因?yàn)樽约贺澯魉,更大方面是因(yàn)槲覜]有對偷盜有深刻認(rèn)識(shí),沒有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害,沒有想到嚴(yán)重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次,我也沒有明白到“貪財(cái)是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財(cái),取之有道”。錢財(cái)本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞。其中偷盜屬于侵取強(qiáng)占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候,竟沒有仔細(xì)想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時(shí)給予一定的`物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過業(yè)余時(shí)間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯(cuò),這些對于年紀(jì)小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。
再有,我年紀(jì)尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識(shí)都是真理,不去反復(fù)推敲,不去結(jié)合實(shí)際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅(jiān)持向善,努力求學(xué)進(jìn)取,摒棄妖邪才算真正為善,F(xiàn)實(shí)生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會(huì)好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導(dǎo)致自身良知的削潰,導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。
親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅(jiān)持美好,就會(huì)美好。若不求進(jìn)取,美好就會(huì)消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過自新,吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí),爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書6
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。在20X年X月X日事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。XX老師的課我是很感興趣的,XX老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)校任何人,更沒有請假,無視學(xué)校管理制度,無視老師的權(quán)威
三、對自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的.天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為小學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛。
一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)校的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!。!
正如高爾基說過的`那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
檢討人:
日期
小學(xué)生檢討書8
尊敬的班主任老師:
此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。
回顧錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長輩,是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕@蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸,我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。
這段時(shí)間以來,經(jīng)過老師的批評,我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清楚,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重,自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的'沖動(dòng),內(nèi)心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關(guān)愛,也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,盡快改正錯(cuò)誤,以避免今后再犯,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦用心,更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心:
在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中,充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對待今后學(xué)習(xí)?谡f無憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷,也請同學(xué)們監(jiān)督。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書9
尊敬的老師:
我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,我錯(cuò)的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時(shí)候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師,我覺得,我這樣的`行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,或者還會(huì)影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人:xxx
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書10
尊敬的老師:
您好!
今天是20X年X月X日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的.重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃學(xué)。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不曠課,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書11
尊敬的老師:
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的'錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
面對錯(cuò)誤,我感到愧疚。經(jīng)過老師的批評以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個(gè)不懂事的學(xué)生,沒有意識(shí)到"遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)"才是一名學(xué)生的正途。
而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭取理解知識(shí)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書12
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我成績下降。 我認(rèn)為,這成績下降還有兩個(gè)大的原因。 一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。 如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施: 1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的'嚴(yán)重后果。 2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò) 3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書13
您好!
首先向你表達(dá)我對于犯下錯(cuò)誤的悔過之心,先向您道歉了。我作為一名小學(xué)生,我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),其次是的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,也破壞了我自己的良好品德,這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。我知道您現(xiàn)在一定很生氣,我在班級里雖然成績中等,但很乖,從沒有犯下過任何錯(cuò)誤,而我這次第一次犯錯(cuò),就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我向您表達(dá)我的歉意,對不起,我辜負(fù)了您一直以來對我的信任,讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰都很好的`小朋友居然還會(huì)和人打架吧,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實(shí)的確如此,而事情會(huì)發(fā)生的原因也是非常的簡單。
我在班級里面一直很好說話,所以有些人就欺負(fù)我,但我感覺都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè),還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課,我就在和別的同學(xué)聊天,然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過去,我一聽他喊猜到他應(yīng)該找我有事,我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學(xué)高,比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們,而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我,因?yàn)槲覐膩聿环纯。他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料,我沒有多想,就去幫他買了,因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過;貋碇蟀褨|西給他,我就讓他給我錢,結(jié)果他東西一接,就開始裝上了,說東西是他自己去買的沒有喊我去買,憑什么給我錢。我當(dāng)然不愿意,那畢竟是我的中飯錢,哪能這么就給他了,要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要,他也一直裝作沒聽見,慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣,就聽到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀,還說我傻,脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去,讓他把錢給我,但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來要,他面子上過不去,就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我倆就打起來了。我一個(gè)平時(shí)就不愛吃飯的小學(xué)生,又矮又瘦,哪里打的過他,但好在同學(xué)們上來把我倆拉開了。
經(jīng)過這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,人不能一味的忍讓,否則別人就會(huì)得寸進(jìn)尺。但解決問題的方法需要改變一下,如果以后還出現(xiàn)這種問題我就來找老師您,讓您出面解決,而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施。如果這次的事情,我和他誰發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書14
尊敬的老師:
您好!
針對本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng),現(xiàn)在開展積極的自我批評與反省,基本情況如下:
1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的`相機(jī)用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng),我卻還是把相機(jī)弄壞,結(jié)果弄得雙方都為難;其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件,也常有發(fā)生。
2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧,心里面雖然老惦記著,可中間,過了這么長時(shí)間,再忙,也不至于寫一篇日志的時(shí)間都沒有,我卻一直拖到今天。還有讀書,上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試,老早就買了教材,可到了具體行動(dòng),我卻總想著今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書還是新的。可笑的是,我還常常責(zé)怪學(xué)生的書是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。
3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說明了,說多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛面子,大方不夠。
算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯(cuò)就改,好好表現(xiàn),也歡迎我的朋友們來監(jiān)督指正我哦。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書15
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對上學(xué)遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的'要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:xxxxxxx
X年xx月xx日
【小學(xué)生檢討書】相關(guān)文章:
小學(xué)生檢討書05-25
小學(xué)生的檢討書02-25
小學(xué)生檢討書06-21
小學(xué)生檢討書06-11
小學(xué)生的檢討書04-19
小學(xué)生檢討書06-15
小學(xué)生抽煙檢討書大全_檢討書08-27
小學(xué)生檢討書借鑒08-25
小學(xué)生打鬧檢討書11-11