學(xué)生檢討書8篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
經(jīng)過昨天晚上通宵達(dá)旦的反思，我終于深深地認(rèn)識到我在興華街辦事處所犯的錯誤，由于我們的不良好表現(xiàn)，導(dǎo)致xx街辦事處決定不再錄用我們xx學(xué)院的同學(xué)作為實(shí)習(xí)生，嚴(yán)重地影響了學(xué)院的聲譽(yù)和形象，對此，我深感抱歉，覺得對不起黨，對不起人民，對不起學(xué)院，對不起領(lǐng)導(dǎo)···悔不當(dāng)初的我現(xiàn)左如下檢討：
我錯了，我不應(yīng)該為了上晚修而逞一時之快向街道主任申請“早一點(diǎn)上班早一點(diǎn)下班”這個概念，導(dǎo)致了早退這個現(xiàn)象的發(fā)生;
我錯了，我不應(yīng)該長得那么瘦、身體那么差，不應(yīng)該生病，不應(yīng)該遵循醫(yī)生意見請假，我應(yīng)該堅持帶病上班，繼續(xù)為街道創(chuàng)造勞動價值;
我錯了，我不應(yīng)該抱怨實(shí)習(xí)沒有工資，不應(yīng)該抱怨上班路程太漫長，我應(yīng)該抱著積極上進(jìn)的心去無償為人民服務(wù);
我錯了，我不應(yīng)該在上班時候做我私人的事（例如：食早餐、飲牛奶、上廁所。。。）我應(yīng)該在上班時間前后把自己所有私人事情完成好;
我錯了，我不應(yīng)該受辦公室男同事的影響而和他們過多的講話，我應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)、不卑不亢地埋頭苦干;
我錯了，我不該每次上司請我食飯都拒絕，這么不給面子;
我錯了，我不應(yīng)該在自己崗位沒事情干的時候擅自幫別人工作，我意識到我錯了，我應(yīng)該堅守自己的`崗位。
以上錯誤，我已經(jīng)意識到錯誤的嚴(yán)重性了，并作出了深深的反省，因此，我決定有如下整改：
1。按照老師要求，寫出檢討書一份;
2。以后嚴(yán)格要求自己，改正不良習(xí)慣與個人態(tài)度，不再出現(xiàn)上述過錯，請大家監(jiān)督！
希望得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的原諒。
檢討人：XXX
學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好!
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，對家長的不負(fù)責(zé)任，更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的.成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機(jī)會，我一定會抓住時機(jī)，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生檢討書3
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的'思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事。
這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望.
簽名：
時間：20xx年**月**日
學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我知道自己的今天這個行為讓您感到十分的惱火，從來都沒有那個學(xué)生像我這樣放肆，不請假大搖大擺的外出，整體的心思沒放在學(xué)習(xí)上，反而是想著了辦法，鉆學(xué)校的空子外出，這讓你怎么不生氣。可能是命中注定的，我才剛成功出去，就您給撞見了，既然如此我從此以后就會打消自己的這個念頭，再也不會做這么出格的事情了，老師對不起。
老師，我想告訴您的是，我也不是不愛學(xué)習(xí)，我就是想要讓自己的物質(zhì)生活再豐富點(diǎn)，我不是想著逃課出去玩，如果我是想著要逃課的話，那我早就被您發(fā)現(xiàn)了，就算我是趁你不在的時候，偷偷外出，那么我也得能瞞過班長的眼睛啊，您說對吧，不信您可以去問他，我頂多是有時候早自習(xí)的時候不在，從來都沒有缺課。我老實(shí)的告訴您吧，我其實(shí)早就摸清了學(xué)校的各種情況，我其實(shí)想要出去并不難，有很多種辦法，并不是說只有向班主任請假這一種情況才能出去，就比如門衛(wèi)室后面不是有一顆樹嗎？
爬上去再上到圍墻上跳下去即可，那里是我觀察到學(xué)校圍墻最矮的地方，也是翻墻最不容易受傷的地方，但是如果想利用這個辦法出去的'話，就只能趁著兩個門衛(wèi)換班的時候出去，不然十分容易被發(fā)現(xiàn)；門衛(wèi)的機(jī)制也是存在著問題，我現(xiàn)在只要生病了，在醫(yī)務(wù)室拿到了就診單，我再跟門衛(wèi)說一聲醫(yī)生要我出去買一盒藥，因?yàn)閷W(xué)校醫(yī)務(wù)室里沒有了，他也會放我出去。還有一種最為簡單的辦法，也是我今天用的一種，您應(yīng)該知道我們隔壁班級的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生是搞校門口那一段吧？所以他們想要出去那是非常輕松的，我也是在他們跟著他們拿著衛(wèi)生工具，走在他們后面就那么大搖大擺的出去嗯咯，十分的輕松。
老師，我今天出去只不過是想去吃個早餐，我始終是吃不慣學(xué)校的早餐，雖然說包子燒餅油條豆?jié){各種粉應(yīng)有盡有，但是我就是找不到自己喜歡的口味，范反而學(xué)校外面的那一家早餐店，我去過一次就喜歡上了，我今天不就是在買早餐的時候，被您撞見了嗎？我本來想吃完早餐就拿著掃把進(jìn)去的，誰知道我就碰見了您，我現(xiàn)在還記得您當(dāng)時還特別疑惑不敢相信的問我：“我給給你批假吧？你怎么在這？”我也忘不了當(dāng)時四目相對的那種尷尬，老師，我知錯了，是我沒有把學(xué)校的規(guī)矩重視起來，作為學(xué)生，不能外出就不要外出，我就不應(yīng)該挑戰(zhàn)學(xué)校的底線，這更是您的底線，您放心，我以后要外出一定跟您請假。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書5
尊敬的老師：
首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學(xué)期累計遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚。對于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴(yán)重的錯誤。
通過老師的耐心指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規(guī)定，我深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報如下：
作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺嚧玻蚴悄ゲ涞仍蚨斐稍缱x遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員，給老師和學(xué)生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習(xí)慣非常不利。試想，在學(xué)生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習(xí)慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識到遲到這種行為會有多大的`危害性。
今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：
今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強(qiáng)溝通，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。法五是一個班集體，我們有責(zé)任為這個班盡自己的一份力。
學(xué)生檢討書6
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習(xí)不屑一顧!
當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的.學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí)，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，此時此刻在寫下這封檢討書的時候，我已經(jīng)無比的痛苦了，對于自己如此沖動魯莽的行為我也感到后悔，作為一名學(xué)生，在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧，公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為，并不聽勸阻的始終不肯停下手，經(jīng)過反思后，我深深地認(rèn)識到，這是多么錯誤的行為。
這件事情看似發(fā)生得很突然，但是我和xx同學(xué)確實(shí)因?yàn)楝嵥槭虑橐呀?jīng)彼此心生不滿很久了，我也曾試著說服自己，不去理會這件事，但是對于此時年輕氣盛的我來說，或許心智還是不成熟，在他的幾句言語下，我最終還是沒有克制住內(nèi)心的情緒，動手打了對方，就這樣這場打架事件就發(fā)生了，在當(dāng)時非常沖動的情況下，我并沒有考慮到任何的后果，當(dāng)然，我知道這并不是自己的理由，我也不為自己找借口，身為一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習(xí)，從而達(dá)到完善自身品格的目的，但是我還是做出了這樣不成熟的舉動。
此次事件影響的方面太多了，首相作為事件的主體，影響最大的一定還是自己，這樣激烈的行為不只對自己的.身體造成了傷害，也讓自己在思想上處于極其的不理智，如果到了社會中，更加說不好會出現(xiàn)什么樣的狀況，而且既然都是同學(xué)，我們解決問題的方式本應(yīng)該是平心靜氣的溝通，實(shí)在難以解決，也還有老師的幫助，而不是采用這種極端的方式魯莽行事，對此我感到深深的懊悔。
同時，這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響，學(xué)校本是神圣之地，這里是讓我們學(xué)習(xí)知識的，而絕對不是以這種方式宣泄情緒的，這樣的行為本就是錯誤的，如果同學(xué)們在遇到麻煩時也去采取這種錯誤的方式，那我們的學(xué)校似乎會逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說一聲抱歉，并且呼吁大家，在遇到事情時，還是要冷靜思考，而不是采用這種暴力的方式。
對于這件事情給學(xué)校造成的影響，我也深感抱歉，學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的制定，在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展，弘揚(yáng)時代青年精神，可我卻有失xx中學(xué)生的身份，這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問題，我們在做任何決定之前都要想好后果，萬萬不可將自己的主觀情緒成為整件事情的主導(dǎo)，學(xué)會和自己和解，學(xué)會和問題和解。
對于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思，如有不到位的地方還麻煩老師指正，在此我也向您保證，我一定會控制好自己的情緒，不會允許這樣的事情第二次發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此我感到十分抱歉。
20xx年4月13日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達(dá)拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112—103戰(zhàn)勝了勇士隊，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場機(jī)會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運(yùn)動細(xì)胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級當(dāng)中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的.情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運(yùn)動愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
XXX
日期：20xx年XX月XX日
【學(xué)生檢討書】相關(guān)文章：
抽煙學(xué)生檢討書 學(xué)生抽煙檢討書10-09
曠課學(xué)生檢討書 學(xué)生曠課的檢討書09-16
檢討書學(xué)生的檢討書05-23
關(guān)于說話學(xué)生檢討書學(xué)生說話檢討書03-21
學(xué)生犯錯檢討書 學(xué)生犯錯通用檢討書05-31
學(xué)生認(rèn)錯檢討書檢討書關(guān)于犯錯學(xué)生05-31
實(shí)用的學(xué)生認(rèn)錯檢討書學(xué)生檢討書犯錯11-25
學(xué)生檢討書05-09
學(xué)生檢討書06-30