學(xué)生上課遲到檢討書范文匯總6篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課遲到檢討書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心，今天上課遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧也抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討書人：xxx
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
我懷著十分愧疚的心情寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。
我們上課時間是八點半，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。
對此我感到十分的不應(yīng)該，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家?guī)砺闊?/p>
此致
敬禮！
檢討人：范文大全
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇3
您好！
我是xx專業(yè)xx班的一名大二學(xué)生，在今天上您的課時，我又一次的發(fā)生了遲到的行為，這已經(jīng)是我第x次遲到了，這種行為不僅嚴重影響了老師您的教學(xué)，也給其他同學(xué)帶了一個壞頭。雖然老師您并沒有嚴厲的處罰我，但我也能從您的話語中聽出你對我們這些愛遲到的同學(xué)的失望，所以我痛定思痛，心里已經(jīng)下定決心改掉這個喜歡遲到的壞毛病，在此我向老師您作出保證，要是還有下次遲到，您就借此檢討書來對我進行嚴肅處理。
現(xiàn)在的我，是一名大二的學(xué)生了，對于學(xué)校也已經(jīng)了解的比較透徹了，所以多次出現(xiàn)上課遲到的行為是非常不應(yīng)該的，我也知曉自己的表現(xiàn)和大一時相比完全就是兩個人，還記得在大一的時候，我根本就不敢遲到，每天都會提前來到教室然后找一個好位置坐下，可現(xiàn)在呢？我對于學(xué)習(xí)的積極性可謂是降低了不少，很少會提前來教室，大多數(shù)都是踩著點進教室，這也導(dǎo)致了我發(fā)生遲到的幾率大大地增加了，歸根結(jié)底，這都是因為我自己的思想有了一點小問題，導(dǎo)致了整個人變得懶散了。
正是由于我在思想上產(chǎn)生了變化，讓我變得對學(xué)習(xí)沒有那么上心了，這主要是因為我的內(nèi)心深處一直藏有一顆好吃懶做的心。在來到大學(xué)校園后，我得到了前所未有的自由，這里沒有家長的管束，老師也不會過多干擾自己的生活，自己能有許多時間去做自己喜歡的事情，這不正是我所向往的嘛？于是我在緊繃了大一這一個學(xué)年后，終于放飛了自我，我開始琢磨著怎么去享受生活了，很多時候我都是待在寢室里面玩游戲，哪怕身體和精神已經(jīng)很疲憊了，可我就是熄滅不了心中的那團燥熱的火，所以每每到了上課的時候，我的精神總是格外的差，也沒多少心思聽課。久而久之，遲到就經(jīng)常與我相伴了，很多時候我都不想去上課，特別是碰到了那些早課，我基本上要在寢室磨蹭半天才出門。
現(xiàn)在，我也深知自己的行為是多么的愚蠢了，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是自己的事情，沒有誰會來主動幫助我，要是我一直放任自己這樣生活下去，那我遲早就會變成一個廢人，到時候再后悔就晚了，更何況我花的是父母的錢，他們對我充滿了希望，要是他們知道了我現(xiàn)在的狀況，那肯定會傷透他們的心，所以我必須要改變自己了，我會在以后的日子里用全新的面貌去面對學(xué)習(xí)、面對生活，希望老師您能原諒我之前的過錯！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？上課遲到是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。
這次發(fā)生上課遲到的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的上課遲到發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——上課遲到。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的`后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次上課遲到事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到上課不遲到，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行遲到，實在是罪無可��！
我不應(yīng)該遲到！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我遲到了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇5
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個學(xué)生連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。
一個校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時刻是個不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注重，沒有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，教師無法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因為我一個人的犯差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損傷，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負職責(zé)。每一個校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌骈_展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學(xué)也都期望校園給自己一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起保護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并樂意承受校園給予的處理。
對不住，教師！我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時上課是一項最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進步我的時刻觀念知道，強化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望教師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
遲到這個問題，輔導(dǎo)員已經(jīng)跟我們強調(diào)地一遍又一遍，上課準時到達教室是對老師的尊重，老師都會很負責(zé)認真地準時到達教室給我們教課，老師甚至離教室的距離更遠，但老師都能準時到達，我們作為學(xué)生又有什么樣的道理遲到呢？所以我對自己今天上大學(xué)語文課的時候，遲到三四分鐘的這個行為心生愧疚，不知道該怎么來表達對此事的歉意，就決定給老師和輔導(dǎo)員寫這份檢討書，表明自己以后不會在出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的決心。
因為今天的大學(xué)語文課是在下午的第一節(jié)，所以在中午的時候，我就在寢室午休，但是因為自己設(shè)置鬧鐘的時候有一些失誤，所以起床的時候起完了一些，我知道是我自己的原因才導(dǎo)致我沒有準點到達教室上課。我不應(yīng)該連一個鬧鐘都設(shè)錯，這樣的小錯誤就反應(yīng)了我平時做事一點都不細心，做事粗心大意的，所以，我的這個缺點確實很致命，會給我自己日常的生活帶來很大的影響。
在上課中途進入教室，我有意識到自己打擾到正常的上課氛圍了，在我進教室的時候，所有同學(xué)和老師都看著我，老師上課的教學(xué)聲被我進教室的動靜給中斷了，當(dāng)時的我只是覺得氣氛一度的尷尬，我耽誤自己的學(xué)習(xí)時間不說，還再耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間。真正遲到一次后，才發(fā)現(xiàn)，原來遲到會有這么大的影響，也終于明白了輔導(dǎo)員為什么要我們注意上課紀律，上課嚴禁學(xué)生遲到和曠課，每一位老師都是我們的恩師，我們不能有對恩師表現(xiàn)不尊重的行為，我們應(yīng)該懂得知恩圖報這樣一個傳統(tǒng)的美德。
所以在今后的大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將會是我最看重的，我會將每天的學(xué)習(xí)看作是頭等的大事，所有的事情都是圍繞學(xué)習(xí)的。我不能將這么寶貴的上課時間，白白地因為遲到而浪費了。上課的內(nèi)容是老師精心為學(xué)生們準備的，所以，上好一節(jié)課會比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負老師對我們付出的幸苦，老師都給學(xué)生準備好了一堂課的精華，老師將自己所學(xué)所研究的知識毫無保留的教給我們，我們應(yīng)該好好珍惜這樣學(xué)習(xí)的機會才是。
所以，我在這里要向輔導(dǎo)員和老師保證，今后不僅是大學(xué)語文課，每一科的課程我都不會遲到，在課上認認真真地聽講。這是我給每一位老師及其輔導(dǎo)員的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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