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上課打游戲檢討書（通用29篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往要寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編幫大家整理的上課打游戲檢討書，歡迎大家分享。
上課打游戲檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我在xx年xx月xx日下午的第xx節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的.。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導(dǎo)。
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起！在這次的xx課上，我做出的是非常錯誤的事情！我不僅沒能認(rèn)真的聽老師為我們精心準(zhǔn)備的課程，更是嚴(yán)重的違反了班級紀(jì)律！學(xué)校的規(guī)定！甚至還打擾到了周圍的同學(xué)！這實在是非常過分的行為！
還無需檢討，自己的錯誤就已經(jīng)非常明顯的擺在了眼前！我們的校園，是明令禁止手機進(jìn)入的地方！可是我卻依然違反了學(xué)校的規(guī)定，將手機這個違禁品偷偷帶進(jìn)了校園內(nèi)！其次，作為一名初中生了，我卻沒能在上課的紀(jì)律上有一點點長進(jìn)！不僅偷偷的玩手機，甚至還在座位下與同學(xué)大聲的討論！這實在是嚴(yán)重的違反了課堂的`紀(jì)律，擾亂了課堂的秩序！更是對任課老師非常不尊重的行為！
當(dāng)自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻，我真的感到非常的慚愧，也感到非常的害怕。自己其實非常明白自己的錯誤的嚴(yán)重性，但是卻被欲望占據(jù)了上風(fēng)，沒能管理好自己的行為！真的非常的抱歉。
事后，我好好的反思了自己的錯誤！身為一名學(xué)生，一名初中生！我卻沒能管理好自己的行為，忽視了自己的班級，自己的同學(xué)們，甚至是自己的老師。只顧著自己在手機上的游戲，這實在是非常錯誤的！更別說，還在家中為我牽掛的父母，我真的不知道怎么去回答他們。
通過自己的反省，我對自己的錯誤總結(jié)有三：
一、自我管理的嚴(yán)重缺失：雖然身邊有誘惑，但其實我還是可以去拒絕，選擇不去這么做，但是我沒有控制住自己，還一步步的越陷越深，導(dǎo)致最后犯下了這樣嚴(yán)重的錯誤，荒廢了學(xué)習(xí)，還拖累了周圍的同學(xué)。
二、對于校紀(jì)校規(guī)的忽視：不能將手機帶到校園是老師們呼吁了很多遍的事情，甚至都已經(jīng)明文寫進(jìn)了校規(guī)當(dāng)中！可是我卻沒能做到一名學(xué)生的職責(zé)，最終敗在欲望下，將手機帶進(jìn)了校園。不管我怎么自我安慰，自己確實嚴(yán)重違反了校規(guī)，并且還給大家?guī)砹寺闊?/p>
三、自己的學(xué)習(xí)目的不明確：身為一介學(xué)生，我卻連自己為什么學(xué)習(xí)都沒弄明白。不僅在學(xué)習(xí)上走了歪路，也辜負(fù)了老師的教導(dǎo)和父母的期待！
我明白，自己其實大大小小還有不少的問題。但是我希望，自己都能在老師的教導(dǎo)下改正過來！我一定會努力的做好自己，讓自己成為一名合格的初中生！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
本人于20xx年xx月xx日自習(xí)課時間在教室里與同學(xué)xx一起玩游戲打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓��！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級主管老師，導(dǎo)致xx老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于初中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的.學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩游戲，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課跟同學(xué)玩游戲、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的.，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩游戲、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩游戲。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名學(xué)生卻在課堂上做出了一名學(xué)生該做的事情。作為一名高中生在我這個應(yīng)該做到的是好好的在的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，在下課的時候不恥下問詢問老師不懂的那些地方，而不是像現(xiàn)在這樣在上課的時候玩，不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)更是影響了其他同學(xué)專注上課的心態(tài)。我想我不是一個合格的`高中生，如果是一個合格的高中生，是一定不會再上課的時候做出這種事情。而是在上課的時候認(rèn)真的聽老師講課，學(xué)習(xí)那些自己不懂的知識，而不是像我這樣，在上課的時候作于上課無關(guān)的事情。在事情之后我也進(jìn)行了深刻的反省，也明白了自己這次犯下的錯誤有多么的嚴(yán)重。我的這種行為想必傷透了您的心吧，作為您精心教導(dǎo)的學(xué)生，我非但沒有像您想的那樣好好學(xué)習(xí)，反而犯下了我身為一名學(xué)生不該犯下的錯誤。我的這種行為不止是影響了我自己，更是傷害了孜孜不倦教導(dǎo)我的老師您，傷害了為了我有一個美好未來而付出著努力的父母�，F(xiàn)在我也認(rèn)識到了自己的錯誤，我為自己之前犯下的錯誤感到深深的懊悔和自責(zé)，希望您能原諒我這一次的錯誤。
在今天中午的時候，我在吃完中飯之后就回到了自己的位子上，但我并沒有像其他同學(xué)那樣自己主動的學(xué)習(xí)課程，或是在課桌上午睡，讓自己在下午的課程上有一個充沛的精神，而是自己拿出手機玩起了游戲�，F(xiàn)在想想我如果能夠忍受住手機對我的誘惑或許就不會犯下這次的錯誤，選擇午睡的話我也能夠有一個更飽滿的狀態(tài)去面對今天下午的課程了。在我拿出手機之后我就全身心的投入到了游戲之中，并且一玩就玩到了下午上課。當(dāng)上課鈴聲響起的時候我卻還沉迷于游戲之中，我有些想要把手機放下因為已經(jīng)上課了，而且上課的時候玩手機是不被允許的，而且我也不想影響自己的學(xué)習(xí)，但是當(dāng)時我實在是沒有忍受住游戲的誘惑，況且游戲也到了關(guān)鍵的時候，所以我選擇了鋌而走險盡快的打完游戲在專心聽課。現(xiàn)在想想自己怎么會做出這么愚蠢的決定呢，游戲輸了可以再來，但是上課這么重要的時候怎么能錯過呢�，F(xiàn)在上課不聽我得花多少時間才能夠補回來，游戲能夠重來人生能嗎�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，懇請老師您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 6
xxx：
您好！
很對不起！在這次您的課堂上，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴(yán)重的！在您辛苦講課的時候，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機游戲！這真的非常的糟糕！
我很慚愧，明明早該認(rèn)識到自己行為的錯誤性！我卻沒能控制住自己，在學(xué)校中拿手機玩游戲本身已經(jīng)非常不對了。自己還在上課的時候玩游戲，這更是難以饒�。≌娴暮軐Σ黄�！
當(dāng)然，在這件事情之后，我深刻的反思了自己的問題！確實，作為一名學(xué)生，自己犯下這樣的問題，根本就是和自己的職責(zé)走上了一條完全相反的道路！學(xué)生，是為了學(xué)習(xí)，為了進(jìn)步，而來到學(xué)校！學(xué)習(xí)離不開辛苦的付出，因為有付出，才能有收獲！
但是，游戲！這本身是一個為了緩解壓力而出現(xiàn)的產(chǎn)物。這兩件事，其實本身說起來，并不沖突。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)過后，適度的游戲確實可以改善我們的狀態(tài)，讓我們的精神輕松下來。但是！我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！
這次的錯誤中，我也就是沒能嚴(yán)格的遵守適度的原則！在平常就深深的沉迷進(jìn)了游戲之中導(dǎo)致自己在最近的學(xué)習(xí)中一落千丈！最終，甚至還終于把控不住自己，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時候，在我們上課的時候！在這樣寶貴的課堂時間！我都拿出了手機！這真的是非常的糟糕透頂！
我當(dāng)然知道這是錯誤的行為，我當(dāng)然知道，這是老師和學(xué)校都不允許的事情！也非常的明白，家中的父母并不希望我這么做。但是，我沒能控制住自己的欲望。甚至在明知道這是錯誤的情況下，還是犯下了這樣的錯誤！因為我主動的忘記了那些規(guī)矩和期望！這真的.讓我慚愧不堪。
這次的錯誤后，我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤，老師會怎么看我，父母會怎么看我，同學(xué)又會怎么看我……這一切的一切，真的讓我非常的后悔！
但是最終，我還是認(rèn)識到了！錯誤，自己已經(jīng)犯下了！我不能改變過去！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進(jìn)！所以在這次之后，我一定要好好的，嚴(yán)格的要求自己！管理自己！讓自己的能在學(xué)習(xí)的道路上筆直的前進(jìn)！希望老師能相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
老師，我十分羞愧的跟您說一聲對不起！我有愧于您對我的教導(dǎo)，我在上課期間玩手機的這種行為，嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律與班級班規(guī)，對于我的不良作風(fēng)我深表抱歉，作為一名學(xué)習(xí)不應(yīng)該私自帶手機來學(xué)校，更不應(yīng)該在上課的時候拿出手機玩游戲。我知道帶手機來學(xué)校是一件嚴(yán)重違紀(jì)的事情，我還偷偷帶來學(xué)校玩游戲，這是我對校規(guī)的漠視，也是對老師的不尊重，我現(xiàn)在認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，所以我特地想老師寫了這份檢討書，用來檢討我自身犯下的錯誤和我對錯誤的認(rèn)識，以及我在以后打算怎樣改正自己。
高中是我們學(xué)業(yè)最重要的時刻，我們的學(xué)習(xí)都是在為高考做準(zhǔn)備，而我作為一個高中生居然在上課玩游戲，而不去抓緊這上課的時間來學(xué)習(xí)，完全沒有找準(zhǔn)自己的位置，在玩手機的時候不僅耽擱了自己的學(xué)業(yè)，也給周圍同學(xué)帶來了很大的影響，我知道現(xiàn)在的我們自制力本來就低，在面對這種誘惑的時候很難去抗拒，所以我更應(yīng)該檢討自己的行為，這是我在課堂上嚴(yán)重違紀(jì)的.表現(xiàn)。
老師，對不起，在上課的時候玩游戲嚴(yán)重的影響到了班級的紀(jì)律，這實在不是一個高中生該有的行為，我完全沒有意識自己來學(xué)校的目的，對于在班級造成的影響我深表歉意，我想我因為游戲已經(jīng)誤入歧途了，自從我把手機帶來學(xué)校之后我就再也沒有好好學(xué)習(xí)過了，整日的沉迷游戲而自己去深陷其中無法自拔，剛開始的時候我只敢晚自習(xí)下課之后在宿舍偷偷的玩，后邊我就開始慢慢的在教室玩，發(fā)展到現(xiàn)在的在課堂上玩游戲，現(xiàn)在的我滿懷懊悔，在我認(rèn)識到了自己的錯誤之后，我知道了自己把手機帶來學(xué)校，在上課的時候玩游戲是有多么的不應(yīng)該了。
經(jīng)過老師對我的批評，我現(xiàn)在已經(jīng)開始醒悟，我在上課期間偷偷的玩游戲是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，同時也對不起老師辛勤的教誨，對不起父母悉心的照顧，作為一名高中生要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，在這里我們應(yīng)該做的是增長的知識，完善自身的缺點。
最后，我感謝老師發(fā)現(xiàn)了我在課堂上玩游戲的行為，并且及時的是我醒悟，讓我明白自己在學(xué)校的任務(wù)，現(xiàn)在對于我對于自己違反紀(jì)律的行為懺悔，我誠懇的請求老師給我一次改正自己錯誤的毛病，我已經(jīng)十分深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我一定會在接下來的日子里嚴(yán)格的規(guī)范自身的行為，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
很感謝你愿意打開這篇檢討書閱讀，那我就有希望得到您的原諒，我十分抱歉惹您今天生了這么大的氣，希望您看完這篇檢討書您能消消氣，原諒我這一次，我千不該萬不該把游戲機帶到學(xué)校來，還在您的課堂上玩，我真的是自討苦吃，老師您就別罰我了吧，我不想拿著垃圾桶滿學(xué)校的撿瓶子啊，而且您給我要求的是兩桶滿滿的瓶子，我得撿到什么時候啊，而且太丟人了，所以我想通過這篇檢討書讓你看到我的悔過之心，撤銷對我的處罰。
學(xué)校就應(yīng)該是學(xué)風(fēng)濃厚、積極向上的地方，教室更是我們學(xué)習(xí)的圣地，正在上課的教室那更是“不容玷污”，老師在上面辛辛苦苦的講課，我們就要尊重老師的勞動成果，你永遠(yuǎn)不會知道這堂課是老師多晚睡才備好的課，你永遠(yuǎn)不知道這堂課老師上的有多用心，你永遠(yuǎn)不知道老師多么希望你們都能聽懂，所以上課就應(yīng)該認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，思想要集中，作為一名受過高等教育的大好少年，一名在xxx學(xué)校上學(xué)的初中生居然犯這種低級錯誤，置在外努力工作賺錢的父母為何地？我對得起他們對我的期望嗎？我今天上課卻開了小差，當(dāng)了一回罪人，在老師您的.課堂上玩游戲了，我現(xiàn)在后悔至極啊，要是世界上有后悔藥我絕對買來吃，一片不夠吃兩片，犯錯了就無法挽回，我相信經(jīng)過這一次我一定會汲取教訓(xùn)不再犯錯。
我上周也不知道怎么就起了這樣的念頭，把爸爸上次獎勵給我黑白游戲機帶學(xué)校來了，這臺游戲機是因為我上次考試前進(jìn)了10名，他給我的獎勵，我可能是太愛它了，就把它帶到學(xué)校來了，我上課下課都在偷偷的玩，完全沒聽課，直到今天上您的課，我又拿出來玩，你是老教師了，眼光是真的毒辣，我隱藏的那么好都被您發(fā)現(xiàn)了，您非常生氣，像我這種好學(xué)生，居然干出這樣的事來，關(guān)鍵還在您的課上，老師我真的不是故意挑戰(zhàn)您的權(quán)威，也不是不把您放在眼里，我每節(jié)課都有玩，并不是故意在您的課上玩，我鬼迷心竅了，玩游戲玩入迷了，把自己身為學(xué)生的重任全拋在腦后，不管不顧，我這次的成績肯定會下降很多，我這幾天幾乎都沒聽什么課，不過經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，我想明白一件事，這個游戲機是爸爸獎勵我的，只有學(xué)習(xí)成績好，我才能得到我想要的，不然都會離我遠(yuǎn)去，就像這個游戲機，現(xiàn)在就離開我去到了您的手里，老師這個游戲機對我很重要，是爸爸送我的禮物，還請您代為妥善保管。
老師我向您保證，在今后的日子里奮勇直前，不會再給您丟臉，今天真的惹您生氣了，對不起，我從深層次的地方認(rèn)識到了自己的錯誤，還請您原諒我這次，別給我那么嚴(yán)重的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級xx班的xx，您上xx課的時候，我在下面玩，被在的您發(fā)現(xiàn)了。您在下課之后把我叫去辦公室談話，從您辦公室出來，我做了上課玩手機的這個行為的書。
今天原本是您的xx課，對于我來說，在之后的考試中，您上課講解的知識很重要，可是我沒有認(rèn)真聽您講課，而是在您在上面講課，我就在下面偷偷的玩手機，不顧及之后的考試，沉浸于手機里面的游戲中去了，這本來就是不對的。尤其是在被您發(fā)現(xiàn)之后，您沒有大聲呵斥我，讓我下課去您辦公室，然后去跟我說了上課玩手機的壞處，讓我明白在以后的上課中不能在這樣了，讓我改正自己的錯誤行為。之后您還是收繳了我的手機，打電話讓我爸媽知道了，這一舉措真的是讓我慌了，所以我今天在這里寫下了這份檢討，以后一定不這樣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)曉得了我上課玩手機的行為的不當(dāng)之處了，檢討自己。我以后一定不在課堂上玩手機和做其他的不相關(guān)課堂的事情，也不會再帶手機或者其他能夠玩游戲的機器來學(xué)校。還有我上課不會在不遵守您的課堂紀(jì)律，當(dāng)然其他的的課堂也會遵守紀(jì)律，聽從老師們的教誨，做一件事情會去想一下一件事情會帶來的.后果，像今天這樣的事情被爸媽知道了，一定會被狠狠教訓(xùn)的，那就得不償失了。我現(xiàn)在清楚的知道自己目前的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，爭取小學(xué)升初中的時候，考一個好的初中，不辜負(fù)爸媽對我的期待，也不辜負(fù)老師您為我們備課教我們知識，努力做好一個五年級小學(xué)生該做的事情。
今天您給我分析了我上課玩手機的不好之處。上課玩手機會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，會吸引他們的視線在我這里，這堂課的知識他們就沒有吸收到，直接帶來的影響真的是很大的，所以，您這次找我的談話很有必要，我這次也必須做好檢討，謝謝老師您。
希望我今天做的檢討，可以讓老師知道我已經(jīng)改過了，原諒我今天上課玩手機，為此帶來的代價我自己去承擔(dān)，我一定會做到在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，也希望老師您可以一起來監(jiān)督我，做的不好，請您多多指正，教我做一個好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打游戲檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉！我真的感到很對不起，老師明明早就已經(jīng)和我們說過，學(xué)校也定下了規(guī)矩，我們在校園里，是不能持有手機的！這個規(guī)定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情！自己不僅將手機帶到了校園里來，甚至還在上課的時候偷偷的打開，在上課的時候玩游戲��！
現(xiàn)在冷靜下來仔細(xì)的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學(xué)生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經(jīng)發(fā)誓要在高中的.學(xué)習(xí)中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績！
但是，現(xiàn)在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進(jìn)的路線！現(xiàn)在的自己，不僅沒能認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進(jìn)的腳步！我自己的問題，我也非常清楚是為什么。確實，自從進(jìn)入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學(xué)習(xí)下，我沒有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候，認(rèn)為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了！這根本行不通，我實在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進(jìn)的道路，甚至到這時，自己已經(jīng)忍不住在上課時也要玩手機了！這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無法自拔！
這次的問題，我也不知道說是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現(xiàn)在仔細(xì)一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會！我很感謝老師能發(fā)現(xiàn)并制止我的錯誤！現(xiàn)在我有了再一次出發(fā)的機會！我感到非常的感動。
但是，我也很后怕，見識過自己控制力的我對自己現(xiàn)在的自我管理能力實在是感到非常的擔(dān)心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會永遠(yuǎn)這樣，我會努力的要求自己，改變自己！希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來！謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2020年xx月xx日
上課打游戲檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我這次犯下了這么大的錯誤，身為一個學(xué)生不聽老師和學(xué)校的話，不聽家里爸媽的話，不好好學(xué)習(xí)，竟然還在上課的時候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學(xué)校里面要好好學(xué)習(xí)，將來考一個好的大學(xué)，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作，我點頭說好。在學(xué)校里面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)一定要認(rèn)真讀書不準(zhǔn)帶手機來學(xué)校，老師您也多次說過，讓我們上課的時候就認(rèn)真聽課不要做其他的事情，我也點頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點頭答應(yīng)的好好地，那邊又在做著欺騙你們的事情，不僅把手機帶到學(xué)校里面來不好好學(xué)習(xí)，還在上課的時候用手機玩游戲……我錯了，我真的無知 ，我不是一個好兒子，還不是一個好學(xué)生，讓你們失望了。
在寫這一篇檢討的時候，我就一直處在自責(zé)和難過的情緒之中，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，已經(jīng)不在是一個小孩子了，我還讀了這么多年的書了，我應(yīng)該懂得道理了，應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任了�？墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著很大的期望，我應(yīng)該能體會到大家的良苦用心，我應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)是我們自己的.事情，學(xué)習(xí)好是讓自己有個更加好的未來，不是讓他們好看。所以我應(yīng)該控制好我自己，上課就應(yīng)該好好上課，不要想其它有的沒的。違反學(xué)校紀(jì)律帶手機來學(xué)校的事情更加不應(yīng)該做，不遵守課堂紀(jì)律上課玩手機的事情更加不應(yīng)該做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀(jì)律的沖擊，還容易帶壞班上的同學(xué)。所以我必須要認(rèn)識到自己身上的問題，向大家道歉承認(rèn)錯誤，馬上、離開改正掉這些毛病。
所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的，我對于我這一次的錯誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討，我一定會在后面的學(xué)習(xí)中證明我自己，我一定用優(yōu)秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機會，我以后一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會去干的。這種違反班規(guī)，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會想了。所以手機，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我一定不會帶到學(xué)校來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，在座位上玩游戲，沒有聽老師的講課，而且還在老師的提醒下，沒有注意，繼續(xù)的去玩自己的游戲，我這樣的行為也是要認(rèn)真的檢討。
上課的時間，要認(rèn)真的來聽講，其實從小到大，都是有這個要求，雖然說大學(xué)老師的確沒有那么的嚴(yán)格了，但是上課玩游戲還是很不好的，這次老師也是希望我們能學(xué)到知識，而不是浪費了時間在游戲上面，去做這些無關(guān)的事情，那么自己考上的大學(xué)也是白白的浪費了，之前的努力等于說完全沒有必要了，大學(xué)，既然來了，那么還是要學(xué)習(xí)的，老師說了我之后，我也是意識到了，只是當(dāng)時的確玩游戲上頭了，這個游戲我也是剛開始玩沒有多久，所以也是比較的.感興趣，一直都在玩，還沒有厭倦，而這堂課，我也是坐在比較靠后面的位置，老師講解的知識也是有些深奧，我聽得不是太明白也是走神了，然后就想著早點下課，于是就拿出手機來玩游戲打發(fā)時間。
本來聽得不是太懂，我更是該認(rèn)真來聽，不懂的地方做好筆記，問老師，或者下課之后去找資料解決問題，以前在高中的時候，我也是認(rèn)真的去聽課，筆記也是會做好的，本來有的這個好的習(xí)慣，現(xiàn)在卻是荒廢掉了，我也是很懊惱，自己怎么就那么的懶惰，對于大學(xué)，我也是適應(yīng)了，這個學(xué)期開學(xué)比較的遲，很多的時間都是待在家里，也是沒有學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回到學(xué)校，這種狀態(tài)要改變過來，不能再只顧著玩了，只有認(rèn)真的去學(xué)到一些東西，自己才能有收獲，才不浪費上大學(xué)的這個機會。特別是我們的專業(yè)課，更是要認(rèn)真的去聽好，而不能把假期那種只想玩的心態(tài)帶到課堂上來，而是要恢復(fù)之前在高中那時候的習(xí)慣，認(rèn)真的聽好課，把老師講解的知識給做好筆記。
錯誤我也是意識到了，課堂的時間，不能再玩游戲了，老師，您的教導(dǎo)我一定會聽的，這次反省后，我也是不會再在以后的課堂上來玩游戲了，游戲只是課外的時間放松下的，不要去沉迷在里面，只有自己認(rèn)真的去做好了學(xué)習(xí)，那么自己才算是真的上好了大學(xué)，而不是荒廢掉了時間。老師的課堂，雖然學(xué)得比較的辛苦，但是也是能學(xué)到東西的，只要自己認(rèn)真的來聽，把以前的補好，一定是可以把專業(yè)給學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
本人于20xx年xx月xx日自習(xí)課時間在教室里與同學(xué)xx一起玩游戲打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓�。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級主管老師，導(dǎo)致xx老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的'學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個正處于初中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩游戲，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 14
尊敬的老師：
我深刻認(rèn)識到自己在上課期間打游戲的錯誤行為。這種行為不僅違反了課堂紀(jì)律，也浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
我應(yīng)該珍惜每一堂課，認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)。而不是被游戲所誘惑，做出如此不當(dāng)?shù)?舉動。我明白自己的行為讓老師失望了，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
我向老師和同學(xué)們誠懇地道歉，保證以后絕不再在上課期間打游戲。我會嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，把精力都放在學(xué)習(xí)上，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 15
尊敬的老師：
我為自己在上課時候打游戲的行為深感愧疚。上課是學(xué)習(xí)知識的`時間，我卻用來打游戲，實在是不應(yīng)該。
我知道自己錯了，我沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，被一時的娛樂沖昏了頭腦。我應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一節(jié)課。
我承諾從現(xiàn)在起，改掉上課打游戲的壞習(xí)慣，專心聽講，積極回答問題，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。請老師相信我，給我一個改正的機會。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 16
尊敬的老師：
在課堂上打游戲是我的不對。我不該在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候選擇玩游戲，這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也給班級帶來了不良影響。
我現(xiàn)在非常后悔自己的行為，我應(yīng)該尊重老師的辛勤付出，尊重同學(xué)們的.學(xué)習(xí)環(huán)境。我會立刻改正錯誤，以后上課認(rèn)真聽講，不再做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
我會以實際行動來證明自己的決心，努力提高學(xué)習(xí)成績，不辜負(fù)老師和家長的期望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 17
尊敬的老師：
我認(rèn)識到自己上課打游戲是極其錯誤的行為。這是對老師的`不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)任。
我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，而不是沉迷于游戲。我會認(rèn)真反思自己的錯誤，嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律。以后上課我會集中精力學(xué)習(xí)，不再被游戲干擾。
請老師監(jiān)督我，我一定努力改正，做一個遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 18
尊敬的老師：
我為自己上課打游戲的行為感到懊悔。我明白自己破壞了課堂秩序，影響了自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
我向老師和同學(xué)們道歉，我保證以后一定遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上課，不再在上課期間打游戲。我會努力提高自己的'自律能力，把心思都放在學(xué)習(xí)上。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我們學(xué)校的中考語文復(fù)習(xí)主要從以下幾個方面努力：
一、合理安排時間，制定周密的復(fù)習(xí)計劃，提高效率。
我們充分地利用課堂的45分鐘，盡量做到精講精練，提高課堂效率。為此我們制定了周密的復(fù)習(xí)計劃，大到每個學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù)，小到每一單元要解決什么問題，確保復(fù)習(xí)的有序進(jìn)行。
二、打破常規(guī)的復(fù)習(xí)策略，力求簡單高效。
一般情況下語文中考總復(fù)習(xí)都要在三輪以上，大多數(shù)都是先回歸課本，進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。但是受時間和學(xué)生基礎(chǔ)的限制，我們只能進(jìn)行兩輪的總復(fù)習(xí)，權(quán)衡利弊不得不放棄課本的復(fù)習(xí)，為了能在有限的時間內(nèi)更好的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，我對不同知識模塊復(fù)習(xí)的先后順序也進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整。
�。ㄒ唬┓e累運用部分。
書寫：規(guī)范學(xué)生的書寫，強調(diào)書寫規(guī)范的重要性，主要在作業(yè)和答卷上嚴(yán)格要求，設(shè)置卷面分，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，力求達(dá)到能夠規(guī)范、工整、美觀的標(biāo)準(zhǔn)。
字詞復(fù)習(xí)：按冊復(fù)習(xí)，對于字詞的音、形、義的識記和理解。先引導(dǎo)學(xué)生整理每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學(xué)生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由學(xué)生自主完成。
古詩文積累：考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的篇目。學(xué)生在記憶過程中經(jīng)常會出現(xiàn)記憶混淆，張冠李戴；默寫時胡亂填寫；書寫時添字、漏字，寫錯別字等現(xiàn)象，因此我們在九年級上學(xué)期對六冊課本中的重點作家作品進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶，重點理解體現(xiàn)古詩詞主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，頗具文采的句子。因此，我們在指導(dǎo)復(fù)習(xí)時不但要求學(xué)生能篇篇背誦，字字落實（當(dāng)然，對基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，老師要歸納出重點句，重點掌握），還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學(xué)生評分的標(biāo)準(zhǔn)（每錯一字該題即不得分），要求學(xué)生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。在古詩詞積累運用這塊，采用了多種積累方法，可按照季節(jié)分類，按照抒發(fā)的感情分類，按作者分類，按朝代分類，讓學(xué)生清晰地看到中考題以及中考考點。古詩文積累我們貫穿教學(xué)始終，直至中考，每節(jié)課回顧一到兩首，并且每天印發(fā)兩頁精選的中考默寫典型題，這樣學(xué)生循環(huán)記憶，就比較扎實了。
關(guān)于語言運用的復(fù)習(xí)，主要通過專題訓(xùn)練來落實。
�、俨【湫薷牡挠�(xùn)練：針對常見的病句類型進(jìn)行訓(xùn)練，因為辨析和修改病句需要學(xué)生掌握一定的語法知識，而我們學(xué)生的語法知識相對來說是比較薄弱的，所以在復(fù)習(xí)中主要提醒學(xué)生注意病句修改中八種常見的題型，即注意關(guān)聯(lián)詞的前后搭配；注意出現(xiàn)“禁止” “防止”類詞的句子；句中出現(xiàn)多個否定詞時要注意；注意句中的.介詞；注意并列短語的搭配、語序情況；注意有關(guān)數(shù)量增減的句子；注意出現(xiàn)“能否”“是否”等詞的句子前后搭配情況；注意句子中詞語的感情色彩；在復(fù)習(xí)中將講練相結(jié)合，每講一個病句類型都搭配相應(yīng)病句加以鞏固，最后再做綜合訓(xùn)練，學(xué)生的病句修改能力得到了很大程度的提高。
�、谛侣劯爬}，此題型重在考查學(xué)生辯識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力。一般題型有擬寫新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、補寫新聞導(dǎo)語等，在文字組織方面往往附加“限字表達(dá)”要求。我們訓(xùn)練時采取以下方法：一是檢索要素概括法。新聞屬于記敘類文體，找出新聞中時間、地點、人事等要素，有助于整體把握新聞內(nèi)容，概括出所需答案。二是提取中心加工法。提取能反映新聞主旨的中心句，根據(jù)題干要求，結(jié)合新聞材料語境，進(jìn)行適當(dāng)加工，組織出答案，力求精而準(zhǔn)。
�、勖鴮�(dǎo)讀：我們農(nóng)村的中學(xué)生的課外閱讀量很小，實事求是的說，學(xué)生很少能閱讀到課標(biāo)中規(guī)定的名著篇目，而名著又是中考中必考的一個內(nèi)容，為此我們以每冊書后面的導(dǎo)讀內(nèi)容為重點，分步進(jìn)行訓(xùn)練。首先要求學(xué)生了解每一篇名著的大概內(nèi)容和相關(guān)的情節(jié)，尤其是《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等幾部經(jīng)典作品，務(wù)必使學(xué)生能夠了解作品中人物的主要事跡和性格，對名著的整體、名著中的一個人物或一個故事情節(jié)有自己的正確的評價。并且通過做兩三年以內(nèi)的中考試題來加以鞏固。
（二）現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)。
現(xiàn)代文閱讀全部出自課外，我把閱讀分為記敘文、議論文板塊，然后再按順序來練習(xí)。具體的做法是：
1。分文體對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練，讓學(xué)生有文體意識，注意答題時什么樣的文體用什么樣的語言，避免出現(xiàn)低級錯誤。
在訓(xùn)練過程中針對不同的文體將相應(yīng)的知識點做比較系統(tǒng)的歸納，以利于學(xué)生架構(gòu)較為完整的知識體系。然后為學(xué)生介紹不同文體的常見考點，記敘類文章的常見考點有詞語含義；句子含義或作用；揣摩心理；概括事件；表現(xiàn)手法；結(jié)構(gòu)特色；結(jié)尾藝術(shù)；表達(dá)的情感；辨識刻畫人物的方法及其作用；概括或評價人物形象；概括情節(jié)或補充情節(jié)鏈；題目的含義和作用；插敘或倒敘的作用；賞析優(yōu)美精辟的語言；結(jié)合自己的生活，談閱讀收獲或感受等。
議論文的考點有提煉概括中心論點；論據(jù)的判定及作用分析；補充論據(jù)；論證思路的分析；論證方法的判定及作用分析；準(zhǔn)確嚴(yán)密的語言風(fēng)格；理解關(guān)鍵詞語、句子含義及作用；開頭的作用；議論文中非議論成分的作用；拓展遷移等。
2、教給學(xué)生解答閱讀的方法。比如：
�、傥乙话銜髮W(xué)生一定要先耐著性子把文章讀完，然后要求學(xué)生把重點放在審題上，（這就是審題的能力）一定要知道題目問什么？要能抓住題目中的關(guān)鍵字詞，你的答題思路才會清晰，這樣才不會下筆千言而離題萬里（我覺得學(xué)生閱讀題做錯，并不是不會答的問題，學(xué)生閱讀題很少有放空白的現(xiàn)象，而是答的不是題目中所要問的）
�、诮酉聛砀鶕�(jù)題干回原文找相關(guān)的語句或段落，（這就是篩選信息的能力），
�、圻@個步驟要是能完成，學(xué)生只要能夠引用短文中的詞或句來回答，答案就差不多了（這就是概括的能力）。
�、苁Ｏ聛淼倪@個答案是不是規(guī)范，完整，那就是學(xué)生表達(dá)能力高低的問題（這就是表達(dá)的能力）。這里我會很明確地告訴學(xué)生閱讀水平一般的學(xué)生一定要爭取達(dá)到第三個步驟，要是實在不行就用原文的語句來回答，這樣也能得些分，而優(yōu)秀的學(xué)生不僅要完全把握短文還要求能用準(zhǔn)確、完整、簡潔的語言在表達(dá)上爭取不被扣分。
3。采取講評練相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行強化訓(xùn)練，一般在復(fù)習(xí)完文體知識之后，我們都要精選典型的閱讀題編輯成套，對學(xué)生進(jìn)行隨堂測驗，一般是兩天一考試，即一天測驗，一天講解，這樣做的原因是學(xué)生平時一般不喜歡閱讀題，即使以作業(yè)的形式布置下去，學(xué)生也不能認(rèn)真對待，效果很差，而以考試的形式進(jìn)行訓(xùn)練時，學(xué)生的態(tài)度會更加認(rèn)真，答題效果也就更好了。同時因為能夠即使的批閱學(xué)生的考卷，所以能更好的了解學(xué)生的掌握情況，以便在講解試題時及時的總結(jié)和糾正學(xué)生存在的問題，這樣在下一次測驗時學(xué)生就能避免犯同樣的錯誤。
在時間和精力允許的情況下，我們還會對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，這樣會更有針對性的提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)答題技巧，效果很顯著。
�。ㄈ┪难晕拈喿x的復(fù)習(xí)。
課內(nèi)文言文考試范圍是課標(biāo)要求的篇目。復(fù)習(xí)要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的理解和翻譯；對內(nèi)容考查則要求學(xué)生能對文章的思想內(nèi)容和作者觀點有充分的理解和自己的心得和看法。在復(fù)習(xí)過程中，考慮到文言文的分值比重比較大，而且是中考中除古詩文以外唯一看得見摸得著的版塊，所以我們在文言文復(fù)習(xí)時會用很多的時間和精力，一般我會分冊分課復(fù)習(xí)，按照重點實詞、虛詞，通假字，古今異義，一詞多義，詞類活用，重點句，課文理解幾個步驟帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，并且要求學(xué)生做好復(fù)習(xí)筆記，課下發(fā)給學(xué)生同步練習(xí)題和典型的中考題進(jìn)行鞏固，同時做到每冊一考，及時的查漏補缺。
（四）作文部分。
作文一直是讓學(xué)生和老師都十分頭痛和困擾的問題，尤其是農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生寫作能力極差，甚至很多學(xué)生連一件完整的事都難寫好，如何在短時間能提升學(xué)生的作文能力就顯得更為的緊迫和重要了，在作文復(fù)習(xí)中我們的具體做法如下：
第一，要求學(xué)生多積累，學(xué)習(xí)他人的長處。引導(dǎo)學(xué)生自覺主動多讀書看報，看電視新聞，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，多翻閱近幾年中考的優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。學(xué)生練筆復(fù)習(xí)以記敘文為主，要求學(xué)生每周完成一篇習(xí)作，從中考題目中選擇自己喜歡的題目進(jìn)行寫作，讓每個學(xué)生反復(fù)修改自己的文章，直至能夠成為一篇成功的作品。比如在寫人的作文在訓(xùn)練中，先讓學(xué)生寫一人一事一質(zhì)，寫好的基礎(chǔ)上再寫一人多事一質(zhì)，再提高到一人多事多質(zhì)，這樣學(xué)生就能完整的通過典型的事例突出人物的典型性格。
第二，上好五節(jié)作文課：《審題構(gòu)思訓(xùn)練》、《選材與組材》、《擬題的技巧》、《開頭和結(jié)尾的寫法》、《細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練》通過這幾類作文課的訓(xùn)練，使學(xué)生循序漸進(jìn)掌握作文的一般技巧，爭取使學(xué)生的作文能夠達(dá)到中考的要求：
�、俜衔捏w特點；
②內(nèi)容符合題意，要充實；
�、劢Y(jié)構(gòu)要完整；
�、苷Z言要通順。
第三，多讓學(xué)生參考和借鑒近年來的中考優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)其獨特的寫法和構(gòu)思。
第四，作文訓(xùn)練中仍然強調(diào)書寫規(guī)范整潔。不亂涂鴉，只有這樣，優(yōu)秀作文才可能被閱卷老師發(fā)現(xiàn)。
以上是我校在語文中考總復(fù)習(xí)中的主要策略，希望在座的同行能夠多提寶貴意見，我一定會悉心聽取及時改正。
上課打游戲檢討書 20
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀(jì)律，我在課上打去里面，沒有認(rèn)真的上您的課，現(xiàn)在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學(xué)帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發(fā)現(xiàn)上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了，我沉迷進(jìn)去無法自拔了。您這第一節(jié)課結(jié)束下課，我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的'，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發(fā)現(xiàn)我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學(xué)安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發(fā)現(xiàn)上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。
我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學(xué)生，在學(xué)校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學(xué)生該為的。在校內(nèi)，應(yīng)該遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學(xué)生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學(xué)習(xí)，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴(yán)重的事情，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響著老師和同學(xué)的上課。對自己來說，整節(jié)課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學(xué)會，這就落后其他人的學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)中也是落下風(fēng)的。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認(rèn)真講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事情，這很讓老師您傷心。對同學(xué)們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進(jìn)而他們就關(guān)注我，心思都在我身上了，對他們的一個學(xué)習(xí)是有很大的影響的。
這次對自己進(jìn)行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上的，把握高中這一階段，把自己的學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)您辛苦教學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我為自己的今天上課期間大有些的事情感到羞愧，我也是非常的自責(zé)，我不希望接下來再遇見這樣的事情，不管是以后是在一個什么樣的階段，我想這些都是應(yīng)該意識到的問題，我能夠清楚的感受到自己現(xiàn)在的一個狀態(tài)是非常的不好的，在未來還是會有很多事情是值得去做好的，這次上課打游戲的事情讓我感到非常的自責(zé)，我不希望這樣的事情繼續(xù)發(fā)生了，是我沒有一個好的自律，發(fā)生這樣的事情讓我感覺非常的難受，我也是對自己現(xiàn)在的狀態(tài)不滿意的，作為一名大學(xué)生我確這么不自覺， 把手機在課堂上拿來本身就是不合適，我應(yīng)該反省。
在這一階段的我還是感覺自己缺少了非常多的寶貴的東西，我也一定會讓自己的保持一個好的心態(tài)，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要持續(xù)做好本職工作，現(xiàn)階段我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這一點非常的有意義，我今天在上課的時候打游戲，這一點是非常不應(yīng)該的，我現(xiàn)在是對自己非常的有信心的，我一直都在想著怎么去做好自己的本職工作，讓自己的保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有些事情是應(yīng)該進(jìn)一步的去調(diào)整，我一定會讓自己堅定好心態(tài)，有些事情不能夠讓自己一直持續(xù)做好，我不希望再這樣持續(xù)下去了，在上課的時候就應(yīng)該好好的聽講，有些事情應(yīng)該要有一個好的心態(tài)，在這樣的環(huán).Com境下面是可以督促自己的，我們班上一直以來的學(xué)習(xí)氣氛都是非常得不錯的，我真的是非常的渴望得到一個認(rèn)可，現(xiàn)在還是有非常的多的事情是我應(yīng)該持續(xù)去落實好的事情。
上課打游戲讓我感覺非常的'不好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會持續(xù)去做好自己的事情，我也是非常在乎自己的上課的時候是一個什么樣的狀態(tài)，打游戲這件事情讓我感覺非常的自責(zé)，我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)持續(xù)下去，未來還是會有很多事情等待著我去做好，我能夠清楚的意識到這一點，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我應(yīng)該持續(xù)去努力的，在這一點上面我也是能夠清楚自己現(xiàn)在的一些事情，今天的事情讓您失望了，我再也不希望繼續(xù)持續(xù)下去這樣的事情，我感覺我是沒有尊重您的，這真的是讓我非常的自責(zé)，也讓我感覺非常的難受，這是一種非常不好的行為，我以后再也不會在上課期間打游戲的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在大學(xué)，課堂上的要求可能會沒有我們以往那么嚴(yán)格，但是卻不意味著我們可以在大學(xué)的課堂上任意妄為，保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二課的教學(xué)中，因為抵擋不住手機游戲的誘惑，和我們的室友一起在您的課上，打起了網(wǎng)絡(luò)游戲，因為在游戲中投入的太忘我，有好幾次在游戲過程中和室友大聲說話，多次打擾你的第二課的教學(xué)，和其他同學(xué)們在您課堂上的學(xué)習(xí)。
在上大學(xué)期間，老師們對學(xué)生們聽課的管理是放松了很多，也沒有條例規(guī)定不能講手機帶進(jìn)大學(xué)的'課堂，但是在上課的時候里，我們用手機打游戲這一點上，確實是我們做的有點過分。網(wǎng)絡(luò)游戲一直是我們學(xué)習(xí)上的一個很大的阻礙，適當(dāng)時間的網(wǎng)絡(luò)游戲是有利于我們身心的健康。但是我們在您上課時間玩游戲，就讓游戲成為我們阻礙學(xué)習(xí)的一塊巨石，擋住我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
我們在平時打游戲就應(yīng)該十分節(jié)制，不可以讓游戲占用我們太多的時間。在大學(xué)里，時間是緊迫和短暫的，我們平時的學(xué)業(yè)和課業(yè)，也需要我們用大量的時間去完成。如果我們將比較多的時間安排在游戲上的話，就不能夠保證我們的課業(yè)是否可以按時完成，同時在完成自己課業(yè)和學(xué)業(yè)完成的條件上，我們并也不能保證它們完成的質(zhì)量。在您的第二節(jié)課上，我是有聽過您的教學(xué)內(nèi)容，但是卻說不出你這節(jié)所有的教學(xué)知識，以及我們這部分專業(yè)課上的重難點，這就是因為我在上課時間打游戲造成的后果。其中某些專業(yè)知識是晦澀難懂的，在上課時間里，不認(rèn)真聽教授您的對有關(guān)知識的講解和補充，自己自學(xué)是不會將這節(jié)課上的有關(guān)知識內(nèi)容學(xué)習(xí)清楚的。
我們每個教室都有放納手機的專門編織袋，就是防止學(xué)生在上課時間忍不住，在課桌底下偷偷的玩手機。但是這個是自愿投放的，我既然在上課時間沒有那么好的自制力，就應(yīng)該在上課之前就上手機放在這個袋子里，然后在課后取回的。這是在上課時間是我自己對自己某些方面的能力太過于高看了，才讓自己在上課時間打游戲的做法，多次打斷我們第二節(jié)課的課程學(xué)習(xí)。以后我會對自己自制力的能力水平有一個清晰的認(rèn)識，同時我也會鍛煉自己的自制力，因為這才是是解決我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的相關(guān)問題最根本的辦法。
我會自己在課后將您第二節(jié)課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容自己重新再學(xué)習(xí)一邊，并在遇到相關(guān)問題后向教授您請教，希望您不會介意我向您討教學(xué)習(xí)問題的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 23
尊敬的老師：
您好!
我很抱歉作為一名中學(xué)生，公然不顧及上課紀(jì)律，在角落里偷偷用手機打游戲。被您抓獲之后，還表現(xiàn)出不服的態(tài)度。首先，我沒有重視上課紀(jì)律的問題，其次，我沒有尊重老師。還有便是在老師沒收手機后，我還沒有悔改之心。我嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常守則，不應(yīng)該在上課用手機打游戲，更不應(yīng)該對老師是這種態(tài)度。因此，我無比的懊悔寫了以下幾點深刻檢討：
一、保持理智，正確學(xué)習(xí)
還記得剛進(jìn)入初中時，憑借著優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)成績，老師給予我莫大的關(guān)心和期望。那時候便下定決心艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)。然而隨著時間的流逝，我逐漸忘記了自己的初心。手機這個東西讓我迷失了心智，在虛擬游戲中無法自拔。我此刻才真正認(rèn)識到，原來手機的危害有這么大，能夠迷惑我的心智，甚至是讓我發(fā)狂，和老師頂嘴。因此，我決定以后一定會離手機遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在上學(xué)期間不再接觸手機，希望老師同學(xué)們可以監(jiān)督。
二、提高自制力，掌控學(xué)習(xí)
在上課用手機玩游戲，是我自制力薄弱的體現(xiàn)。我們現(xiàn)在是十二三歲，正是要培養(yǎng)自制力的時間段，而我如此放縱自己，會讓自己掉進(jìn)無盡的深淵。還好老師這次指點我，將我拉了上來。我認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格控制自己的行為，不去做違反紀(jì)律的事情，把注意力全部放在學(xué)習(xí)上，這才是一個學(xué)生應(yīng)該做的事情。我已經(jīng)計劃好如何提高自制力，有效的掌控學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，讓老師欣慰，讓父母驕傲。
三、尊師重友，保持良好風(fēng)紀(jì)
我此次的.行為不僅違反了紀(jì)律，還有一個最大的問題就是沒有尊重老師，老師沒收手機時，我還狡辯，這更是不把老師放在眼里。老師是我們的師長，帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)。大家常常念叨的“一日為師終身為父”，老師在一定程度上，就是我們的長輩，我們的家長。老師做的一切都是為了我們。作為您的學(xué)生，沒有考慮到您，真的對不起，我向您承諾，這樣的事情不會出現(xiàn)第二次，我會改變自己，做您聽話懂事的學(xué)生，期望您的原諒。
四、知錯就改，善莫大焉
我已經(jīng)意識到了我的錯誤，我也懂得了如何去做一個更加正確的規(guī)劃，在今后的生活中提升自己的學(xué)習(xí)。此刻，我想請求老師能夠再次給我機會，讓我有足夠的動力去作出改變，去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。老師，我能夠知道錯誤，說明我還值得被原諒，請您慎重考慮，請您原諒我吧!
最后，想和老師再次真誠的道歉，向您鞠躬。請您慎重考慮后能夠給予我一個全新的機會，讓我在我的人生策上進(jìn)行改寫。我會感謝老師的栽培，也會為此努力學(xué)習(xí)，達(dá)到老師家長的期望。
此致
敬禮!
檢討人：
20XX年X月X日
上課打游戲檢討書 24
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子里，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書寫著自己的精彩；我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的'內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考復(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，或許在我們同學(xué)當(dāng)中，已有人感到了疲憊。是的！中考復(fù)習(xí)確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！
有人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合（物理、化學(xué)）人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合（政治、歷史）人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分，我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分，我校上線41人，總計92人上線，升學(xué)率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中，有4人進(jìn)入了實驗班。有2為同學(xué)以總分657。5分，657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個同學(xué)也以總分611。5分，595分進(jìn)入實驗班之列。同學(xué)們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九（1）班有個同學(xué)總分為679。5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621。5分、602。5分、601分、599分，也達(dá)到了實驗班錄取成績。也就是說，如果大家繼續(xù)發(fā)揚，今年進(jìn)入實驗班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的92人，這將是歷史性的突破！
同學(xué)們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們，為了能在六月獲得豐收！大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！”把“我自信，我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們，我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
上課打游戲檢討書 25
尊敬的老師：
對不起，您的差學(xué)生XX又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機游戲的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機游戲的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機游戲、玩起來手機游戲？
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴(yán)重地做錯了。
作為這個時代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的'學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會。
另一方面，作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機游戲，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機游戲不好好學(xué)習(xí)，我也對不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶�(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機游戲的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機游戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補今日的過錯。
我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
上課打游戲檢討書 26
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯誤行為，我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認(rèn)識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重，在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負(fù)疚，請原諒我的任性”。
回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認(rèn)識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不只影響本人的'學(xué)習(xí)，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 27
您好！
這次我在上課的時候打游戲犯了好幾個，也將的錯誤全部暴露在和同學(xué)們的面前，但是我又很慶幸自己的錯誤被發(fā)現(xiàn)，這樣我才能夠正視自己的錯誤，并且對自己所產(chǎn)生的錯誤進(jìn)行反省和改正。
這次所犯的錯誤當(dāng)中，有很重要的原因還是在于自己的不自覺，自控能力不強，以及對自己身為一名學(xué)生該做和不該做的事情的認(rèn)識不夠透徹，所以才會導(dǎo)致自己在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，也是因為自己這樣的心態(tài)，導(dǎo)致自己和班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)耽誤了，也對班級的紀(jì)律和制度造成了影響，更是辜負(fù)了老師以及家長的信任。
首先，我不應(yīng)該在的讀書時間玩，更不應(yīng)該將手機帶到學(xué)校里面來。學(xué)校早就規(guī)定了對于我們學(xué)生是不能帶手機來學(xué)校的，在學(xué)校手機是一個違禁物品，是被學(xué)校一直以來就明文規(guī)定禁止的東西，也是我們學(xué)生都清楚知道的，但是這次我還是將手機帶到學(xué)校里面來了，對我?guī)謾C來學(xué)校這個錯誤我感到很抱歉，其實帶手機；來學(xué)校也只是為了自己放學(xué)回家之后能夠聯(lián)系到父母，并且自己發(fā)生了什么事情可以及時的聯(lián)系家人，但是萬萬沒有想到的是自己卻將家長的好意扭曲了，變成了將學(xué)習(xí)拋之腦海，在學(xué)校上課的時候公然的在班上打游戲，帶手機來學(xué)校是一種錯誤，在上課的時候用手機打游戲更是錯上加錯，要不是在上課的時候被講臺上的老師發(fā)現(xiàn)我的在桌子地下的一系列的小動作，最終發(fā)現(xiàn)我完全不顧老師的講課，偷偷在玩游戲，所幸的是我自己的錯誤被老師及時的制止，但是對于自己的錯誤，這是已經(jīng)發(fā)生的事實，我沒有辦法狡辯，也無需狡辯，畢竟是在上課的時候當(dāng)著所有的同學(xué)和老師的面所犯下的錯誤，現(xiàn)在的`我只能盡自己最大的力量去挽救這個錯誤的發(fā)生，并且在以后的學(xué)習(xí)和生活中改變自己。
所以我決定將手機上交給父母，以后上課的時候一定認(rèn)真聽講，絕不會再擾亂課堂的紀(jì)律，以及公然當(dāng)著所有同學(xué)的面挑戰(zhàn)老師的威嚴(yán)，更加不會讓自己再這樣一錯再錯下去，我知道可能您一時半會也不會相信我，但是我一定會付出行動，盡全力在以后的學(xué)習(xí)中向您證明自己的，給班級同學(xué)和您造成的影響我感到很抱歉，希望您和同學(xué)們呢都能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
上課打游戲檢討書 28
尊敬的老師：
很多學(xué)生上課期間玩游戲，這不僅是學(xué)校明令禁止的也是對老師勞動成果的不尊重，接下來為大家介紹一位同學(xué)的上課玩游戲檢討書，這份檢討書寫的非常的深刻，也非常的感染，當(dāng)然這篇檢討書還適用于上課玩檢討書，我們來一起看一下吧。
今天在上課期間，我沒有經(jīng)得起游戲的誘惑，在老師不注意的情況下，玩起了游戲，正當(dāng)我全身關(guān)注玩的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，并第一時間將我教育了一番，指出了我的錯誤行為，同時，我也意識到了自己的錯誤。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，也是非常的悔恨，首先，不注意聽講，就是對老師勞動成果的`不尊重，也是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金階段，卻用來打游戲，實在不應(yīng)該。
其次，上課期間玩游戲，影響也不好，不僅讓自己蒙羞，更讓老師、班級蒙羞，其實這樣的行為帶來更為嚴(yán)重的后果就是“知法犯法”，當(dāng)時的我雖然也有擔(dān)憂，但是心里還是存在一絲的僥幸，總覺得老師抓不住我。
我對不起父母的辛苦付出，我從來沒想過，也沒去想父母的辛苦付出就是為了自己，他們辛苦工作，目的就是希望我以后能夠有一技之長，但是我們除了游戲有癮，沒有給他們帶來任何好處。
其實，我這次犯錯誤，不是當(dāng)下的原因，而是一直對老師的教誨、學(xué)校的規(guī)章置假設(shè)罔聞，對自己的要求過于寬松，沒有想過要不斷的進(jìn)步，沒有禁得起游戲的誘惑，如果不是老師的及時制止與教誨，我可能還會有僥幸心理，可能繼續(xù)上課玩游戲，可能還不會認(rèn)真的去反思，在此，由衷的感謝老師讓我懸崖勒馬，我真的發(fā)自內(nèi)心的向老師說聲對不起，對不起您對我們的諄諄教誨，老師的嚴(yán)格教育就是希望我們能夠長大成人、成為國家棟梁，如果看更為長遠(yuǎn)的未來，就是對不起未來的自己。
我現(xiàn)在懊悔也沒有用，抱歉也沒有用，因為事情已經(jīng)發(fā)生了，只有深深的自責(zé)與內(nèi)疚，在此，我要深刻的檢討自己，希望以后以此事為戒，保證再也不發(fā)生這類事件，從落筆開始，我就要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格要求自己的精神，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的毅力，無論是生活還是學(xué)習(xí)中，我今后要時刻按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，希望老師能給我一次改正自新的時機，我一定會加倍努力，為人生留下一筆值得回憶的財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打游戲檢討書 29
尊敬的老師：
您好！
我在您的課堂上，沒有認(rèn)真的來聽課，反而還是躲在后面的座位上打游戲，對于學(xué)習(xí)也是沒有去重視起來，您叫我回答問題也是沒有聽到，抱歉我的行為也是對自己一個不負(fù)責(zé)并且也是沒有尊重老師您的課堂，我也是在此檢討。
此次打游戲，其實我也是沒有去想過課堂要如何，其實也是自己的松懈，以前的學(xué)習(xí)并不會如此，還是在大學(xué)待的`日子久了，也是沒有再像之前那樣的認(rèn)真，開始享受大學(xué)的生活同時也是迷戀上了玩游戲，在宿舍的時候我也是沒有去學(xué)習(xí)，躺在床上就是玩游戲，沒有想學(xué)習(xí)如何，而此次上課，我也是躲在了后面，覺得老師應(yīng)該看不到，其實老師也是提醒了我們，要認(rèn)真的來上課，畢竟專業(yè)的知識還是很重要的，但自己確是沒有這個意識，上課玩游戲我也是知道不對，可能也是在大學(xué)待得習(xí)慣了，就覺得老師講課也是那么一回事，到了考試的時候記好考點，復(fù)習(xí)一下，不掛科就好了，平時的學(xué)習(xí)也是沒有那么的認(rèn)真，但其實這對于自己根本沒有好處，也是讓自己浪費了時間。
老師的批評雖然話語不多，但是也是要我們自己珍惜這時間，日子其實過得很快，大學(xué)也是快過去一半了，但自己確是沒有學(xué)到太多，平時也是沒有怎么去實踐，宅著玩游戲?qū)τ谧约�，并沒有什么好處，況且時間也是自己的，大學(xué)自己來上，其實并不容易，此刻也不是該去享受的時間，別人都能認(rèn)真的聽課，而且考試那么好，而我卻只想著不掛科就夠了，其實也是態(tài)度上不好的。抱歉也是讓老師操心了，很多老師其實也是不會太管我們，給予了我們自由，但這自由不該是用來玩游戲，用來做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情，自己反省的過程里感受到的確自己耗費了太多時間在游戲上，也是影響了學(xué)習(xí)，此次被老師發(fā)現(xiàn)，開始我覺得這運氣太糟糕，而今卻是剩下感激，是老師讓我知道，大學(xué)該認(rèn)真了。
不該再去耗費時間在游戲當(dāng)中，并且以后的課堂也是要上課，偶爾玩游戲放松就好，但是不能影響到自己做學(xué)習(xí)的事情，同時今后自己也是要去改變一些不好的習(xí)慣，時刻的提醒自己，控制玩游戲的時間，認(rèn)真的來珍惜在大學(xué)這為數(shù)并不是太多的時間了，以后還有實踐還有很多的要去學(xué)，更是要抓緊了。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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