對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 1
尊敬的教師：
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的`，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好的原因：第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，可是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是能夠的。第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本事。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)本事不強(qiáng)，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)。此刻起我就要重視起來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好每一道作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自我滿意的成績(jī)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 2
尊敬的教師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，此刻想起來(lái)十分后悔，今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和教師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2XX班的一種不職責(zé)的表現(xiàn)。另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫教師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認(rèn)真聽(tīng)講，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)以往為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的教師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的'錯(cuò)誤了，我要進(jìn)取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自我留下一個(gè)完美的回憶，給同學(xué)和教師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，教師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到教師的批評(píng)和提議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我，反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自我身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并且明白如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我，不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更明白要富有職責(zé)感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)好好努力，不再讓教師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不能夠在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是教師對(duì)我的關(guān)心，還有期望，我下一次必須會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證我必須會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 3
尊敬的歷史老師：
對(duì)于這次歷史考試我的失利，我感到特殊愧疚。其實(shí)這次的考題并不難，考出這樣糟糕的分?jǐn)?shù)全都是我自己的錯(cuò)誤�？荚嚽埃夜馀R著復(fù)習(xí)語(yǔ)文的文言文、數(shù)學(xué)的函數(shù)、英語(yǔ)的語(yǔ)法、世界的地理氣候、生物分類(lèi)、還有思想品德——也就是政治。我始終以為自己的歷史學(xué)的還算不錯(cuò)，就把大部分時(shí)間都給了這些學(xué)科，以至于沒(méi)有很好地把中國(guó)古代的歷史時(shí)間表都背下來(lái)，每個(gè)人物和他們身上發(fā)生的事情也記得不太清楚�？荚嚽耙惶焱砩希彝蝗挥X(jué)得很擔(dān)憂心，抓緊把歷史書(shū)從頭到尾看了一遍，想盡全力把全部?jī)?nèi)容都記住，可是由于要背的東西實(shí)在太多，我很多東西都是瞬時(shí)記憶，背了后面的，又把前面忘了。原來(lái)還有一些常識(shí)性的'學(xué)問(wèn)記著，但由于這樣瘋狂的短時(shí)間背誦，很多內(nèi)容反而搞混了。以至于第二天考試時(shí)，把朝代、人物、事件都記串了。再加上前一天晚上熬夜背書(shū)，以至于我考試時(shí)特殊困，大腦里一片混亂，無(wú)法想起來(lái)。所以我考了這么一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
我覺(jué)得，假如我從一開(kāi)始，每天學(xué)完后都背一背，就不會(huì)有如此的凄慘下場(chǎng)，就算每天只背10分鐘，積少成多，也能把各朝各代的事情都記得清清楚楚，全都理得順順當(dāng)當(dāng)，確定不會(huì)在考場(chǎng)上出現(xiàn)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤!有了這次的教訓(xùn)，我下定決心，從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每次一上完歷史課，就把課文和筆記都從頭到尾看一遍，想方法記住，不行就編一遍口訣，努力用各種奇招、怪招、巧招把歷史事件都熟記于心，這樣就不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!
我知道，學(xué)習(xí)歷史是特殊重要的。只有學(xué)好了中國(guó)歷史，才能對(duì)祖國(guó)的進(jìn)展、蓬勃、壯大有更深的了解，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化有更深刻的認(rèn)識(shí);只有學(xué)好了世界歷史，才能對(duì)世界格局變成這樣有更清楚的認(rèn)識(shí)，明白每一個(gè)國(guó)家每一種文化產(chǎn)生、興起的過(guò)程和緣由，對(duì)外國(guó)文化有更充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)今的政治、經(jīng)濟(jì)有更好的了解。歷史學(xué)的認(rèn)識(shí)成果具有傳承文化財(cái)寶的價(jià)值。歷史學(xué)的認(rèn)識(shí)成果，是世世代代的人們創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神文明成果的記錄和總結(jié)，是文化價(jià)值的結(jié)晶。由此確定了歷史學(xué)具有傳承文化財(cái)寶的社會(huì)價(jià)值。哲學(xué)和各門(mén)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的進(jìn)展，文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新，都離不開(kāi)歷史的積累和傳承。歷史學(xué)承擔(dān)著引導(dǎo)人們以科學(xué)的看法批判地繼承歷史文化遺產(chǎn)的任務(wù)。歷史學(xué)本身是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的人文社會(huì)科學(xué)。它不僅和人文社會(huì)科學(xué)的其他學(xué)科之間，而且也和某些自然科學(xué)之間存在著既互相交叉又互相滲透的親熱關(guān)系。這些都是必需學(xué)好歷史的緣由。所以我必需學(xué)好歷史，才能更好地領(lǐng)悟其他學(xué)科以及各個(gè)學(xué)科之間的神秘。
檢討人：
20xx年xx月xx日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)。學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能1%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有9分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想。以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題。
5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6、認(rèn)真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8、回到家里預(yù)習(xí)。
9、將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！我在此發(fā)誓：我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得不好！
今天，我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好�，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的`要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)老師看我來(lái)日表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
您的諄諄教導(dǎo)，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對(duì)我的歷史考試不及格，常規(guī)選擇十六道選擇題目只對(duì)個(gè)(統(tǒng)一選擇了C)，解答題基本全軍覆沒(méi)的情況，我心中冉冉生出一股強(qiáng)烈愧疚情緒，導(dǎo)致我在接受您批評(píng)時(shí)候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié)，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對(duì)43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù)。我對(duì)天吶喊“我錯(cuò)了!我對(duì)不起您，我辜負(fù)了您”面對(duì)這一結(jié)果，我真的不知道該怎么說(shuō)好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說(shuō)過(guò)的`話：“歷史是很重要的，不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”。是啊，現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對(duì)天吶喊：“我錯(cuò)了，我對(duì)不起您�！�
我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了，我再說(shuō)什么都是無(wú)濟(jì)于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無(wú)施展之地”�？墒俏抑乐挥型ㄟ^(guò)下學(xué)期的勤奮努力，實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jī)，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 6
親愛(ài)的老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。從這次考試中，我也看到了我基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的'不理想。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是你們的兒子，首先很對(duì)不起你們的期望，這次的期末考試跟上一次差遠(yuǎn)了，本來(lái)應(yīng)該越來(lái)越好才是，學(xué)習(xí)是我自己事情，但是卻經(jīng)常讓你們操心，這次考試開(kāi)始之前我還向你們承諾說(shuō)自己能夠考好這次沒(méi)有兌現(xiàn)，在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態(tài)，可是沒(méi)有考好，我感覺(jué)聽(tīng)讓你們失望的，這次也就是一次簡(jiǎn)單的期末考試，但是我不能子再有這樣的想法了，畢竟馬上就步入高三了，我的所有成績(jī)表現(xiàn)都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素，這次的考試就非常的不好，我必須重視了，第一個(gè)讓你們失望了，這才是我最不想看到的。
你們很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該記住你們對(duì)我的期望，我的每一次考試不免讓你們有所擔(dān)心，特別是這次考的很不好，我自己都覺(jué)得自己是不是松懈了，我知道你們不會(huì)給我壓力，為此我真的很感激你們，這次的考試也是這樣，其實(shí)我知道你們心里還是覺(jué)得我自己松懈了自己，我內(nèi)心很內(nèi)疚，畢竟在期末考試之前我是說(shuō)我能考好的。
這次的成績(jī)問(wèn)題出在我自身，我覺(jué)得自己松懈了，這個(gè)學(xué)期還是沒(méi)有抓緊學(xué)習(xí)的，是我態(tài)度出問(wèn)題了，本來(lái)應(yīng)該正確的面對(duì)學(xué)習(xí)，合理的安排自己的時(shí)間，我卻沒(méi)有，這一個(gè)學(xué)期來(lái)吧，我就花了太多的時(shí)間在玩了，從開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化，在學(xué)校的時(shí)間總是走一步看一步，因?yàn)樽约簺](méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，或許是我驕傲了，我懶惰了，變得不在向以前那么用心去學(xué)習(xí)，之前每次考試還是比較理想的.，自己平時(shí)花的時(shí)間也很多，因?yàn)檫@是我的任務(wù)，也是你們對(duì)我的期盼，前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著自己，但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了，老師教我什么我就學(xué)什么，往往自己沒(méi)有去鉆研一些知識(shí)。
我知道在學(xué)習(xí)上面老師教的是帶我入門(mén)，一些知識(shí)點(diǎn)自己要去鉆研，可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了，我的態(tài)度不好，才讓我沒(méi)考好的，之前承諾說(shuō)自己這次期末考試能夠考試，我也是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，這么一次客觀的判斷自己，我真的感覺(jué)自己?jiǎn)栴}太多了，首先就是讓你們失望了，不過(guò)既然這次我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，這些問(wèn)題是很明顯的，我會(huì)讓自己正確的去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤，這是必然的，肯定不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
你們好！
我是xxx，這一次我的期末的考試所有的考試都沒(méi)有考好，我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差，讓你們對(duì)我太失望了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因?yàn)槲叶加腥?fù)習(xí)所有的科目，都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍，該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，看到自己試卷上只是剛好及格的分?jǐn)?shù)，我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過(guò)。想起進(jìn)入考場(chǎng)前老師們的囑咐，依舊在耳邊：考試的時(shí)候一定要仔細(xì)看題，不要大意了，每一道題都要認(rèn)真分析，不要輕易就過(guò)掉，覺(jué)得簡(jiǎn)單就隨便做�；叵肫鹉銈冋f(shuō)的話，我才覺(jué)得自己太過(guò)驕傲，所以才會(huì)有這樣的成績(jī)。考試沒(méi)有考好是我自己的問(wèn)題，但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。我這次檢討自己。
進(jìn)入考場(chǎng)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把試卷略略看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是自己做過(guò)同類(lèi)型的題，就開(kāi)心過(guò)頭，看題的時(shí)候就隨意看一遍，然后就直接動(dòng)筆了，沒(méi)有認(rèn)真分析題目的主題在哪，就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了，沒(méi)有去下功夫，只剩下一些難題我還思考動(dòng)了大腦袋，其他的簡(jiǎn)單的題目就沒(méi)有特別認(rèn)真的去做，而且寫(xiě)完了之后，還有半小時(shí)的時(shí)間，我也沒(méi)有檢查一遍，沒(méi)有花心思在動(dòng)手做一遍，更可惡的是，我看都沒(méi)有看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無(wú)所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺(jué)了，一直到打鈴響醒過(guò)來(lái)，就離開(kāi)考場(chǎng)了。因?yàn)槲业拇中暮筒徽J(rèn)真，導(dǎo)致這次的`考試直接就變成這樣了，如果不是一直以來(lái)的基礎(chǔ)打得好，我可能連及格都難。我都沒(méi)法去接受自己不及格的結(jié)果，現(xiàn)在是萬(wàn)分的在后悔自己為什么要如此的驕傲，完全是把自己推向無(wú)法挽回的地步。
期末考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)也都出來(lái)了，我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時(shí)候注意這些問(wèn)題，把自己很容易驕傲過(guò)渡的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加油，更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會(huì)辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)之后，我知道讓您失望了，我自己也是非常的失望，這不是一個(gè)好的結(jié)果，我的成績(jī)下滑也是有很多原因的，當(dāng)然這都是我自己的問(wèn)題，這些也總要正確的看待在，我也知道只有自己正確的看待問(wèn)題才會(huì)有所收獲，英語(yǔ)考試沒(méi)考好也實(shí)在是讓我自己都覺(jué)得很難受，畢竟一直以來(lái)我表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的，我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內(nèi)的事情，成績(jī)是我必須要穩(wěn)定的，這次考成這樣也實(shí)在不是我的想要的.，我內(nèi)心真的是非常的遺憾，自己這么不爭(zhēng)氣，我在班上的英語(yǔ)成績(jī)一直都是靠前的，當(dāng)然這些也都是我要做好的，穩(wěn)定成績(jī)是我要走的最基本的一件事情，我想了很多很多，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己的成績(jī)關(guān)系到以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這次英語(yǔ)考試讓我考的這么糟糕，我想是有理由的，我知道這是我的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就會(huì)這樣，成績(jī)下滑，本來(lái)做好一件事情不是那么難，但是回想我這個(gè)學(xué)期一直到現(xiàn)在的表現(xiàn)就知道了，我這個(gè)學(xué)期玩心實(shí)在是太重了，這是我的自己不堅(jiān)定，我沒(méi)有做好自己，因?yàn)橥嫘闹匚乙仓懒俗约哄e(cuò)在哪里，我真的是讓您失望了，自始至終我都沒(méi)有規(guī)范好自己，作為一名小學(xué)生我的行為也在不斷的影響周?chē)耐瑢W(xué)，我當(dāng)然是不愿意讓著這個(gè)情況發(fā)生，我想了很多我覺(jué)得這些不是什么外部因素，就是我個(gè)的意志力不堅(jiān)定，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我花了很多時(shí)間在玩，跟以前完全是兩個(gè)人，我真的是非常的自責(zé)，相比之下以前的我總是會(huì)花時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習(xí)，每天按時(shí)的完成作業(yè)。
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天狀態(tài)就是玩，一下下課之后就非常的激動(dòng)，完全就不在狀態(tài)了，周?chē)灿袔讉�(gè)同學(xué)跟我一樣是這種情況，都說(shuō)“物以類(lèi)聚人以群分”，我就是很明顯這種情況，我們幾個(gè)人每天都是混在一起，沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)不是一件很難的事情，就是因?yàn)樽约旱囊庵玖Σ粓?jiān)定，我現(xiàn)在想想都覺(jué)得很難受，這次考試的事情，我想就是一個(gè)嚴(yán)厲的警示，對(duì)我的一種警示，我必須認(rèn)真的看待，以后的學(xué)習(xí)還很長(zhǎng)，這一次考試敲響了警鐘，我真心覺(jué)得自己應(yīng)該好好的糾正自己，我也一定會(huì)在期末考試之前挽回來(lái)，成績(jī)盡量的提高，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握狀況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能用心主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。
對(duì)此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對(duì)措施：
首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講（而且我此刻坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)），其次用心記好筆記，自覺(jué)利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握狀況，可分為兩種狀況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有必須關(guān)系。
總之，透過(guò)以后的練習(xí)，我必須要在考試的`過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。
下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力�。。。�
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
我這次語(yǔ)文考試成績(jī)非常不理想，這樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是萬(wàn)萬(wàn)想不到的。看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，看著試卷上的紅叉叉，看著這個(gè)令我揪心的分?jǐn)?shù)，我感到非常慚愧，真是追悔莫及啊，早知今天，我又何必當(dāng)初呢？想到自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，確實(shí)是沒(méi)有以往那么認(rèn)真，總是想著玩電腦游戲，玩手機(jī)，看電視……哪有什么心思放在學(xué)習(xí)上。而且平時(shí)根本未能做到“溫故而知新”，因?yàn)榭傁氲阶约赫Z(yǔ)文底子厚，有花不完的“資本”，所以對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，結(jié)果成績(jī)出來(lái)，一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直是傻了眼，天啊，我該如何向?qū)ξ移谕醺叩母改附淮�？該如何向�(qū)ξ已普T的老師交待？該如何向一向自視甚高的自己交待？這一刻，我悔不當(dāng)初；這一刻，我明白了“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；這一刻，我領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
老師，請(qǐng)相信我，從今天起，我會(huì)改掉壞習(xí)慣，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，積極思考；每天堅(jiān)持讀寫(xiě)、識(shí)字、認(rèn)字、默寫(xiě)；堅(jiān)持看書(shū)，寫(xiě)日記，提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平；每天默寫(xiě)古詩(shī)詞，加強(qiáng)自己的.聽(tīng)、默寫(xiě)能力訓(xùn)練；在學(xué)校里，遇到不懂的問(wèn)題就向老師或同學(xué)請(qǐng)教，要有鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，要有追根尋源的毅力，要有不恥下問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上絕不能有僥幸心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍?zhuān)蛴袦?zhǔn)備之仗，要一步一個(gè)腳印，奮起直追！老師，請(qǐng)您監(jiān)督我，一旦我做不到上述幾項(xiàng)，請(qǐng)您可以提醒我或者處罰我，請(qǐng)您嚴(yán)格要求我，請(qǐng)您耐心教育我，請(qǐng)您上課的時(shí)候多多提問(wèn)我，請(qǐng)您課余時(shí)間多多關(guān)注我……因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)您的幫助。在家里，從今天起，我不會(huì)再玩電腦游戲，不再玩手機(jī)游戲，不再追電視連續(xù)劇，不能做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。我要抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要做到修心養(yǎng)性。
老師，請(qǐng)相信我。我也相信自己通過(guò)自己的努力和老師的諄諄教誨，我以后的每一次測(cè)驗(yàn)、考試一定都會(huì)做得非常好，考語(yǔ)文的時(shí)候也一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 12
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去思考我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。
透過(guò)期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。
早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不就應(yīng)。
2、上課。
第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣�？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一向是我的弱勢(shì)學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎樣能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截啊!
第二，上課時(shí)的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就發(fā)呆。我真的不明白這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。
我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。
這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我必須能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾，重見(jiàn)光此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間。
2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。
4.我將上課認(rèn)真聽(tīng)講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)
5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課資料，然后盡可能提高自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢同時(shí)，如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的.心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，透過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠透過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出用心的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：
日期：
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 13
親愛(ài)的老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的'關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：___
20__年_月_日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
隨著開(kāi)學(xué)的到來(lái)我們班上也組織了檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的摸底考試，然而也許是假期的時(shí)候沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致這次考試并沒(méi)有考好，無(wú)論講解過(guò)的題型還是較為基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)能答對(duì)，可以說(shuō)正因?yàn)檫@次考試的結(jié)果差強(qiáng)人意才讓我的內(nèi)心變得十分惶恐，為了不讓老師對(duì)自己失望透頂還是應(yīng)該檢討開(kāi)學(xué)考試沒(méi)考好的問(wèn)題。
其實(shí)這次開(kāi)學(xué)考試的主要目的是為了檢驗(yàn)我們的假期學(xué)習(xí)成果罷了，再加上考試的題目導(dǎo)致假期用心學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生都能夠取得良好的成績(jī)，然而我在假期的表現(xiàn)僅僅是滿足于完成相應(yīng)的作業(yè)罷了，在完成假期作業(yè)以后便很少再去看書(shū)以至于差點(diǎn)出現(xiàn)提筆忘字的狀況，再加上上學(xué)期自己的成績(jī)并不算優(yōu)異自然在這種情況下很難在考試中脫穎而出，也許老師也沒(méi)想到這種摸底考試竟然都會(huì)有學(xué)生的成績(jī)?nèi)绱酥�，若是沒(méi)有這次考試的話也許自己還沉浸在假期的余熱之中從而難以調(diào)整好自身的狀態(tài)。
可以說(shuō)這種當(dāng)頭棒喝的考試結(jié)果讓我在學(xué)習(xí)方面浮躁的內(nèi)心逐漸冷靜下來(lái)，得益于老師的批評(píng)讓我開(kāi)始重視學(xué)習(xí)的作用并認(rèn)真反思考試的結(jié)果，無(wú)論是簡(jiǎn)單的題型還是老師在教學(xué)工作中的努力都讓我感到慚愧，若是假期能夠稍微用心學(xué)習(xí)的話至少能夠在開(kāi)學(xué)考試中較好地發(fā)揮自身水平，若是每次放假都會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈無(wú)疑是極為可怕的事情，而且我在其中暴露出自制力極差的問(wèn)題也要盡快得到改正才行，即便是成績(jī)的'對(duì)比也能夠讓我冷靜下來(lái)并分析沒(méi)考好的原因所在。
為了防止考試沒(méi)考好的問(wèn)題繼續(xù)存在于自己身上還是要重視課堂上的學(xué)習(xí)才好，尤其是開(kāi)學(xué)這段時(shí)間以來(lái)始終沒(méi)能真正進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我得摒棄雜念并端正態(tài)度從而認(rèn)真在課堂上做好相應(yīng)的筆記，為了查漏補(bǔ)缺還得經(jīng)常利用課余時(shí)間向老師或同學(xué)請(qǐng)教以便于找出自身的不足之處，考慮到自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的現(xiàn)實(shí)還是應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)才行，若是面對(duì)考試沒(méi)考好的問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷無(wú)疑會(huì)讓今后學(xué)習(xí)難以得到較好的發(fā)展。
對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該秉承持之以恒的決心才能夠通過(guò)自身的努力取得較好的結(jié)果，若是不趁著當(dāng)前的青春年華用心學(xué)習(xí)的話只會(huì)在未來(lái)的碌碌無(wú)為中感到悔恨罷了，因此我得吸取教訓(xùn)并深刻地意識(shí)到造成考試沒(méi)考好的原因所在，相信有了這份改錯(cuò)的決心與老師的幫助能夠讓我在下次考試中有著較好的發(fā)揮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)考試沒(méi)考好的檢討書(shū) 15
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的.成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，只考90分而已，我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的，我全部都會(huì)，例如：填空題的比忘簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò);應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)，可是，卻因?yàn)轵湴炼R虎，沒(méi)有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒(méi)有100，我承認(rèn)我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然，其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲，但這次確實(shí)驕傲的過(guò)頭。我寫(xiě)這份檢討書(shū)，并不是希望您原諒我，我是要激勵(lì)自己，不能過(guò)于驕傲自滿，盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考，我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親，您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題，把這一教訓(xùn)牢記在心!下次，絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我。
考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū)7
您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。 在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣。看我的實(shí)際行動(dòng)把!
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