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初中生犯錯檢討書（精選15篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生犯錯檢討書，希望對大家有所幫助。
初中生犯錯檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
對于這次犯錯的確是我的不對，而我更是在這樣的情況下慢慢地得到了成長，同時我也非常地為自己的錯誤行為感到抱歉，我更希望自己能夠在這樣的情況之下得到更大的成長與改變。
身為學(xué)生犯錯是非常不好的，但是我依舊是沒有約束好我的行為，讓我在這樣的情景下犯了錯，更是讓老師無比的傷心，而我也是為自己這樣的行為而感到抱歉，我非常地想要為自己犯下的錯誤而做出更多的`改正，也請老師愿意給我這樣的改正機會，讓我真正的為自己的錯誤去做更多的事情來彌補。
其實我會犯下這樣的錯誤，完全都是我沒有約束好自己，當(dāng)然在這樣的情景之下也沒有過多地去思考自己的行為的正確性。我很是抱歉自己犯下了如此的錯誤，自然我都是會努力地改變自己，爭取在在接下來的時間中得到更好的成長，同時也能夠讓自己在這樣的情景下不再犯下相同的錯誤。我反思了很久，終于是明白了自己在這樣的事情上需要更多的時間去成長，同時也需要擺正自己的心態(tài)，只有這樣才能夠真正地在其中做好自己該做的事情。
從這次的事情中，我想了很長的時間，同時我也明白自己的行為的錯誤性，所以我便是會努力地改變自己，將自己的一些的錯誤習(xí)慣盡早地改正好，同時讓老師看到我的改變。犯錯是一件比較尋常的事情，但是要在錯誤中去尋找到心中的方向與目標(biāo)，這才是真的非常重要的，在這樣的情況下，我漸漸地得到了成長，更是有了更多的改變，同時也讓我們的生活變得更加的精彩萬分。
我向老師保證，在之后的時光中我便是都會努力的改正自己，爭取以自己最好的狀態(tài)來為人生的發(fā)展有更大的改變與成長。一次的犯錯不要緊，只要我有心去改正，能夠在這樣的錯誤中得到成長，那便是真正的在生活中有更大的成長。感謝老師對我的警醒，才讓我真正的明白自己的錯誤，才能夠有一個明確的改正方向，我會努力地改變自己，爭取讓自己在未來的生活中鍛煉好自己，更是對自己的人生發(fā)展有更為明確的規(guī)劃，再時刻地警醒自己，讓自己在生活上能夠不再犯下大錯。
這次之后我會時常地留意自己的行為，加倍努力地讓自己的生活有所改變，也會努力地改變自己，爭取讓自己的心情都更加地開心與幸福。我相信未來的生活我都是會有更大的成長，也努力地讓自己變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 2
尊敬的老師：
您好!
同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭辯，他破壞了公共財產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說話，我感到非常后悔，這簡直是助紂為虐，之所以我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，關(guān)鍵時候不能站錯位置，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的!
思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對的，破壞了公共財產(chǎn)，同時還影響了同學(xué)們，而我替他說話就更不對了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時看著我的`時候我的感覺也是痛苦的，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家!
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的。
是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討，反省我紀(jì)律意識薄弱，擅自外出買水的違反紀(jì)律行為。針對我組織紀(jì)律性如此的缺乏，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應(yīng)該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經(jīng)過：當(dāng)日學(xué)校組織到青少年活動中心的學(xué)工活動，學(xué)校先前就跟我們說明了詳細規(guī)定，要求只能在青少年活動中心內(nèi)部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當(dāng)時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心，去了周圍的'小賣部買水了。
事情經(jīng)過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴(yán)肅談話，讓我清醒地認(rèn)識到自己行為的錯誤性，我也深刻認(rèn)識到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果，給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響，讓老師擔(dān)心，也給周圍同學(xué)做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此，向帶隊老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 4
尊敬的老師
您好！
我是xxx，這次的錯誤讓我很難過，我其實是想做好的，只是自己一時的想法讓我沒有控制住自己，我們中午是應(yīng)該好好休息的，天氣越來越悶熱，大家需要休息好，我今天私自在午休時間離開教室，自己的這些舉動可是讓其他的老師看到了，我為班級丟了不少臉，本來應(yīng)該在這么一個好的環(huán)境下好好睡覺，我的問題不是自己沒有好好兒休息，是我的自制力太差了，同時我也給班級丟臉了，不應(yīng)該是一個簡單的認(rèn)錯，午休私自離開教室，不管怎么說這都是需要我自己深刻反省的事情。
因為自己精神狀態(tài)很好，在午休時候是完全沒有想睡的意思，今天中午本應(yīng)該在教室里面好好的做著，就算是自己不需要睡覺，但是這是一個秩序，大家不能夠違反了，可是由于我的自制力差，看到了一些情況就走出了教室，讓您失望了，今天午休到一半的時候，我就坐不住了，加上當(dāng)時又渴，我想著去喝點水，于是我就去了商店，我當(dāng)時出來之后就一點沒有想著回教室了，我一直待在商店里面，自己平時不會這樣的，只是當(dāng)時覺得教室里面也沒人管，我這樣離開教室也什么。
您一直在強調(diào)我們的在午休的時候要自覺一點，由于我沒有自覺地待在教室，在我出來的時候還被別的老師看到了，讓別的老師說了我一通，這件事情我覺得自己很不應(yīng)該，我今天的行為很不好，這么以來的話很多的同學(xué)就會學(xué)著我，因為我回到教室的時候同學(xué)們都看到了，就是以為這樣，大家心里面就可能不平衡，也會想著自己私自離開教室，這樣的情況我肯定不希望發(fā)生，作為一名初中生了，很多事情我知道不應(yīng)讓你操心，就像我今天這么一件事情，本來出去喝完水就行了，馬上回來，但是我私自在外面逗留，破壞了午休的秩序，還讓別的老師留了一個不好的映象，這件事情怎么說都是說不過去的。
作為班上的.一員我很清楚我今天這樣說不定明天就會有同學(xué)跟我一樣，其實這是沒有必要的，但是我的行為多少會引起同學(xué)們的不平衡，大家看到我可以在午休的時候離開教室在外逗留，往往也想要這樣，我會跟同學(xué)們解釋的，再一個就是我的肯定不會讓這樣的事情影響同學(xué)，大家的休息重要，我會跟同學(xué)們檢討自己，也讓大家不跟我一樣，我可承諾讓大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在學(xué)校里面沒有好好的去學(xué)習(xí)，而是違反學(xué)校的紀(jì)律，做了不該做的事情，我要對我的行為好好的檢討，同時在今后不能再違紀(jì)了。
發(fā)生這種事情，其實從根本上說，是我沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，覺得在學(xué)校里面沒有事情干，就做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對于學(xué)校的紀(jì)律更是沒有放在心上，覺得想怎么樣就怎么樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀(jì)了，同時對于我自己的成長也是沒有任何的幫助，反而會讓我養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，這樣的話，我以后的人生可能就不是那么好過了，學(xué)校本來是希望我們有一些好的習(xí)慣，和學(xué)到東西的，但是我卻偏偏沒有這樣的去做，對于老師的教導(dǎo)更是沒有聽到心里去，這樣更是不對。
還有我對學(xué)習(xí)的興趣并不高，覺得學(xué)習(xí)是沒有什么用的，還不如花時間在我自己喜歡的事情上面，像和同學(xué)玩游戲，去做一些與初中生不符合的事情，而今老師的批評猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實學(xué)習(xí)也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學(xué)習(xí)的，去找到學(xué)習(xí)的樂趣，那么我完全不會再去違紀(jì)了，學(xué)校里面是有紀(jì)律的要求，但并不是要束縛我們的，而是為了去讓我們能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣的，都是為了我們好的。
我之前一直以為學(xué)校的紀(jì)律就是讓我們沒有自由，不能想干嘛就干嘛，但是真的其實根本就不存在什么徹底的自由，每個人都是需要去遵守一些制度的，像社會上就要遵守法律，而我們學(xué)生更是要遵守紀(jì)律，這些其實也是讓我們能有好習(xí)慣，能讓我們以后變得更加優(yōu)秀的，如果我一直違紀(jì)的話，其實是對自己的一種變相傷害，不去養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么我以后的'人生可能就會被壞習(xí)慣支配，就會毀了的。
這次的犯錯，雖然說并不是特別的大，但是也是提醒了我，今后我在學(xué)校里面是應(yīng)該要去花時間學(xué)點好的東西，而不是一直養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，那樣也是辜負(fù)了我在學(xué)校的時間的，更是浪費了老師教導(dǎo)我們的心血。老師，今后我不會再違紀(jì)犯錯了，也希望老師在以后的學(xué)習(xí)里多幫助我，讓我能多花些心思在學(xué)習(xí)上面，那樣的話，我也是沒有精力和時間去違紀(jì)了，更是能改好我之前的一些壞習(xí)慣，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我真的意識到我之前做的事情是錯誤的了，而且我也是徹底的冷靜了，更加明白那時候太沖動了，我不該頂撞老師的，我一定好好檢討，今后不會再這樣明明錯了，卻還死不認(rèn)錯，還頂撞老師。
其實我犯的錯誤并不是特別大，我只要認(rèn)錯，老師其實也是會原諒我的，也不會計較什么，況且誰不會犯錯，誰都是一點點從錯誤中汲取經(jīng)驗然后成長的'，但是我這次犯錯了，我卻還不承認(rèn)我犯了錯，老師的指正，讓我覺得在同學(xué)面前很沒有面兒，于是我就和老師爭吵起來了，我這樣頂撞老師是特別不尊重老師的，也是對于自己的錯誤視而不見，明明是我自己做錯了，可是我卻沒有去改正，反而覺得老師多管閑事，我這種態(tài)度很不好，也是作為學(xué)生我不該做的。
頂撞老師，現(xiàn)在想想，我真的犯了更大的錯誤了，老師平時教育我們，教我們很多的知識，可是我卻并沒有去尊重老師，反而是因為我自己的面子而和老師起沖突，根本沒想過老師是因為想要我變好，所以才批評我，本意就是要我改正錯誤，有好的習(xí)慣，而不是一直被錯誤給蒙蔽了，自己還不知道，我們學(xué)生要學(xué)的東西有很多，做錯了事情，本來就是應(yīng)該要自己去承擔(dān)后果的，而不是還逃避，還覺得這不是錯誤的。
錯了就是要承認(rèn)，并且去改正，那樣的話，自己才能有進步，才能得到成長，如果一直犯錯，但是自己卻不去改，也不承認(rèn)的話，那么自己也是得不到成長的，我們來到學(xué)校，本來就是學(xué)東西，讓自己成長的，可是一犯錯，我就逃避，我就覺得沒什么，不去改，還讓老師操心，我這樣子做，最終其實害的還是我自己，要是這次的錯誤，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，而我自己還逃避錯誤，那么以后我也是沒有進步，甚至在錯誤的路上一直走下去，那么人生可能就是會毀了。
而今老師指出我的錯誤，我是應(yīng)該要去承認(rèn)，要去改正的，現(xiàn)在我也是冷靜了下來，我明白我要尊重老師，不能頂撞，犯了錯，那么就必須去改，好好的改了，那么自己就是有進步，有成長的。我也是要對老師道歉，真的不應(yīng)該去和老師起沖突，老師我錯了，我下次一定不會了，犯了錯，我一定改，如果我不知道，老師指出來，我也一樣會改的，不會再像這次這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 7
尊敬的老師：
您好！對于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、以及內(nèi)疚的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我的錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措，于是，我向?qū)W習(xí)委員謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我深刻地認(rèn)識到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊的行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)的積極性、誠實觀念不強、做事不謹(jǐn)慎等問題如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。經(jīng)過一段時間的面壁思過，我痛定思痛，我決心悔改！根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題，在此，決心徹底改正錯誤、彌補我當(dāng)前的'不足：
第一，我必須認(rèn)真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給老師，進行批改。
第二，針對因為我錯誤而給老師帶來的工作上的不便，我必須要在今后，加倍的努力學(xué)習(xí)以彌補我的過錯。
第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后每次放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)的攜帶情況，并且認(rèn)真地完成周末的作業(yè)。
最后，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我一定會加倍努力地好好學(xué)習(xí)，以實際行動來改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，由于我的錯誤害您生氣動怒了，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師為我少擔(dān)心。老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴(yán)肅對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 9
尊敬的老師：
您好!
上課聽課本來是我們該去做的事情，但是我卻沒有在上課的時候認(rèn)真聽課，而是吃起了零食，聲音和味道雖然很小，但也是影響了周邊的同學(xué)，這種行為也是老師不允許的，我得為我的行為反省檢討下。
其實我并不是很餓，但是就是想吃點東西，聽著老師講課我聽得不是太懂，這門課也是我比較薄弱的一門，聽著聽著就覺得犯困，然后我又不想趴在桌子上睡覺，還是想聽下，可是卻完全沒有精神，這時候肚子也是有了一點饑餓的感覺，于是我就拿出我課間買的零食吃了起來，我知道老師在講課，同學(xué)們在聽課所以也沒吃味道特別大的東西，但我的動作還是被老師發(fā)現(xiàn)了，周邊的同學(xué)雖然沒有做聲，但是也是應(yīng)該知道我在吃東西的，雖然沒制止我，但是現(xiàn)在我想，如果我旁邊有同學(xué)吃東西，我一定是會注意到，也是會分散精力的。
我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學(xué)們聽課的，讓他們分散了精力，我這樣做可以說很不團結(jié)，也是特別自私的行為，就像老師說的，如果要吃，下課后分享給大家一起吃，上課就是該好好的.聽課，不應(yīng)該干其他的事情，也是沒有什么事情比聽課更加重要的了，而且這是我比較薄弱點的一門課，那么更是要聽，即使聽的不是太懂，但是把不懂的記下來，在課后去問同學(xué)，問老師也是可以的，那樣就能掌握知識，如果上課都不聽，那么不是浪費了學(xué)習(xí)的時間嘛，越是
不懂的，越是要搞懂，可是我卻偷懶，覺得難的反而沒有去好好的克服，而是干別的事情。
在學(xué)習(xí)這件事情上面，不能畏難，老師其實也是說過很多次了，越是困難的越是要去把它解決掉，那樣的話，成績才能提高，才能學(xué)到更多的東西，如果難的不去解決，那么成績是很難提高的。老師批評我吃零食的行為，其實也是希望我能多用點心思在聽課上面，而不是想著其他的事情，上課的時間本來就不多，如果還浪費掉了，那么學(xué)習(xí)的時間就比其他的同學(xué)更少了，更是無法把成績提高。
老師，我已經(jīng)意識到我的錯誤了，今后在課堂上不能再吃零食，也不能再做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情了，而是要認(rèn)真的聽老師講課，好好的把學(xué)習(xí)成績?nèi)ソo搞好，努力的爭取把自己薄弱的科目學(xué)好。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
初中生犯錯檢討書 10
尊敬的老師：
20XX年2月18日下午5點30分，我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，從在放學(xué)15點30分到17點30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個小時。
我去網(wǎng)吧的`原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個班級活動策劃書，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司，以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦，只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。
不過，當(dāng)時我發(fā)送過去，對方是專業(yè)人士一下子就看出來策劃書有問題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進行一番修改，誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。
雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著相貌有點接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴(yán)重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育，我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了，我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定，要堅決糾正錯誤，今后開始到滿18周歲這段時間，我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 11
敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
學(xué)生向你們致敬問好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽，一句我錯了是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的'枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍�，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的，
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 12
敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的`語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 13
尊敬的老師：
你好！
今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討，關(guān)于早操遲到，對于一個初中生來說，是極其低級的錯誤，我們班是一個集體，在集體中我們要加強集體的觀念，假如因為個人遲到而影響集體的榮譽，不僅自己會很自責(zé)內(nèi)疚看，而且造成無辜同學(xué)跟著受牽連，所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘，早起床，不會再犯同樣的錯誤。
在早操遲到的'背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個交代，從而得以進步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來，因此要加強自我的約束能力看，不能懶惰
在這次檢查中，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因為自己生活作風(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會遲到了，幸好檢查的比較晚，不然又。
總之，以后會很注意的，不能再遲到了，雖然就遲到了一次，不過還是要引以為戒的，恩，不要遲到了，一定不要。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
這次上課代表收集作業(yè)，但我沒有交作業(yè)。除了把作業(yè)留在家里，也是因為我沒有注意，才發(fā)生了這個錯誤。我想回顧一下。同時，這次功課的缺失也提醒了我，我還是要多花點時間在學(xué)習(xí)上，而不是把事情搞得一團糟。
我的`作業(yè)都做完了，這位老師你放心，不是因為我沒有做完作業(yè)，所以我特意把它放在家里，沒有帶去學(xué)校，雖然我平時學(xué)習(xí)不像那些成績好的學(xué)生那么認(rèn)真，但我還是盡量多聽老師講課，作業(yè)質(zhì)量可能不會那么高，但我還是不會說沒有作業(yè)，這位老師也知道，我可是從來沒有停止過做作業(yè)，而這次我把它留在了家里。我真的很粗心。上學(xué)時，我沒有好好檢查我的書包。
老師之前也教過我們。在家做完作業(yè)，我們應(yīng)該先收拾書包，然后上床睡覺，這樣第二天起床就不用花時間收拾東西了，但我一直沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。主要是怕晚上打掃衛(wèi)生的時候留下什么東西。結(jié)果，我今天早上起得有點晚。雖然父母也叫我起床，但我還是在床上躺了一會兒。所以在收拾書包的時候，我很著急，所以沒有把作業(yè)裝進書包，正好沒交作業(yè)。
這也是我自己粗心大意，沒有養(yǎng)成好習(xí)慣的結(jié)果。我之前沒注意。我覺得我已經(jīng)做了這么久了，我不會說會發(fā)生什么。 ，但這次沒有交作業(yè)，也讓我明白自己的習(xí)慣不好。晚上收拾行李然后休息確實比較好。畢竟當(dāng)時我并不著急。 ，這樣就不會留下任何東西，也不會出現(xiàn)不交作業(yè)的情況。
老師，這次我沒有交作業(yè)，我也明白了我以后必須改正這個習(xí)慣。注意，從我的習(xí)慣看，我只是做了，沒有認(rèn)真執(zhí)行，也沒有把一些習(xí)慣當(dāng)回事。以后我一定不會不交作業(yè)，明天我也會交上今天沒交的作業(yè)，請放心。
這個錯誤讓我更明白了一個小習(xí)慣，如果做得好，對自己有好處，一個不好的習(xí)慣很容易讓自己犯錯，以后一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣習(xí)慣讓自己變得更好。
xxx：
20xx年xx月xx日
初中生犯錯檢討書 15
尊敬的教師：
您好！
我在早讀的時分，沒有仔細的去讀書，反而是還和同桌去說話，也是影響了同桌的一個學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我說話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早讀原本我也是要愛惜這段時間去把課背吟誦好的，可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)說話，其實也是影響了他，原本他也是在仔細的讀書，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會。而這也是被教師發(fā)現(xiàn)，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學(xué)習(xí)原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經(jīng)過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒有去很好的注重，導(dǎo)致了自己的狀況也是欠好了，關(guān)于講堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或許早讀其實也是沒有花費太多的心思，教師和我談了稀有，我開端也是有些覺得教師是煩瑣的，可是后來我也是意識到，假如教師不關(guān)懷我，那么徹底沒必要和我說那么多，而是教師對我擔(dān)任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的過錯。
時間我們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己學(xué)的.功率欠好，反而是沒有長于去用好時間，該讀書的時分也是要仔細的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣天然成果不會那么的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分?jǐn)?shù)的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學(xué)說話，我今后真的不會了，該干嘛的時分才華要干嘛，而不是松懈下來去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會去盡力的，請您信任我，我也是感謝教師給予我的一個關(guān)懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對自己的一個擔(dān)任。
教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學(xué)習(xí)，今后不會了，也是會向他學(xué)習(xí)的，自己的成果欠好，教師組織我們坐一同，其實也是遺言我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心曾經(jīng)我是沒有體會到，可是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的工作也是會記在心里，讓自己時間提示自己，要去學(xué)習(xí)。
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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