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音樂課檢討書

時間:2022-04-07 17:57:00 檢討書 我要投稿

音樂課檢討書

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的音樂課檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂課檢討書

音樂課檢討書1

尊敬的xx:

  我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

音樂課檢討書2

尊敬的老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

音樂課檢討書3

尊敬的音樂老師:

  在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您,以反省我在音樂課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對,在此就向您做細致檢討:

  首先是對于我錯誤的回顧:一陣悠揚的樂笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進了教室,用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機,放入磁帶,示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁祝》音樂章節(jié),按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下,慢慢得打著拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂響起,我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉,不知不覺就有了困意,漸漸得就忘記了自己已經打錯了節(jié)拍,打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了,這《梁祝》的背景節(jié)拍跟我單獨的《命運交響曲》節(jié)拍形成了混搭,極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍,頓時間我見您從陶醉狀態(tài)中蘇醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性,看到我還是裝著無辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開始變得恐慌?墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我,而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式,叫我著實感到有些受寵若驚。

  這次錯誤我在諸多方面都犯有過責,通過咨詢檢討書100分的建議,我對于錯誤有了深刻的總結與分析,因此在這里我也要特別鳴謝一下xxx呀?偨Y錯誤如下:

  1,我錯打節(jié)拍影響了音樂的藝術感,影響了您的藝術發(fā)揮,破壞了您追求的藝術完美感。

  2,我亂打節(jié)拍屬于不注意認真聽講的行為,是違反課堂紀律的。

  3,我亂打節(jié)拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

  現(xiàn)在我的錯誤發(fā)生了,那就不能輕易放過,應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得分析,這次錯誤暴露我本人許多問題,最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點,我應該多多向南郭先生學習,學會那種“濫竽充數(shù)”的本領。這樣的話,即便我在音樂藝術上沒有造詣,但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍,也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中,我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力,通過親身投入音樂意境當中,從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

  最后,我懇求音樂老師原諒我這次錯誤,請同學們原來我。

  此致!

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