違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)600字（通用20篇）
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū)600字，希望對(duì)大家有所幫助。
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx老師：
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己悄悄帶手機(jī)來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話(huà)之前，我的心里是糾結(jié)的`，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗(yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的'想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都有自己的職責(zé)和義務(wù)，就如同老師的職責(zé)是教導(dǎo)學(xué)生一樣，我們的職責(zé)就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的成長(zhǎng)。我深知這是屬于我們學(xué)生必須的責(zé)任和義務(wù)。也明白，作為一個(gè)在父母供養(yǎng)下的孩子，學(xué)習(xí)是我們能做的最有意義的事情，也是讓我們自己能成長(zhǎng)和進(jìn)步的最優(yōu)選擇！
但是，作為一名學(xué)生的'我，卻沒(méi)有履行自己的責(zé)任，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)！在學(xué)校老師明確禁止了手機(jī)入校園的情況下！在您多次教導(dǎo)的情況下！我卻依舊沒(méi)有聽(tīng)從您的教導(dǎo)，違背了學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)此，我在反省之后真的十分慚愧和后悔。
檢討自己，此次我之所以犯下這個(gè)錯(cuò)誤，首先的問(wèn)題就是自我管理的不嚴(yán)謹(jǐn)。紀(jì)律和規(guī)定都明確要求學(xué)生不能帶手機(jī)。試問(wèn)在學(xué)校中又有誰(shuí)還不知道這個(gè)規(guī)定呢？但我明明知道，卻知錯(cuò)犯錯(cuò)，不能遵守學(xué)校的要求，也沒(méi)有做好自我的管理，導(dǎo)致了自己的漏洞。
但這也只是自我管理的缺陷和不足，真正導(dǎo)致帶手機(jī)這個(gè)問(wèn)題的，主要還是因?yàn)樽晕宜枷氲男傅�。學(xué)習(xí)是十分枯燥的行動(dòng)，盡管也有十分有趣的收獲，但當(dāng)學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始增加之后，我卻開(kāi)始慢慢的厭倦學(xué)習(xí)，甚至在課堂上開(kāi)始開(kāi)小差！最后，這種懈怠和偷懶的思想漸漸增長(zhǎng)，最終導(dǎo)致我忍不住開(kāi)始帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，我真的很慚愧。
現(xiàn)在，在您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我冷靜了下來(lái)，也清醒了過(guò)來(lái)！我很后悔自己沒(méi)能意識(shí)到自己行動(dòng)的嚴(yán)重性，更沒(méi)有意識(shí)到，那次的選擇會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的影響！會(huì)給我們的班級(jí)，甚至學(xué)校帶來(lái)怎樣的影響！
紀(jì)律之所以嚴(yán)格，是因?yàn)槲覀兇蠹叶寄苷J(rèn)真的去遵守，也正是因?yàn)槊總�(gè)人都去遵守紀(jì)律，所以紀(jì)律才能有約束性，才能讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到“底線(xiàn)”！但是，我卻不假思索的讓自己越過(guò)了邊界，讓自己犯下了錯(cuò)誤！這不顧后果的行為也最終讓我得到了如今的懲罰。
回想自己這段時(shí)間來(lái)的變化，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟南陆担踔吝B學(xué)習(xí)的欲望都已經(jīng)開(kāi)始消退！如今的我已經(jīng)開(kāi)始有些跟不上老師的節(jié)奏了。再這樣下去，我又該怎么去跟上大家，跟上人生的進(jìn)度？時(shí)間不等人，我卻自己停留在了原地！我對(duì)此，十分的后悔，慚愧！也很抱歉給大家?guī)?lái)了許多的麻煩，還望您能原諒我，給我一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)，我定不會(huì)讓您再次失望！
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
我是初三三班的xx，這次在歷史課上玩手機(jī)被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)了，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)，得到了強(qiáng)烈的批評(píng)。之后我又到了班主任的辦公室，被班主任通知了家長(zhǎng)。這一系列的事情讓我開(kāi)始意識(shí)到，我逐漸在墜落，正是因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的墜落，所以我失去了很多信任和期待，更是制造了很多失望和難過(guò)。對(duì)不起了老師，真的很抱歉!
我知道老師您一定會(huì)說(shuō)請(qǐng)不要和你說(shuō)抱歉，我真正對(duì)不起的永遠(yuǎn)都只有我自己。任何一個(gè)人為我付出，無(wú)非就是為了讓我過(guò)的更好一些，可是我卻沒(méi)有珍惜，并且在肆意的揮霍，我這樣做最對(duì)不起的不就是自己?jiǎn)?對(duì)于那些一直在為我付出的人而言，無(wú)非是收獲了失望和難過(guò)，而我卻失去了一切。不僅失去了一個(gè)良好前程，也失去了那些一直愛(ài)我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人，只能是我自己。
這次玩手機(jī)，我知道自己存在著很大的問(wèn)題，一是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的階段，二是沒(méi)有把握好自己的那一份權(quán)力，沒(méi)有激勵(lì)自己去走向更好，也沒(méi)有激勵(lì)自己去走向未來(lái)，我不斷的在原地打轉(zhuǎn)，一次次摔倒，一次次被扶起，接著再次摔倒，可這一次，不會(huì)再有人用溫暖的懷抱將我扶起，而是需要我不斷去自省和反思，或許只有這樣，我才能再一次站起來(lái)。
可我依舊希望著，如若這一次站起來(lái)了，我就不想再倒下，我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待，我希望還可以得到父母的諒解和包容，是我錯(cuò)了，可是現(xiàn)在的.我已經(jīng)醒了，我渴望能夠得到一切的諒解，我也渴望著自己能夠重新走向這條路，用一個(gè)更好的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的日子，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
玩手機(jī)這件事情將會(huì)是我一生之中的疤痕，我知道自己真的很幼稚，沒(méi)有看清自己到底在做什么。這次反省了之后，我一定會(huì)盡快改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，�?dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個(gè)更加清醒的自己出發(fā)，我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后，我就已經(jīng)進(jìn)入了更改階段了，希望老師可以再多信任我一回，我一定會(huì)努力努力再努力，加油加油再加油，一定好好考試，爭(zhēng)取上一個(gè)更好的高中!
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇5
親愛(ài)的xx老師：
您好!
在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起，我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園，甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情，所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī)，只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后，我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯(cuò)誤，反省自己，并向您道歉，希望您能接受。
首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤，起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候，我因?yàn)闊o(wú)聊，就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的`在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了，因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器，宿舍插座的電源是全部斷掉的，我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電�？蓞s因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī)，所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話(huà)，也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會(huì)，可是電話(huà)鈴聲卻一波一波的響起。看著被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的教室，我也不能再躲了，乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你。
其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了，我?guī)謾C(jī)到校園，雖然是錯(cuò)誤的，但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué)，打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔猓乙膊坏貌怀姓J(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈。對(duì)不起!
之后聽(tīng)著您的課，雖然周?chē)�是很安靜但是坐在下面的我卻知道，其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話(huà)題，許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候，我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī)，還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您，向您道歉。
如今，我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害，就算是一個(gè)不小心，它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說(shuō)的對(duì)，我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。
再此，我保證，我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園，也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟，請(qǐng)老師再相信我一次。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成比較嚴(yán)重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。 如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做錯(cuò)事，辜負(fù)我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。 再看我的.錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好! 今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯(cuò)誤，自己想很多東西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。
事后，我冷靜的想很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的`管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯錯(cuò)誤，去破壞學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
這一次，我犯了大錯(cuò)了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。
面對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。
首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我為感到羞愧。
其次，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽(tīng)，這說(shuō)明了我思想上很松懈，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。
再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機(jī)，浪費(fèi)很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重。
我一個(gè)人犯的'錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種傷害，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。 我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。
在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn)，努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī)，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
最后，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
x月x日晚自習(xí)的時(shí)候，我用手機(jī)打游戲并被您看見(jiàn)了，我起初是有點(diǎn)羞愧，緊接著被叛逆心理所占據(jù)，沒(méi)有聽(tīng)從您的管教，繼續(xù)我行我素，導(dǎo)致您一氣之下請(qǐng)了家長(zhǎng)，收繳了我的手機(jī)。經(jīng)過(guò)這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導(dǎo)，我終于意識(shí)到我錯(cuò)了，并且反省出了我錯(cuò)在哪。
今年我才高一，您當(dāng)班主任也才這幾個(gè)月開(kāi)始的。可能因?yàn)槟贻p，所以覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)也不豐富，甚至?xí)䴖](méi)什么脾氣，我們就能“為非作歹”了。x月x日晚自習(xí)您去隔壁學(xué)校做教研工作，我想著您做完就差不多該下班了，時(shí)間也很晚了，應(yīng)該不會(huì)大費(fèi)周章回來(lái)巡查我們，我就大膽玩起了手機(jī)，沒(méi)想到您居然還打轉(zhuǎn)回來(lái)瞧我們一眼，我也因此被您抓住了。
爸爸媽媽平常因?yàn)楣ぷ骱苊σ膊怀９芪遥沂裁磿r(shí)候有的逆反心理我都不知道，我上高一后一直不認(rèn)真上課，不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)課，甚至經(jīng)常上課玩手機(jī)。您多次勸我我都不聽(tīng)，這次終于把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了。
我這才明白大家有多關(guān)心我、在乎我，我并不是不被人所關(guān)注的，父母也不是不關(guān)心我，還是為了讓我有更好的生活。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在我不該誤解大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。父母每天辛苦奔波，為我操勞，其實(shí)是一直在默默守護(hù)我。老師盡管經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但卻一直很努力的在照顧我們，每天最后一個(gè)下班，總是在注意著我們的一舉一動(dòng)。
但是我沒(méi)有做到一個(gè)好孩子、好學(xué)生。我只顧自己的想法，自私自利，我不聽(tīng)父母的管教，不聽(tīng)老師的管教，公然違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，還用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做這些影響我學(xué)習(xí)的`事。我這樣，不僅危害到自己的學(xué)習(xí)與人生，更影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室是學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所，而晚自習(xí)是大家晚上鞏固知識(shí)、做第二日課程預(yù)習(xí)的最好時(shí)間，我卻用來(lái)消遣浪費(fèi)，還在大家都使勁學(xué)習(xí)的時(shí)候影響大家，引導(dǎo)一種違紀(jì)的不良風(fēng)氣。特別是作為高中生，應(yīng)該懂事理的時(shí)候，我卻不聽(tīng)從管教，還意圖頂撞老師，真是對(duì)不起您的良苦用心。
學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，父母也多次提醒過(guò)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，但我瞞過(guò)父母和老師偷偷攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并且還在上課時(shí)間玩起了游戲，我違反了紀(jì)律就應(yīng)該接受處罰。
謝謝老師的教育與原諒，我以后會(huì)端正好好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，盡到一個(gè)做學(xué)生的責(zé)任。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的`校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的.都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
在星期四的早讀后，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機(jī)，想去看一看時(shí)間，結(jié)果一拿出來(lái)就被目光敏銳的老師促了個(gè)正著。老師要我交出來(lái)，我想了一下——“既然犯錯(cuò)了，就總得承認(rèn)。那就交給她吧”。
于是，在第二節(jié)下課，我就主動(dòng)去老師辦公室認(rèn)錯(cuò)，老師對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育，使我知道了帶手機(jī)回校的錯(cuò)誤，知道學(xué)校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開(kāi)學(xué)的不久，我就知道了有同學(xué)被老師老師沒(méi)收的事情，我就慶幸自己的.手機(jī)幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我的想法真的十分錯(cuò)誤，才會(huì)導(dǎo)致這次被老師收手機(jī)。
經(jīng)過(guò)這次之后，我知道了百密始終會(huì)有一疏，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯(cuò)誤，深感后悔。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好，我是本公寓xxx的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué)，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。
通過(guò)反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的'重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想�！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>
而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒(méi)收我手機(jī)的處罰。我真的覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。
尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇14
尊敬的教官：
首先我要對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起，因?yàn)槲业娜涡耘c無(wú)理讓您生氣了，并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來(lái)批評(píng)我，我從小就是這種不良習(xí)慣，一直以來(lái)都想改，可就是改不了，我知道這也是不對(duì)的，但是很多時(shí)候我都沒(méi)辦法控制自己，所以這次讓您忍無(wú)可忍，最后不得不采取下策來(lái)批評(píng)我，我知道作為一名學(xué)生即使是臨時(shí)的軍人也是不合格的，很多老師都批評(píng)過(guò)我，教育過(guò)我，我已經(jīng)明白到自己的錯(cuò)了，所以想通過(guò)這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)來(lái)改變自己，沒(méi)想到還是犯了老錯(cuò)誤，我希望教官您能給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)，
古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的日子慢慢改進(jìn)的，都說(shuō)江山易改，本性難移，但是我希望能夠在教官的`教育與訓(xùn)練下改正它，讓我成為一名合格的大學(xué)生，僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)記得教官的管教的，我保證以后做事盡量三思而行，不會(huì)讓別人為難，大學(xué)我一定好好學(xué)習(xí)，邊學(xué)知識(shí)邊學(xué)做人，就讓這次的軍訓(xùn)成為我改進(jìn)的開(kāi)端，懇請(qǐng)教官能原諒學(xué)生，不甚感激。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的'不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀(guān)念淡薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽(tīng)從教員的'安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
我的檢討完畢。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇17
尊敬的班主任老師：
針對(duì)4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話(huà)了”，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的.樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了...我終于明白了為什么央視315晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯(cuò)一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊...
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的`不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用手機(jī)作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著手機(jī)作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的`一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
時(shí)間：
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書(shū) 篇20
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的`歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話(huà)，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：
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