2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責(zé)，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說(shuō)；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻.
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè).所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書4
尊敬的xx老師：
您好！
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的中學(xué)，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種黑暗無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；秤砣雖小壓千斤。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以，我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人：XX
20xx年X月X日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
首先做一個(gè)自我介紹，我是x班的x，我因?yàn)闆](méi)有寫完作業(yè)而被老師批評(píng)，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級(jí)失了些光，這是我的錯(cuò)誤，我會(huì)勇于承擔(dān)它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習(xí)的，事后我自己一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯(cuò)的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì)不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì)生氣，我也做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對(duì)了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口，敗壞班級(jí)風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對(duì)寫作業(yè)的觀念不強(qiáng)，這是我的任務(wù)，我應(yīng)該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐恍﹦e的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識(shí)。過(guò)生日對(duì)我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因?yàn)橐^(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，工作總結(jié)所以，以后，我一定會(huì)先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊，以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴(yán)重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習(xí)都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì)一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到其他的事情上，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jī)提上去，其次再是對(duì)自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說(shuō)課外知識(shí)的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì)克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國(guó)明日含苞欲放的花朵，祖國(guó)明日的棟梁！
此致
敬禮！
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，您昨天給我們布置的家庭作業(yè)我一個(gè)字都沒(méi)寫，我也不想不寫的，但是我想破了腦袋也不會(huì)做啊。對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導(dǎo)我，教我怎么寫，但是昨天他們吵架了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)指導(dǎo)我寫作業(yè)，他們都在氣頭上，我也不敢去請(qǐng)教他們啊，所以只能空著沒(méi)寫了，其實(shí)這也怪我自己，我不能把錯(cuò)全撇在我爸媽身上，這是我的作業(yè)，我居然一個(gè)都不會(huì)做，我要是上課好好用心聽(tīng)講，認(rèn)真的完成課堂作業(yè)，也就不會(huì)這樣了，老師，我真對(duì)不起您。
按時(shí)認(rèn)真完成工作是我們學(xué)生的基本準(zhǔn)則，但是我呢，不僅沒(méi)有按時(shí)完成工作，還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，讓您覺(jué)得我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，故意不寫的，但是您可能誤會(huì)了，我是真的一個(gè)都不會(huì)做，其實(shí)我一直都是騙您的，我的課堂作業(yè)靠我的學(xué)霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導(dǎo)指點(diǎn)我，所以在您看來(lái)，我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子，可是您卻忽略了我上課時(shí)的神情，我在聽(tīng)您的課的時(shí)候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒(méi)有光的，我的目光都沒(méi)有聚焦在黑板上，我全程都是在發(fā)呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問(wèn)題我都聽(tīng)不見(jiàn)，叫好幾聲我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候我就在發(fā)呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問(wèn)題，是因?yàn)橥缐旱吐曇舾嬖V我了，我只不過(guò)是復(fù)述他的話而已，我經(jīng)過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng)，我不得不思考我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)都在干些啥，我發(fā)現(xiàn)我都是在虛度光陰，我都沒(méi)去努力都說(shuō)自己不行，您的課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，就覺(jué)得太深?yuàn)W了，自己肯定聽(tīng)不懂，太早的對(duì)自己下定義了。
我現(xiàn)在想通了，憑什么別的同學(xué)就能很好的吸收老師傳授的知識(shí)，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個(gè)學(xué)霸，但是在生活上好多事情還沒(méi)我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學(xué)習(xí)上達(dá)到什么樣的高度，我覺(jué)得肯定不會(huì)比我的同桌差，不過(guò)我現(xiàn)在肯定要借助他的幫助，早點(diǎn)把我之前落下的知識(shí)點(diǎn)追回來(lái)，不然我很難開(kāi)始接受老師現(xiàn)在的課程，身邊這么好的一個(gè)資源，不用白不用，我不管自己會(huì)不會(huì)做了，我以后的作業(yè)都會(huì)自己動(dòng)腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強(qiáng)，知道自己目前的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
老師您放心，我一定要做一個(gè)人人都夸贊的好學(xué)生，再也不會(huì)不做作業(yè)了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
抱歉我在昨天下課后的休息時(shí)間里沒(méi)有將自己的作業(yè)完成好，讓您在未交名單上看到了我的名字，實(shí)在是對(duì)不起！
我明白，班級(jí)的規(guī)定是不能打破的，而且這是因?yàn)槲易约簺](méi)能完成作業(yè)，我愿意去接受懲罰。但是，老師們總是說(shuō)：“懲罰只不過(guò)是手段，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是目的！”想到這句話，我又感覺(jué)到自己不能這樣，不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰，我要對(duì)自己的錯(cuò)誤，有一個(gè)徹底的認(rèn)知，要知道自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正。這樣，我才能真正的了解自己的問(wèn)題，您的教導(dǎo)，也才算有了效果。
為此，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省和歸納，以下是我的總結(jié)：
首先，面對(duì)這次的錯(cuò)誤，非常明顯的就暴露出了我的一個(gè)錯(cuò)誤：責(zé)任心。作為一個(gè)學(xué)生，我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了，我們主要就是完成學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下，父母要完成的責(zé)任則是多得多，他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)……可是，就算是這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)，我還是把它給搞砸了。
這次的錯(cuò)誤，首先就是錯(cuò)在我沒(méi)有足夠的責(zé)任心，要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師，那么，今天的作業(yè)本又怎么會(huì)是一張白紙？
其次，就是我的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念可以說(shuō)是非常重要的事了。我們從小學(xué)開(kāi)始，就知道守時(shí)的重要性，也知道，守時(shí)等于誠(chéng)信這個(gè)概念。如今，我的錯(cuò)誤發(fā)生的原因，主要也是因?yàn)闀r(shí)間。在晚上的時(shí)候，我太過(guò)沉迷于玩耍，導(dǎo)致我在回去的時(shí)候，忘記了時(shí)間，也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè)�；貋�(lái)的太晚導(dǎo)致我直接就睡下，連回想起作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。
最后，就是我自己的規(guī)劃，我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn)，可是我自己卻沒(méi)有去試著改變過(guò)它們。也許，我現(xiàn)在需要的不過(guò)只是一張簡(jiǎn)單的備忘錄而已，對(duì)自己的生活稍微有所規(guī)劃，我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況，讓我的生活變得更加有規(guī)律，也不會(huì)再容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次的錯(cuò)誤主要是因?yàn)槲易约旱脑S多缺點(diǎn)爆發(fā)所造成的，但錯(cuò)誤的出現(xiàn)也并不是沒(méi)有意義，它的到來(lái)反而讓我看清了自己的許多問(wèn)題。
我會(huì)在今后的`時(shí)間里，不斷的改正自己的壞習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生，這次的錯(cuò)誤十分的對(duì)不起，但是我保證我一定會(huì)改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書8
尊敬的xx老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我借著同學(xué)的語(yǔ)文筆記進(jìn)行抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我懷抱真誠(chéng)之心向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，我勢(shì)必會(huì)謹(jǐn)記于心，在日后的學(xué)習(xí)中都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，您的諒解將是我未來(lái)路途上的明燈，指引著我不斷的向前行進(jìn)。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！
檢討人：XX
20xx年X月X日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書9
親愛(ài)的老師：
您好！
首先做自我介紹，我是xx班的xxx，我因?yàn)闆](méi)有寫完而被批評(píng)，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級(jí)失了些光，這是我的錯(cuò)誤，我會(huì)勇于承擔(dān)它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人的，事后我一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯(cuò)的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì)不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì)生氣，我也做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對(duì)了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口，敗壞班級(jí)風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對(duì)寫作業(yè)的觀念不強(qiáng)，這是我的任務(wù)，我應(yīng)該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐恍﹦e的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識(shí)。過(guò)生日對(duì)我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因?yàn)橐^(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，所以，以后，我一定會(huì)先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊，以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴(yán)重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習(xí)都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì)一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到其他的事情上，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jī)提上去，其次再是對(duì)自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說(shuō)課外知識(shí)的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì)克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國(guó)明日含苞欲放的花朵，祖國(guó)明日的棟梁！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書10
尊敬的xx：
您好！
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！
應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！
仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！
現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話！
這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！
我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書11
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書12
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，昨天，我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時(shí)的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)清，最終造成了我在今天早上的時(shí)候，沒(méi)能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè)，實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯(cuò)誤，我在聽(tīng)了老師對(duì)我的批評(píng)后，我真的感到非常的抱歉！作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋≡趺茨芤驗(yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢？再者，明明還是上課的時(shí)間，我卻因?yàn)橹被丶遥B老師的在課堂上講的話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這實(shí)在是非常的錯(cuò)誤！
老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課，準(zhǔn)備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)！這樣下來(lái)，老師只會(huì)比我們更累！但是，老師還是堅(jiān)持著在上課的時(shí)候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會(huì)知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢？
面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開(kāi)始，自己還希望隱瞞自己的錯(cuò)誤，但是組長(zhǎng)剛正不阿，而我也無(wú)法在早讀開(kāi)始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實(shí)沒(méi)能完成自己的任務(wù)。
為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識(shí)到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了這一天知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，管理我們?cè)趯W(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負(fù)老師？
作業(yè)不寫，這是對(duì)老師工作的不尊重，是對(duì)我們自己學(xué)習(xí)的不尊重！我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn)，那我獨(dú)自一人的時(shí)候又該怎么辦呢？
我很后悔，及時(shí)是身為小學(xué)生，我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，給父母和老師以回報(bào)！在今后，我一定會(huì)好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來(lái)我一定會(huì)努力的改變自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，因?yàn)槲覜](méi)有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓您生氣了。對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成，再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。
在老師批評(píng)我之后，我明白了，數(shù)學(xué)不是只要課上聽(tīng)明白了就好了的，需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí)，才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí)，才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過(guò)平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時(shí)候，就能夠想起來(lái)要怎么做，從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。
我知道，考試想要成績(jī)好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒(méi)有做錯(cuò)的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比，這樣考試成績(jī)才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí)，對(duì)一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來(lái)了。
在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我卻還在因?yàn)闆](méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了�，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大，父母的期望也是越來(lái)越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè)，而且要保質(zhì)保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說(shuō)是最重要的學(xué)科了，因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說(shuō)媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好，那么就需要比別人多吃很多虧。
我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友，覺(jué)得他們很厲害。但是我卻沒(méi)有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí)，才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí)，多努力一點(diǎn)，也能夠像他們那樣，算數(shù)算的非�？欤部梢猿蔀楹軈柡Φ娜�。
對(duì)不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業(yè)，如果我有不會(huì)的，可以問(wèn)爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校問(wèn)您。我想，如果我能夠堅(jiān)持下去，我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)也會(huì)逐漸提高，媽媽再也不會(huì)為我的成績(jī)頭疼了。
老師，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師原諒我。也請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有做作業(yè)，作為學(xué)生，這不是一個(gè)好的習(xí)慣，特別是我還是小學(xué)生，本來(lái)作業(yè)其實(shí)也不是很難，但是我回家之后就只顧著玩去了，爸媽也是由于加班比較晚才回來(lái)，而我玩著就忘記了做作業(yè)，然后就睡了，所以也是到了第二天交作業(yè)的時(shí)候，我就沒(méi)有交。
這次也是我比較的貪玩，所以才導(dǎo)致我沒(méi)有寫作業(yè)，其實(shí)我也是在玩的時(shí)候有想過(guò)要寫作業(yè)的，但是一直玩，就一直拖著，結(jié)果到了睡前，我想寫的時(shí)候，又困了，就想著明天到學(xué)校再補(bǔ)吧，結(jié)果一睡又忘記了，我這樣貪玩，所以才導(dǎo)致這次沒(méi)寫作業(yè)，拖著拖著，就忘記了，回顧這次的事情，我知道我一開(kāi)始就錯(cuò)了，要是我回家之后第一時(shí)間就把作業(yè)寫了，也不會(huì)發(fā)生這件事了，雖然可以玩，但是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)和寫作業(yè)才是我們最先，也是最重要的事情，但我還沒(méi)有放在心上。
老師其實(shí)跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，回家之后第一時(shí)間先做作業(yè)，做完之后再去玩，但我卻沒(méi)有聽(tīng)，反而覺(jué)得老師叮囑太啰嗦了，可是這次我卻覺(jué)得老師說(shuō)的真對(duì)，回去之后還是要先寫作業(yè)，不然就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，那樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是得不到進(jìn)步的，雖然這只是一次沒(méi)寫作業(yè)，但是如果我養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么就容易以后也不寫作業(yè)，而先想著玩，那就會(huì)造成我養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，一門心思只想著玩，完全不會(huì)去想學(xué)習(xí)的事情了。
我們正是處于一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的階段，我也不想以后我的成績(jī)那么的差，那樣在同學(xué)面前我也是抬不起頭，玩雖然很快樂(lè)，但是現(xiàn)在我確實(shí)是意識(shí)到了，不能耽擱了學(xué)習(xí)，我知道老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲，但是卻是讓我更加懂得老師對(duì)我的關(guān)心，希望我能端正學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài)，而不是只想著怎么玩，怎么樣的多玩會(huì)，做作業(yè)其實(shí)花費(fèi)的時(shí)間并不是很多，但更重要的是要養(yǎng)成好的做作業(yè)的習(xí)慣。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，以后我放學(xué)回去的第一件事情就是先把作業(yè)給去做好，然后復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有時(shí)間就看看書，盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，而不是玩上面，一天的時(shí)間并不多，大家都是一樣的，如果我能少玩點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，那么自己也是能把成績(jī)提高多一些，也能多學(xué)到一些東西。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書15
尊敬的老師：
這次作業(yè)不認(rèn)真，本來(lái)我能認(rèn)真完成的，可是由于心猿意馬，思維拋錨，精神過(guò)度緊張，作業(yè)完成的很差，老是寫錯(cuò)，由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng)，有許多題認(rèn)為很滿意，就交作業(yè)了。
首先，雖然這次作業(yè)沒(méi)有出色完成，的確不應(yīng)該，老師很生氣，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣
老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張和自以為是所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫這一篇檢討書來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【2022小學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書】相關(guān)文章：