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初一學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-06-13 12:30:47 檢討書 我要投稿

有關(guān)初一學(xué)生檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)初一學(xué)生檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初一學(xué)生檢討書

有關(guān)初一學(xué)生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一XX班的一名學(xué)生,在x月x日因?yàn)樯衔鐣缯n,被老師發(fā)現(xiàn)并作出了嚴(yán)厲批評(píng),我也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,在此我作出檢討。

  在x號(hào),是星期一,由于我在周末玩的太過火了,導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大降低了,所以在星期一上學(xué)時(shí),我雖然從家里背著書包去上學(xué)了,但是在路上時(shí),我感覺在學(xué)校實(shí)在是太無(wú)聊了,而且上的課還是我不太喜歡聽的'課,這就讓我起了曠課的心思。

  在家里玩了幾天的電腦和手機(jī)游戲,導(dǎo)致我精神狀態(tài)很差,對(duì)上學(xué)有了反感,所以當(dāng)我路過一個(gè)網(wǎng)吧時(shí),我覺得我可以晚點(diǎn)再去學(xué)校,先玩一會(huì),不然在學(xué)校里多無(wú)聊,要等一個(gè)星期才能好好放松一下了。所以,我沒有克制住自己的欲望,走進(jìn)了網(wǎng)吧,雖然我沒有成年,但是網(wǎng)吧的老板還是會(huì)想辦法給我上機(jī)的,當(dāng)我玩起了電腦游戲時(shí),我才感覺整個(gè)人放輕松了,不用去考慮學(xué)習(xí)的事情。

  我原本的計(jì)劃是玩一會(huì)兒就走,大不了上課遲到,只要我好好對(duì)老師說話,老師對(duì)于遲到一會(huì)也不會(huì)太在意?晌以诰W(wǎng)吧越玩越起勁,根本就不想走了,對(duì)于學(xué)習(xí)的事情也拋到腦后了。在我連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí)后,我一看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)中午了,我立馬意識(shí)到我玩的時(shí)間太久了,這么長(zhǎng)時(shí)間沒在教室也沒和老師打招呼,老師肯定因?yàn)檎也坏饺硕谥薄?/p>

  意識(shí)到這點(diǎn)后,我立馬拿起書包跑向?qū)W校,到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)老師就在教室周圍轉(zhuǎn)悠。我立馬向老師打招呼,老師看見我后,也趕忙問我去哪了,怎么一上午沒來上學(xué),而且給我家里打電話也都說我已經(jīng)出門去學(xué)校了。我出于良心上的譴責(zé),如實(shí)的說出了曠課的原因,老師聽后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我的行為,并且把我拉到辦公室教育了半個(gè)小時(shí)。

  聽完老師的話后,我已經(jīng)深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我意識(shí)到我的這種行為根本不是一個(gè)高中生應(yīng)該出現(xiàn)的行為,不僅僅違反了學(xué)校的規(guī)則,也嚴(yán)重影響了教學(xué),更會(huì)給同學(xué)們帶來不好的影響,同時(shí)也讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心了。

  從今以后,我要改掉貪玩的壞習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),再也不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們擔(dān)心了,請(qǐng)老師和同學(xué)們一起對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。

此致

敬禮!

  檢討人:XXx

  x月x日

有關(guān)初一學(xué)生檢討書2

  您好!

  在今天上課的,我犯下一個(gè)十分低級(jí)且愚蠢的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤可能也是不少學(xué)生都會(huì)犯下,那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)游戲,這樣的雖然比較常見但是它所帶來的惡劣影響卻也是十分明顯的,上課期間玩游戲不僅會(huì)影響的同時(shí)還會(huì)影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,所以我這次被您給發(fā)現(xiàn)玩游戲之后,我當(dāng)時(shí)的心情是十分緊張和忐忑的……

  我在上了初中之后,我也感覺到了自己的變化和不同了,現(xiàn)在學(xué)校里面的知識(shí)已經(jīng)比小學(xué)要難上不少了,所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽課的時(shí)候缺少一種積極性,畢竟我一下子也沒有辦法把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)給調(diào)整好,所以在聽課的時(shí)會(huì)讓我感覺到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時(shí),我時(shí)常聽著聽著就走了神。于是,我在今天聽XX課的時(shí)候,一下子就沒有忍住自己的私欲,拿出了自己的手機(jī)并玩了起來,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我還特意用書本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過老師的眼睛,但是由于我較長(zhǎng)時(shí)間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒有進(jìn)行互動(dòng),這引起了老師您的注意。

  隨后,正當(dāng)我拿著自己的手機(jī)玩的起興時(shí),突然有一只手就把我的手機(jī)給拿走了,這嚇的我瞬間就抬起了頭,仔細(xì)一看居然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來了,我知道這次肯定要挨批評(píng)了。這個(gè)時(shí)候,班上的同學(xué)們也都投來了目光,看著這么多的同學(xué)都盯著我,我的情緒也瞬間起伏了起來,要是早知道玩手機(jī)會(huì)被老師您給發(fā)現(xiàn)的話,那么我可不會(huì)做出這樣的.事情。學(xué)習(xí)可是自己的事情,只可惜我卻沒有抓好這個(gè)機(jī)會(huì),大家都在認(rèn)真的聽課寫作業(yè),如果大家都像我這樣在上課的時(shí)候走神、弄小動(dòng)作,那么我們的學(xué)習(xí)氛圍絕對(duì)會(huì)受到巨大的影響,到時(shí)候這就不是我一個(gè)人的事情了,而是所有同學(xué)的事情了,所以我在這里真誠(chéng)地向老師您道一個(gè)歉,出現(xiàn)這樣的事情的確是我的不對(duì),在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學(xué)習(xí)上,避免自己再做出類似的錯(cuò)誤了,我會(huì)以學(xué)習(xí)為己任,和班上的同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍!

此致

敬禮!

有關(guān)初一學(xué)生檢討書3

尊敬的:

  您好!

  學(xué)生主要任務(wù)是,就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

  二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn),批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可!

  我不應(yīng)該逃課!

  短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:XX

  x月x日

有關(guān)初一學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤,身為一個(gè)學(xué)生不聽老師和學(xué)校的話,不聽家里爸媽的話,不好好學(xué)習(xí),竟然還在上課的時(shí)候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學(xué)校里面要好好學(xué)習(xí),將來考一個(gè)好的大學(xué),千萬(wàn)不要向他們一樣沒什么高的文化,只能做苦工累工作,我點(diǎn)頭說好。在學(xué)校里面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真讀書不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校,老師您也多次說過,讓我們上課的時(shí)候就認(rèn)真聽課不要做其他的事情,我也點(diǎn)頭說好,可是我卻沒有說到做到。這邊點(diǎn)頭答應(yīng)的好好地,那邊又在做著欺騙你們的事情,不僅把手機(jī)帶到學(xué)校里面來不好好學(xué)習(xí),還在上課的時(shí)候用手機(jī)玩游戲……我錯(cuò)了,我真的無(wú)知,我不是一個(gè)好兒子,還不是一個(gè)好學(xué)生,讓你們失望了。

  在寫這一篇檢討的時(shí)候,我就一直處在自責(zé)和難過的情緒之中,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,已經(jīng)不在是一個(gè)小孩子了,我還讀了這么多年的書了,我應(yīng)該懂得道理了,應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了?墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂,這么的不成熟呢?大家都對(duì)我懷著很大的期望,我應(yīng)該能體會(huì)到大家的良苦用心,我應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,學(xué)習(xí)好是讓自己有個(gè)更加好的未來,不是讓他們好看。所以我應(yīng)該控制好我自己,上課就應(yīng)該好好上課,不要想其它有的沒的。違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來學(xué)校的事情更加不應(yīng)該做,不遵守課堂紀(jì)律上課玩手機(jī)的事情更加不應(yīng)該做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了,還是對(duì)老師的不尊重,對(duì)班級(jí)紀(jì)律的沖擊,還容易帶壞班上的同學(xué)。所以我必須要認(rèn)識(shí)到自己身上的問題,向大家道歉承認(rèn)錯(cuò)誤,馬上、離開改正掉這些毛病。

  所以,這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的,我對(duì)于我這一次的.錯(cuò)誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討,我一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中證明我自己,我一定用優(yōu)秀的成績(jī)來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上,給我一次改過的機(jī)會(huì),我以后一定好好聽您的話,只要是您不允許的事情,我一定不會(huì)去干的。這種違反班規(guī),讓大家傷心失望的事情,我更加是想都不會(huì)想了。所以手機(jī),我希望老師能夠還給我,我交給我爸媽,這樣我一定不會(huì)帶到學(xué)校來的!

此致

敬禮!

  檢討人:XX

XX月XX日

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