學生個人的檢討書范文
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編收集整理的學生個人的檢討書范文,歡迎閱讀與收藏。
學生個人的檢討書范文1
尊敬的老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20xx年xx月xx日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的'抱歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。
3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!
根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規(guī)章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規(guī)范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生個人的檢討書范文2
尊敬的數(shù)學老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的`好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:xx
日期:20xx年xx月xx日
學生個人的檢討書范文3
尊敬的老師:
您好!
對于此次在課堂上發(fā)生的錯誤行為,我實在感到抱歉!作為一名xx班的學生,我和大家一起在您的教導下學習知識、紀律、品德。但我卻沒有重視自己的思想,甚至在課堂上也沒有重視紀律和責任,導致上次的xx課堂因為我的擾亂出現(xiàn)了嚴重的問題。
經(jīng)過反思,我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重,而對各位同學們的學習,又是多么嚴重的影響!我作為一名學生,也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學習的東西很多,但課堂只有這么短的時間。為了我們能充分掌握知識,您一定也花費了很多的心血,做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學也都十分期待您的教導,認認真真的做好每堂課的學習。但就在這樣重要的環(huán)節(jié)上,卻因為我個人的管理問題,導致了課堂的絮亂,影響到了課堂的紀律!
您想要在課堂上提醒我,將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律,給我改正的機會。但如今想來,我當時完全沒有意識到自己的錯誤和不良影響。結(jié)果給大家?guī)砹耸植槐匾穆闊W罱K,您還是沒有辦法批評了我?晌覅s因為自己任性的思想,沒有認可您的教導,F(xiàn)在反思自己的問題,我真的感到無比的后悔和慚愧。
但經(jīng)過這次教訓,我也深刻的`認識到了自己的責任和問題。作為一名學生,我去沒有將自己的重點放在學習上,也沒有遵守學校的紀律和規(guī)定,這是不對的。為此,我決定:
1、改進自己的思想,加強自己的責任意識,做到在課堂上認真聽講,主動維持班級紀律,遵守學校規(guī)定,作為一個守紀律的學生。
2、端正自己的學習態(tài)度,調(diào)整學習心態(tài),并在今后的學習中,認真的去面對每一次的學習,提高自身成績,完成自身職責。
3、重視自我的反省,認識自己的錯誤,并積極的去改進自己行為和思想上的錯誤,絕不因為自己的個人行為影響課堂紀律。
我真的很抱歉給你們帶來了這樣的麻煩,但作為一名學生,我一定要改正自己的錯誤,并以全新的思想和行動,在今后的校園學習中,積極進取,努力奮斗,爭取成為一名品學優(yōu)良的好學生,望你能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生個人的檢討書范文4
親愛的老師:
您好
我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的'漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
檢討人:
年月日
學生個人的檢討書范文5
尊敬的老師:
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
回顧錯誤,我當時由于感到學習聽不進去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的.上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例,讓周圍同學受到了我的影響,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。
面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。
而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應當今社會對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
學生個人的檢討書范文6
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做錯事,辜負我的.父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人:
日期:
學生個人的檢討書范文7
尊敬的老師:
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得談戀愛,其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤:
1、讓老師擔心我的`安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現(xiàn)在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!請老師再給我個機會吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生個人的檢討書范文8
敬愛的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討,以向您表示我的決心和悔意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,謝謝您!
以前,我沒意識到自己的.散漫和無知,對語文學科總是抱著偷懶的心理,以至最終引火自焚,導致了現(xiàn)在的惡果。我已深深地感受到自己的錯誤。作為一名小學四年級學生,我非但沒有幫助父母分擔壓力,反而給他們增加了很多麻煩。
人從哪里跌倒就要從哪里站起來,我不會在同一個地方第二次跌倒。接下來我要堅持努力,讓自己按時保質(zhì)地完成作業(yè),上課專心聽講,積極發(fā)言,踏踏實實地學習,爭取下次考試取得好成績,以優(yōu)異的成績來回報我之前所作出的無數(shù)努力。此外,我要更加積極地看待我的生活、學習,為我自己留下美好回憶,給同學和老師留下一個美好的印象。
放心吧,我的老師!您的學生從哪里跌倒,就會從哪里站起來,我會把腳下的絆腳石當成成功的墊腳石。請您相信我。我會用我的成功讓您相信!保證人:xx
20xx年xx月xx日
學生個人的檢討書范文9
尊敬的老師:
您好!這周我與xx同學因為一點小事在教師外面發(fā)勝利爭執(zhí),最終引致打架的后果,我對自己的行為表示很愧疚和自責,我深刻的認識到自己的錯誤,并且感覺到很后悔。
回顧錯誤,我真的覺得自己的行為很不應該。
僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的'小事情,我就與方海洋同學產(chǎn)生矛盾糾紛,甚至大打出手。
我知道您也會為我的行為感到心痛,您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學校紀律,而學校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。
打架是野蠻的行為,是不可取的行為。
我們進入學校接受教育,就是為了能夠脫離野蠻,不從事野蠻的事情。
而我恰恰還沒有徹底地認清楚打架的危害,依舊不知道如何避免打架的錯誤發(fā)生。
我的行為是錯誤的,是不對的。
我作為一名男生,就是男子漢。
遇到一點問題不懂得用腦子思考,動不動就付諸武力解決,這是相當不可取的。
為此,我今后決心徹底改正這一錯誤,認真糾正不良思想,確保今后不再犯類似的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
日期:20xx年xx月xx日
學生個人的檢討書范文10
親愛的張老師、劉老師:
你們好!我們非常對不起你們,因為我們的數(shù)學有了明顯的`退步。張老師那么認真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時候,我們便開始狂歡起來,有的不做作業(yè),有的上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!
我的第一單元是因為粗心而得不到滿分,但是二單元卻不是因為粗心,而是沒有聽課,因為班上太吵了,很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分數(shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分數(shù)還低2。5分。我大吃一驚,想到:絕對是他后面的趙九九在影響我們,有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次,她對我說:“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應,過了一會兒,老師看見我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒有感覺,繼續(xù)玩兒。一會兒,老師點了我們的名字,并叫我們到了教室后面。
老師對不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不住自己,但是我非常喜歡學習數(shù)學,如果換了方位,我一定會更加油,努力學習!您的學生:xx 20xx.02.12
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