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初中生遲到檢討書

時(shí)間:2022-03-31 14:06:03 檢討書 我要投稿

初中生遲到檢討書合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中生遲到檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生遲到檢討書合集6篇

初中生遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個(gè)初中生生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì),而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德,作為大學(xué)生的我卻沒有好好的把他延續(xù)下來。因起來的晚,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。

  但是作為一名初中生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課要認(rèn)真聽講,不能做違反紀(jì)律的事,更不要遲到。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。

  遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。xx教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之,勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

  “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,也是重大的錯(cuò)誤。去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。

  請(qǐng)您相信我,我會(huì)正視自己本身的問題,以后會(huì)在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無知的表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們學(xué)校初三年級(jí)的一名同學(xué),我叫xx。我在學(xué)校上一個(gè)星期的表現(xiàn)里,我做的非常不好,因?yàn)樵谏蟼(gè)星期的早讀里,我連續(xù)遲到了三天;仡櫸疑弦恍瞧,總共就五天,我還遲到了三天,可想而知,這是一個(gè)多么不該犯的錯(cuò)誤?墒俏乙呀(jīng)犯下了,所以我只能來向老師進(jìn)行懺悔,我要向老師保證,我以后絕不再會(huì)犯下這種錯(cuò),絕不再會(huì)不好好珍惜時(shí)間,在早讀上連續(xù)遲到這么多次,我要做到在今后的早讀上,不僅不遲到,還要早到十分鐘,爭(zhēng)取在學(xué)校里的每一分每一秒了,來讓自己學(xué)到更多的知識(shí),背更多的課文和古詩。

  其實(shí)上個(gè)星期我在學(xué)習(xí)上很不在狀態(tài),這是需要我去檢討的。因?yàn)樵谏蟼(gè)星期的一次初三年級(jí)的模擬試卷里,我沒有發(fā)揮的很好,所以考試失利,排名一下子降到了班級(jí)的二十幾名。我很懊惱,在考試成績(jī)出來的幾天里,一直沉浸在這次考試失利的打擊里,一直沉浸在上次考試的自責(zé)中,再加上就要臨近中考了,壓力越來越大,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有點(diǎn)失去了信心,所以對(duì)待上個(gè)星期的學(xué)習(xí)態(tài)度也很消極。導(dǎo)致我在上個(gè)星期的早讀上,就沒有了以往的沖勁,甚至不想要每天一到教室就面對(duì)一大堆的作業(yè)課本。所以早上起來的很晚,去早讀的路上走的也很慢,最后不是踩著點(diǎn)進(jìn)教室,就是已經(jīng)遲到了幾分鐘才進(jìn)教室的。一直這個(gè)星期班主任您覺察到了我這一嚴(yán)重的現(xiàn)象后,就找我談了話,在跟您的談話過程中,我不但沒有受到您的責(zé)罵,反而還受到了您的鼓舞,我的一下子就醒悟了過來,也意識(shí)到了自己現(xiàn)在的消極狀態(tài)是不對(duì)的,早讀遲到也更是不對(duì)的。

  只是一次考試失利而已,并不能代表什么,如果我僅僅因?yàn)檫@一次的考試失利就此放棄我夢(mèng)想要考入的高中,那也太不值得了。我的一陣不起,我的消極面對(duì),我的不珍惜時(shí)間,我的不把握當(dāng)下,我的早讀遲到,只會(huì)讓能給我的成績(jī)?cè)絹碓较陆,離我的夢(mèng)想高中越來越遙遠(yuǎn)。最后我只會(huì)后悔,所以我不能因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю头艞壸约,就否定自己。我要重新振作起來,重新拾起?duì)自己的信心,要做到比以前更加優(yōu)秀,更加努力,更加的`懂得珍惜早讀時(shí)間,我才會(huì)在下一次的考試中再一次獲得好成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書 篇3

尊敬的傅老師:

  老師你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

  我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。

  最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬變的,不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

  最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天上晚自習(xí)的時(shí)候,我遲到了,這是很不應(yīng)該的。在初一初二我都沒有上過晚自習(xí),只有初三才需要上晚自習(xí)。所以我一時(shí)間還沒有適應(yīng)這個(gè)作息時(shí)間,但是這也并不是我可以遲到的理由。對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遲到的。

  我身為一個(gè)初中生,已經(jīng)能夠明辨是非了,能夠知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。上課是不能夠遲到的,這是連小朋友都明白的問題,我卻做了上課遲到這樣錯(cuò)誤的事情。學(xué)校設(shè)置晚自習(xí),是為了讓我們能夠多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锏臅r(shí)候,很多人都做不到自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)被其他的東西吸引。比如父母聊天的聲音,比如放電視的聲音。聽到電視的聲音就會(huì)想看電視,根本不會(huì)專心的學(xué)習(xí)。而在學(xué)校我們會(huì)高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),不會(huì)有外界因素的干擾。同學(xué)們一坐到教室里,上課鈴聲一響,就會(huì)自覺的安靜下來,專心學(xué)習(xí)。

  大家都能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守課堂的紀(jì)律,我卻沒有,這是很不應(yīng)該的。因?yàn)槲业倪t到,不僅會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí),也會(huì)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。在我進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們總是會(huì)不自覺的抬頭看向發(fā)出聲音的地方,這樣就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們分心,耽誤到他們的學(xué)習(xí)。我以后上課,絕對(duì)不會(huì)再遲到了。

  現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)期,我們已經(jīng)初三了,即將面臨中考。學(xué)習(xí)的時(shí)間非常的緊張,我卻還遲到了,這是非常不應(yīng)該的。我遲到是因?yàn)槲页燥埖乃俣忍,本來從最后一?jié)課下課到晚自習(xí)上課的時(shí)間就非常的短,我還要回家吃飯,時(shí)間本來就不夠了。我吃飯又吃的很慢,我媽媽催我快點(diǎn)吃的時(shí)候我還嫌煩,還信誓旦旦的說我肯定不會(huì)遲到的,結(jié)果我就真的遲到了。我就應(yīng)該聽媽媽的話快點(diǎn)吃的。

  我也會(huì)一定我改掉我吃飯慢的毛病的。別人現(xiàn)在都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),吃飯的時(shí)候都在看書,我卻吃飯吃半個(gè)小時(shí),還因?yàn)槌燥執(zhí)藢?dǎo)致晚自習(xí)遲到,違反了紀(jì)律。我已經(jīng)下定決心要改正了,我相信我一定可以的。別人吃飯的速度都是練出來的,我們班的第一名,有一次我在食堂吃飯,我才剛剛打到飯,她就已經(jīng)吃完了,就是為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  我保證,我以后上晚自習(xí)絕對(duì)不遲到了,我會(huì)最少提前五分鐘到教室。到了教室之后我也不會(huì)坐在那里玩,而是好好的學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  雖然上學(xué)遲到屬于比較常見的犯錯(cuò)類型卻也不能夠放縱自己,畢竟老師的教導(dǎo)讓我意識(shí)到對(duì)上學(xué)遲到的狀況無動(dòng)于衷是極其錯(cuò)誤的,只不過由于以往在學(xué)習(xí)生活中過于懶散才會(huì)導(dǎo)致自己沒能提前意識(shí)到上學(xué)遲到存在的隱患,所以我在反思遲到產(chǎn)生的原因以后也對(duì)這件事情產(chǎn)生的后果進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。

  其實(shí)我在遲到之前便應(yīng)該能夠根據(jù)些許端倪意識(shí)到這類現(xiàn)象產(chǎn)生的可能性,無論是在學(xué)習(xí)生活中較為懶散的作風(fēng)還是不合理的作息時(shí)間安排都有可能導(dǎo)致遲到事件的產(chǎn)生,盡管這些現(xiàn)象對(duì)于遲到的產(chǎn)生沒有直接性的關(guān)系卻也是不容忽視的存在,也許正因?yàn)檫^于懶散才會(huì)導(dǎo)致自己放學(xué)回家以后無法按照正常的作息時(shí)間入睡,晚睡的結(jié)果便是毫無時(shí)間觀念的自己難以在鬧鐘響起的瞬間起床洗漱,簡(jiǎn)單的推理卻能分析自身遲到的原因不外乎出門的時(shí)間太晚,否則的話即便在路程中花費(fèi)了許多時(shí)間也無法成為自己上學(xué)遲到的直接原因。

  對(duì)于遲到的結(jié)果自然不是老師以及班上的同學(xué)們所樂于見到的,無論是對(duì)班集體形象的損害還是自身學(xué)習(xí)的影響都能從中發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到的壞處,不得不說此時(shí)老師的批評(píng)讓沉浸于過去懶散作風(fēng)的自己徹底清醒了過來,也正因?yàn)槿绱俗屛野l(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那般積極主動(dòng),否則的話自己也不會(huì)因?yàn)樨潏D享受從而坐視上學(xué)遲到的問題發(fā)生在自己的眼前,因此在我看來這種目光短淺的做法除了讓自己變得更加墮落以外簡(jiǎn)直沒有任何作用。

  為了不因?yàn)檫@次遲到影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該盡快在思想層面進(jìn)行改變才行,要認(rèn)識(shí)到上學(xué)遲到存在的隱患做出相應(yīng)的改變才能體現(xiàn)出自己改錯(cuò)的決心,否則即使老師原諒這次上學(xué)遲到的行為也無法使得自己心情不再感到內(nèi)疚,所以對(duì)于無法更改的現(xiàn)實(shí)還是應(yīng)當(dāng)想辦法提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才能彌補(bǔ)遲到帶來的損失,雖然自己因?yàn)檫t到讓老師感到失望卻也應(yīng)該通過實(shí)際行動(dòng)來證明自己改錯(cuò)的決心,我也相信在老師教導(dǎo)下的自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到上學(xué)遲到存在著怎樣的隱患。

  因?yàn)檫t到而耽誤原本的學(xué)習(xí)計(jì)劃無疑是種不太理智的做法,所以此刻的我已經(jīng)記住了上學(xué)遲到的教訓(xùn)并時(shí)刻警惕這類事件發(fā)生在自己身上,畢竟在同樣的問題上栽跟頭只會(huì)顯得自己在當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)生活中過于愚蠢罷了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生遲到檢討書 篇6

  今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)起床或是提早出家門,這樣就不會(huì)遲到了,今天我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。

  我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

  在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。

  在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。

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