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在學(xué)校打架斗毆的檢討書

時(shí)間:2022-06-13 09:15:12 檢討書 我要投稿

在學(xué)校打架斗毆的檢討書(通用18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的在學(xué)校打架斗毆的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在學(xué)校打架斗毆的檢討書(通用18篇)

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇1

尊敬的政教處老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我卻連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  此致:

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇2

尊敬的老師

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),但是我因打架違反了這個(gè)規(guī)定,關(guān)于此次在學(xué)校打架,我嚴(yán)重意識(shí)到自己犯下很大的錯(cuò)誤,我知道學(xué)校連個(gè)規(guī)定不允許學(xué)生打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,我知道對(duì)于學(xué)生,不應(yīng)該觸犯校規(guī),違反紀(jì)律,是作為學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到,如今犯了大錯(cuò),我深深的懊悔,我要通過(guò)這次的事件,批評(píng)和教育自己。

  我對(duì)音這次打架傷人錯(cuò)誤造成李同學(xué)臉被打腫,以及給班級(jí)和全校校園氛圍造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。

  回顧我的錯(cuò)誤:上個(gè)星期四的下午,我應(yīng)跟李同學(xué)發(fā)生一些口角爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲铱偸菭?zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡逞威風(fēng),他因看不過(guò)去,找我來(lái)理論,我非但沒(méi)有聽(tīng),還和他發(fā)生肢體接觸,之后是我打了李同學(xué)一巴掌,然后還往李同學(xué)臉上打了一拳,雖然期間李同學(xué)是有還手的,但是沖突無(wú)疑是我先挑起來(lái)的,所以錯(cuò)誤的大方面還是在我的咋,所以錯(cuò)誤的大方面還是在我的責(zé)任,自我深深的向李同學(xué)表示檢討和歉意。

  對(duì)于這一切,我還將進(jìn)入更深刻的反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,我已經(jīng)意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,而且認(rèn)識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我知道我那天實(shí)在是太沖動(dòng)了,太不冷靜了,我錯(cuò)了,我的脾氣很差已經(jīng)是不對(duì)了,先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,我應(yīng)該多為他人著想,可誠(chéng)懇的態(tài)度認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題

  通過(guò)這次事件,我充分認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,我知道應(yīng)該認(rèn)真檢查自己的行為,認(rèn)真的對(duì)自己的脾氣性格進(jìn)行深刻的反思,我應(yīng)該通過(guò)這次事件清醒的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并積極改正,其次我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),但我非但沒(méi)有團(tuán)結(jié),同學(xué)還破壞同學(xué)們之間的友誼,在這一點(diǎn)上,我做的十分不好,再次進(jìn)行深刻的檢討。

  現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤之外,還要把這件事給以友好的方式解決,能夠讓我們像之前一樣互幫互助,和平友好,為此希望李同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)這件事情和我們之間的關(guān)系。希望他能夠與我和好如初,重歸于好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇3

尊敬的學(xué)校政教處老師:

  非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說(shuō)一聲抱歉。

  關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭(zhēng)執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過(guò)于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后,我又與鄭同學(xué)碰面,并且又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò),具體的情況就是這樣。

  對(duì)于此次我的錯(cuò)誤:我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上,這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外,我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過(guò)于沖動(dòng),情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

  如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新?tīng)?zhēng)取做一名好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

  第一,由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,認(rèn)真聽(tīng)一些心理輔導(dǎo)課堂,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

  第二,充分認(rèn)識(shí)打架行為的嚴(yán)重性,時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為,給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。打架是不對(duì)的,而且是會(huì)造成嚴(yán)重后果的,在今后我一定痛改前非,發(fā)誓不再使用暴力。

  第三,此次錯(cuò)誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系,做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人。

  尊敬的學(xué)校政教處老師,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾做一名好學(xué)生,在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jī)回報(bào)母校。

  檢討人:

  時(shí)間:

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是前段時(shí)間那次影響惡劣的學(xué)校打架事件的參與者xx,對(duì)于因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨,也對(duì)因?yàn)檫@件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝!謝謝您!辛苦您了!

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向您說(shuō)明一下事情的前因后果,以方便您接下來(lái)的工作。

  事情是這樣的,在x月x日晚飯時(shí)間,因?yàn)橥盹垥r(shí)間比較緊迫,大家都趕著早些吃完回到教室進(jìn)行晚自習(xí),所以平時(shí)偶爾會(huì)因?yàn)榧痹旰痛颐?dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象,但大多數(shù)時(shí)候都互相理解,道個(gè)歉都能夠解決。然而當(dāng)時(shí)我卻因?yàn)樾那橛行┘痹甓趚x同學(xué)碰到我后推了他一下,讓xx同學(xué)認(rèn)為自己受到了挑釁,頓時(shí)就沒(méi)好氣的指責(zé)我起來(lái),而我確認(rèn)為本來(lái)就是他先撞到我身上的,我將他退開(kāi)只是比平時(shí)稍微粗暴了一點(diǎn)的行為,而他卻借此來(lái)指責(zé)我的不是,頓時(shí)就讓我說(shuō)話也變得不客氣了。

  最后事件在我們雙方都不認(rèn)輸?shù)那闆r下升級(jí)了,我們?cè)趯W(xué)校食堂里打了起來(lái),雖然馬上就被同學(xué)們給拉開(kāi)了,但還是帶來(lái)了極壞的影響,嚴(yán)重干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的計(jì)劃安排,間接性的影響到了當(dāng)晚的晚自習(xí)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。這樣惡劣的行為如果不能被嚴(yán)肅處置的話必然會(huì)對(duì)學(xué)生起到帶壞頭的作用,所以對(duì)于后面老師的嚴(yán)厲處理我們選擇接受,沒(méi)有任何異議。

  老師,我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的煎熬和思考,已經(jīng)更加深刻的將錯(cuò)誤印在了腦海里,在夜晚的夢(mèng)里也常常夢(mèng)到一些不太好的情節(jié),致使我不斷地思考,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有推開(kāi)他,而是自己退讓幾步,我們雙方都克制住自己的情緒,這件事情就不會(huì)發(fā)生了,而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認(rèn)真學(xué)習(xí),為了提高一點(diǎn)自己的成績(jī)而挑燈夜戰(zhàn),在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中,嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,往日半個(gè)小時(shí)就能做完的題目現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)都不一定能夠做完。

  所以,我希望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯(cuò)誤,讓我將這次錯(cuò)誤牢牢地記在心里,在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯(cuò)誤,讓我能夠重拾初心,在不斷地學(xué)習(xí)中為自己充電,考上一個(gè)好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和光彩。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。

  事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課,這節(jié)課是體育課,碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課,所以我們就一起上了,做完運(yùn)動(dòng)之后,再跑兩三圈就自由活動(dòng),跑步的時(shí)候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞,那是別班的同學(xué),所以我沒(méi)有斤斤計(jì)較,跑完圈之后,我唯一的興趣就是打籃球,我們班在這邊打,他們班在那邊打。我們也沒(méi)越線,直到他們班的一個(gè)球砸了過(guò)來(lái),砸到我的腦袋上,我就去找他理論,沒(méi)想到砸到我的就是那個(gè)和我發(fā)生肢體碰撞的那個(gè)同學(xué),我要他跟我道歉,沒(méi)想到,他就說(shuō)了一聲切就走了。我頓時(shí)火冒三更,我一揮拳就朝他臉上打了過(guò)去。他就沖了過(guò)來(lái),就這樣我們就打了起來(lái),打完之后我是痛快了,我剛被叫到辦公室的時(shí)候我才知道,這件事后果是有多嚴(yán)重,我開(kāi)始后悔了。

  與他人爭(zhēng)斗,發(fā)生打架事件,這種社會(huì)習(xí)氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為這件事感到羞愧與抱歉。現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對(duì),打架雖然可以解一時(shí)之氣,卻并不能解決問(wèn)題。打架不但使自己丟了顏面,也給學(xué)校老師和家長(zhǎng)們抹黑。

  這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件,我覺(jué)得自身有很多的不足需要改正:

  第一,我的脾氣和性格,當(dāng)時(shí)其實(shí)可以不用打架的,就是因?yàn)槲疫@脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好,遇事不夠冷靜,但通過(guò)這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該有愛(ài)互助。

  最后懇請(qǐng)老師原諒我,我保證在今后不會(huì)發(fā)生類似的事件,請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊。家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊。說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的。

  我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

  我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxxxxx,我真的感覺(jué)到非常羞愧,在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多,我現(xiàn)在感覺(jué)到無(wú)比的自責(zé),經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定,打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的,特別是作為一名學(xué)生,我們的基本素質(zhì)都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生?這是不存在的,這次我跟班上的同學(xué)打架了,我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉,事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。

  我個(gè)人的行為影響了工作,在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的,我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生,這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來(lái)說(shuō),就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級(jí),最幼稚的,事情還需要從今天早上開(kāi)始說(shuō),在寢室的時(shí)候,我本來(lái)在打掃衛(wèi)生,因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生,所以是由我來(lái)清掃,每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點(diǎn)搞完,然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了,但是就在我起床的時(shí)候,我床對(duì)面的同學(xué)也起床了,因?yàn)閮蓚(gè)人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒(méi)有急著去教室,他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子,我實(shí)在是忍無(wú)可忍,因?yàn)樗竟献泳退懔耍尤贿在扔垃圾,直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀,所以我脾氣也不是很好,當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問(wèn)題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái),兩個(gè)人的脾氣都不是很好,現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為,有一些幼稚,因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了,然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手,寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了,所以就把我們兩個(gè)拉開(kāi)。

  事情沒(méi)有得到進(jìn)一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現(xiàn)在想想真的是心有余悸,自己做的,實(shí)在是不好,實(shí)在沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),動(dòng)手打架,永遠(yuǎn)都是最低級(jí),最不應(yīng)該的,這是最差的一種解決方式,現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害,這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的,所以我應(yīng)該好好的反省自己,你也經(jīng)常教導(dǎo)我們,作為學(xué)生,肯定不能在學(xué)校做這種事情,也不能損害班級(jí)的形象,也不能傷害同學(xué),更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪郑@些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的,但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了,就爭(zhēng)吵起來(lái),不然就不會(huì)造成后面的情況,所以我需要好好的反省。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。

  友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),每個(gè)人的生活,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,否則勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己醒悟得及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己改正的決心,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是______,我真的感覺(jué)到非常羞愧,在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多,我現(xiàn)在感覺(jué)到無(wú)比的自責(zé),經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定,打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的,特別是作為一名學(xué)生,我們的基本素質(zhì)都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生?這是不存在的,這次我跟班上的同學(xué)打架了,我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉,事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。

  我個(gè)人的行為影響了工作,在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的,我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生,這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來(lái)說(shuō),就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級(jí),最幼稚的,事情還需要從今天早上開(kāi)始說(shuō),在寢室的時(shí)候,我本來(lái)在打掃衛(wèi)生,因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生,所以是由我來(lái)清掃,每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點(diǎn)搞完,然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了,但是就在我起床的時(shí)候,我床對(duì)面的同學(xué)也起床了,因?yàn)閮蓚(gè)人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒(méi)有急著去教室,他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子,我實(shí)在是忍無(wú)可忍,因?yàn)樗竟献泳退懔,他居然還在扔垃圾,直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀,所以我脾氣也不是很好,當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問(wèn)題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái),兩個(gè)人的脾氣都不是很好,現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為,有一些幼稚,因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了,然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手,寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了,所以就把我們兩個(gè)拉開(kāi)。

  事情沒(méi)有得到進(jìn)一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現(xiàn)在想想真的是心有余悸,自己做的,實(shí)在是不好,實(shí)在沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),動(dòng)手打架,永遠(yuǎn)都是最低級(jí),最不應(yīng)該的,這是最差的一種解決方式,現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害,這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的,所以我應(yīng)該好好的反省自己,你也經(jīng)常教導(dǎo)我們,作為學(xué)生,肯定不能在學(xué)校做這種事情,也不能損害班級(jí)的形象,也不能傷害同學(xué),更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪,這些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的,但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了,就爭(zhēng)吵起來(lái),不然就不會(huì)造成后面的情況,所以我需要好好的反省。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我在學(xué)校打架的事情,我向老師作出深刻反省和檢討。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作,鍛煉和提高自己,將以前墮落的自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己,F(xiàn)在本著有則改之,無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度,向組織作出檢討。

  事情發(fā)生當(dāng)晚,我一時(shí)沖動(dòng)和室友言語(yǔ)不和而大打出手。當(dāng)時(shí)我便意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。后悔自己平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中有失一名員的職責(zé)。打架是嚴(yán)重違反校規(guī)的事,但我并沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。現(xiàn)在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。由于我紀(jì)律性不強(qiáng),自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中,要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。通過(guò)這次事件的發(fā)生,給我教訓(xùn)也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無(wú)論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

  我沒(méi)有起到一個(gè)學(xué)生員應(yīng)該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對(duì)于在自己在寢室打架出現(xiàn)違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。在此,我鄭重向組織作出檢討,同時(shí)自己也陷入了深刻的反省中。同時(shí),我相信經(jīng)過(guò)這次事情的教訓(xùn)。我和我的室友都會(huì)有所覺(jué)悟。我們會(huì)一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規(guī)定看齊。不給學(xué)校抹黑!世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,并將這件事深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。

  經(jīng)過(guò)深刻的檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩ⅲ膊恢寥绱。雖然我一直謹(jǐn)記老師的教誨,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,都處處嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做出表率,但這一次,我放松了自己。我清楚的知道,一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應(yīng),既然行為犯了錯(cuò),肯定是思想上開(kāi)了小差,我的行為說(shuō)明我的思想覺(jué)悟水平還沒(méi)達(dá)到一個(gè)真正共產(chǎn)員的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)組織﹑無(wú)紀(jì)律:不遵守校規(guī)校紀(jì),的組織觀念淡薄,我的所作所為完全違背了組織一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)懷。

  我下定決心,在今后的生活﹑學(xué)習(xí)﹑工作中,首先,一定堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;第二,加強(qiáng)性,在思想和行為上向組織靠攏;第三,要為他人做出表率。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能繼續(xù)為班級(jí),為同學(xué)服務(wù)。

  請(qǐng)老師在實(shí)踐中考驗(yàn)我!  

檢討人:xxx

  20xx年x月x

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇11

尊敬的XX老師:

  您好!

  由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面,我非常的抱歉,現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢,也從中得到了較好的反省,真正的讓我明白到打架的事情確實(shí)是不對(duì)的,當(dāng)然現(xiàn)在我也懇請(qǐng)信任我的改過(guò)之心,原諒我的這次行為。

  在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下我會(huì)出現(xiàn)這樣的行為確實(shí)是過(guò)于的沖動(dòng)了,所以我也愿意為這樣的去進(jìn)行彌補(bǔ),更是努力地讓自己在這件事中得到警醒,能夠讓我明白我在這件事中的錯(cuò)誤行為。其實(shí)本來(lái)這只是我與同學(xué)在相互意見(jiàn)上的不一致,但是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)的沖動(dòng)性格,才釀成了如此的大錯(cuò)誤,我為自己動(dòng)手打人的行為道歉,并且向老師道歉,請(qǐng)老師原諒我。

  當(dāng)時(shí)我確實(shí)是沒(méi)有思考太多,就由著自己的性子來(lái),更是我先動(dòng)的手,才讓這件事發(fā)展成了這樣,我很是后悔,也決心要立刻自己,將壞思想立即去改正,也在老師的教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰,也請(qǐng)老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會(huì)真誠(chéng)的接受,所以我更是愿意讓自己去得到改變,讓自己為這次的行為付出該有的代價(jià)。

  我想了很多,也明白了自己如此的性格確實(shí)是對(duì)自己的生活非常的不好,所以我必須要從現(xiàn)在開(kāi)始就改正,我會(huì)努力地克制自己在沖動(dòng)時(shí)候的想法,尤其是在做任何的事情之前都認(rèn)真的想一遍,以這樣的方式來(lái)讓自己盡可能地去改變。當(dāng)然我也非常的想要得到老師的理解,同時(shí)老師也可以對(duì)我有更為嚴(yán)格的約束,讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實(shí)是有不少不好的方面,而班級(jí)的同學(xué)可能也是因?yàn)檫@樣的原因?qū)ξ倚挠性寡,所以才?huì)出現(xiàn)這次的打架事件。以后的我會(huì)努力地改變自己,爭(zhēng)取在以后的時(shí)光中都能夠得到更大的,而我也是可以在往后的時(shí)光中有更棒的表現(xiàn),我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn),同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取讓我可以在生活中去成長(zhǎng),去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

  很感謝這次犯錯(cuò),我這才意識(shí)到自己要成長(zhǎng)的地方,同時(shí)也讓我的生活從現(xiàn)在開(kāi)始有了改變,我相信在未來(lái)的時(shí)光中我定是可以有更棒的成長(zhǎng),在未來(lái)的生活里我也會(huì)努力地改變自己,爭(zhēng)取獲得改變,也讓老師能夠見(jiàn)證我的成長(zhǎng),幫助我去成長(zhǎng)。以后的生活我便是會(huì)爭(zhēng)取以自己的方式來(lái)收獲到成長(zhǎng),也讓自己有更大的改變,便是在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,真正的做到成為一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是小學(xué)四年級(jí)1班的一名學(xué)生,我寫下這份檢討書是因?yàn)樵谧蛱焐衔鐣r(shí),我因?yàn)楹透舯诎嗟耐瑢W(xué)有一些矛盾,就和他打了起來(lái),因?yàn)槲覀儍纱蚣艽騺?lái)了很大的聲響,最后被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn),然后告訴經(jīng)過(guò)的校主任,最后在校主任的嚴(yán)厲批評(píng)下,我們才沒(méi)有打架了,但是這一份檢討書還是避免不了。

  這件事的起因是這樣的,當(dāng)時(shí)下課時(shí)樓道上比較擁擠,我不小心撞了那個(gè)同學(xué)一下,沒(méi)有及時(shí)道歉,那個(gè)同學(xué)以為我是故意這樣做的,就和我動(dòng)氣手來(lái)了,我也不甘心,也用這樣的方式還回去了。這件事本來(lái)是一件非常容易解決的事情,我們卻將它變得不可收拾,最后用這場(chǎng)鬧劇來(lái)結(jié)尾。

  在這件事我做的不對(duì)的地方有兩個(gè)地方。第一個(gè)地方就是我在撞了別人之后沒(méi)有及時(shí)道歉,我們從書本里學(xué)習(xí)到過(guò),在給他人造成了麻煩時(shí),要對(duì)他人誠(chéng)懇的道歉,獲得他人的原諒,和他人友善的相處。我卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多,不好意思道歉,造成這場(chǎng)誤會(huì)的開(kāi)始,我現(xiàn)在必須將這聲道歉補(bǔ)回來(lái)“不好意思同學(xué)”。第二個(gè)地方就是我和同學(xué)打架了,在學(xué)校里打架是比上課不認(rèn)真聽(tīng)講、上學(xué)遲到、曠課還要嚴(yán)重的事情,我們現(xiàn)在還只是一個(gè)小孩子,不能讓這種暴力的行為發(fā)生在我們身上,也不能夠有這種暴力的思想。這樣會(huì)不僅會(huì)傷害到其他無(wú)辜的同學(xué),也會(huì)影響我們的心理健康,干擾我們的學(xué)習(xí),讓我們成為一個(gè)不被其他小朋友和老師喜歡的壞孩子。

  在以后,我會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)道歉,也會(huì)包容諒解他人的無(wú)心之過(guò),讓自己從現(xiàn)在就養(yǎng)成寬容的好習(xí)慣。也會(huì)和其他的小朋友們和睦相處,幫助其他的同學(xué)。為了獲得學(xué)期最后的獎(jiǎng)狀和小紅花努力,我會(huì)讓校主任和老師看到我改正的實(shí)際行動(dòng)。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇13

大家好!

  我寫下這份檢討書的原因是我因?yàn)榉艑W(xué)后在學(xué)校和其它年級(jí)的同學(xué)打架,并給班級(jí)和學(xué)校造成惡劣的影響,在沖動(dòng)過(guò)后剩下的只有深深的悔恨和自責(zé)。為了表達(dá)自己的悔意,我寫下了這份檢討書,打架這樣事是非常不對(duì)的,而且還是在學(xué)校里,所以這次打架完全是我自己的不對(duì),不能夠怪任何人,這次不管老師和學(xué)校對(duì)我做出何種懲罰,我都會(huì)樂(lè)意接受不會(huì)有任何的異議。

  這次打架只不過(guò)是和其它年級(jí)同學(xué)發(fā)生了一些口角問(wèn)題,本來(lái)就是一些小事情,只要互相諒解或者解釋下就行了,我卻大打出手,造成了不可挽回的傷害。打架不僅傷害了其他同學(xué),還傷害了自己,同時(shí)給學(xué)校的學(xué)風(fēng)帶來(lái)了不正的風(fēng)氣。

  首先,我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,在學(xué)校學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),并將此踐行在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我明明是很清楚這一點(diǎn),但是沖動(dòng)是魔鬼,在沖動(dòng)時(shí)我就將校紀(jì)校規(guī)忘得一干二凈,可是錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我不會(huì)為了這件事找借口。以后我也會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),絕不會(huì)在踏出校規(guī)規(guī)定的一步。

  其次,我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)同學(xué)。一個(gè)學(xué)校的同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)和包容,我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷害了他人,我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹該有的榜樣,也沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)包容他人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,也沒(méi)有做到同學(xué)之間友善和諧的相處。俗話說(shuō):“退一步海闊天空”,我卻忘記與人相善的道理,配不起我身上的這件初中生的校服。

  再次,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生該有的職責(zé)。一個(gè)學(xué)生最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該做這種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)并對(duì)我們學(xué)習(xí)影響惡劣的事情。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想,還干出打架這種事情,我應(yīng)該將更多精力的放在學(xué)習(xí)上,這樣就不會(huì)在這種事情上面想要多。我之后一定會(huì)把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,并保證在這次期末考試中取得學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步。

  最后,我要再次為在學(xué)校打架的事情抱歉,并為被我傷害的同學(xué)道歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇14

尊敬的xx:

  您好!

  這天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  這天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了。事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂,讓沖動(dòng)控制我的理智,我也不就應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同學(xué)間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,您就一再?gòu)?qiáng)調(diào):全學(xué)校同學(xué)有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對(duì)不能夠叫人,不能夠摻雜社會(huì)成分。其實(shí),你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤讓我脫離了老師你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學(xué)對(duì)我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。我要透過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。我有決心、有信心改正!

  這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。期望別的.同學(xué)以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。如果可能,我期望和xx同學(xué)重新做朋友。

  檢討人:xxx

  2020年xx月xx日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無(wú)故打架。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯。

  同時(shí),我也深深明白的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我將有以下改造,請(qǐng)老師監(jiān)督我:

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,我今后要干有助于學(xué)習(xí)的事情。

  檢討人:xxx

  2020年x月x日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級(jí)一班的xxx,對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤首先向您說(shuō)聲抱歉。作為一名六年級(jí)即將升初中的學(xué)生,我應(yīng)該開(kāi)始懂事了的,不應(yīng)該再犯這樣的錯(cuò)誤,但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學(xué)校的規(guī)章制度,更違反了中小學(xué)生守則,作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)該做出的的事情,我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。在事后我也感到了深深的后悔,如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦,我現(xiàn)在還才六年級(jí),我承擔(dān)不了自己犯下的錯(cuò)誤的責(zé)任。我還小,我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),而不是讓哪一時(shí)的怒氣掌控自己的理智,做出這種錯(cuò)誤行為。但這次幸運(yùn)的是,對(duì)方都沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題,否則我就不止是寫檢討書那么簡(jiǎn)單的了。

  當(dāng)時(shí)午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球,于是一下課我們就朝著乒乓球臺(tái)跑去。因?yàn)槠古仪蚺_(tái),基本都是一下課就滿了,一定要快才能占的到臺(tái)子。而我們班上好多人都喜歡打,所以大家都是喜歡先去打會(huì)乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的,我們選了一個(gè)臺(tái)子便打了起來(lái)。我們打著打著就來(lái)了另外一伙人,領(lǐng)頭的一個(gè)說(shuō)要和我們一起玩打雙打。其實(shí)他說(shuō)是這么說(shuō),但等到打起來(lái)的時(shí)候他就會(huì)慢慢的擠你把你擠出臺(tái)子去,就是為了來(lái)臺(tái)子。因?yàn)檫@種事情在學(xué)校發(fā)生的很多,但我從來(lái)沒(méi)讓過(guò)。他沒(méi)等我說(shuō)話,就和他的同學(xué)打起來(lái),我說(shuō)了一句,他不理我,我很生氣,但想了一下畢竟是學(xué)校,于是我就忍了,便和我同學(xué)打起來(lái)。但等我打算接球的時(shí)候,他過(guò)來(lái)一拍把我們的球打飛,那一瞬間我真的很生氣,問(wèn)他想要干嘛,他就一副笑臉的樣子說(shuō)不小心打飛的。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了,喊了一個(gè)同學(xué)去買球,我們幾個(gè)也在這個(gè)臺(tái)子上沒(méi)走。然后他們就接著打起來(lái)了,我越想越氣,趁他準(zhǔn)備接球的時(shí)候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了,然后我們便打起來(lái)了,我真的難以理解怎么會(huì)有這么不講理的人,所以下手很重,沒(méi)有保留。

  這次的事情也讓我感到后怕,在事后我也總結(jié)了一番,首先我不該為了面子而做出種事情,本來(lái)我不一定會(huì)丟面子,但做出這種事情之后那倒是真的沒(méi)面子。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦,我應(yīng)該保持足夠的清醒,這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,我可以向你保證絕對(duì)不會(huì)有下次的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  我不應(yīng)該在學(xué)校里面和同學(xué)打架,造成了不好的影響,而且本來(lái)我們只是有一點(diǎn)的意見(jiàn)不合,其實(shí)講道理就可以了,或者忍一下就行了,但是我們卻用打架的方式來(lái)解決了,的確不應(yīng)該。

  我和x同學(xué)都是比較喜歡玩游戲的,我們這次打架的起因現(xiàn)在想想都覺(jué)得可笑,體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們不想運(yùn)動(dòng),找了一個(gè)樹(shù)蔭的地方,坐了下來(lái)。就在體育課上聊起了游戲。我喜歡射手的英雄,覺(jué)得拿了可以贏,他喜歡戰(zhàn)士的英雄,覺(jué)得容錯(cuò)率更高,而且有一定的坦度。剛開(kāi)始的時(shí)候我們還聊的很愉快的,但是說(shuō)到后面,都覺(jué)得自己的有理,別人的是錯(cuò)的,說(shuō)著說(shuō)著不覺(jué)火氣大了起來(lái),覺(jué)得對(duì)方都不尊重自己說(shuō)的話,就有點(diǎn)兒推搓起來(lái),而我的脾氣比較暴,他推我一下本來(lái)只是開(kāi)玩笑似的不滿,但是我卻覺(jué)得他過(guò)火了,就打了過(guò)去,他想不到我居然打他,也開(kāi)始回?fù)簦谑俏覀儍蓚(gè)就在樹(shù)下面打起來(lái)了,同學(xué)發(fā)現(xiàn),急忙過(guò)來(lái)勸阻我們,但是我們已經(jīng)卯上了,直到老師過(guò)來(lái),我們才漸漸的冷靜下來(lái),不再?zèng)_動(dòng),想沖出同學(xué)阻擾的手去打?qū)Ψ健?/p>

  體育老師劈頭蓋臉的就訓(xùn)斥我們,而我在老師的訓(xùn)斥下,頓時(shí)腦袋也清醒了過(guò)來(lái),我這是怎么了,怎么那么上頭,就因?yàn)橛螒虻囊庖?jiàn)不合,就和同學(xué)沖動(dòng),動(dòng)起手來(lái)了,真的太不應(yīng)該了,而且以前我們聊游戲還是聊得比較好的,我這樣做,不是斷送了我們的友誼了嗎,真不知道以后x同學(xué)還會(huì)不會(huì)和我聊游戲,和我講話。而且其實(shí)我們也不應(yīng)該在體育課上聊游戲,這本來(lái)就應(yīng)該是課外的事情,而且游戲雖然可以放松,但是也不能太沉迷了,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  老師的訓(xùn)斥讓我明白了我的錯(cuò)誤,我不能一時(shí)的沖動(dòng)就動(dòng)手打架,這樣的行為不但是違紀(jì)的,更是很惡劣的,我要好好的反思,今后如果和同學(xué)有了沖突,或者言語(yǔ)上講不到一起去,更應(yīng)該克制自己,學(xué)會(huì)忍,學(xué)會(huì)講道理。打架這是很嚴(yán)重的事情,不但是傷害了同學(xué),自己也是會(huì)受傷,還好這次我們只是一點(diǎn)皮外傷,如果打得嚴(yán)重,進(jìn)醫(yī)院了,那更是讓我會(huì)無(wú)地自容,我們本來(lái)就是玩得比較好的,更不能這樣做了。

  老師,這次的打架行為,我愿意接受任何的懲罰,同時(shí)我今后也不再會(huì)打架了,請(qǐng)老師監(jiān)督我以后的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在學(xué)校打架斗毆的檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的xx,這次的打架事故確實(shí)是我犯下的,完全是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于沖動(dòng)了,沒(méi)有去想我動(dòng)手的后果,造成如今的狀況我也很是后悔,同樣我也更是期待自己是可以在日后的時(shí)光中去成長(zhǎng),去盡可能的將每件事都完成好。

  這次打架確實(shí)是我沒(méi)有將事情的原委搞明白,當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到謠言,心中的氣就不打一處來(lái),更是沒(méi)有聽(tīng)對(duì)方的解釋就直接動(dòng)手了,更是在老師將我們拉扯開(kāi)后還是沒(méi)有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了,也想清楚了當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是太沖動(dòng)了,在沒(méi)有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人,我愿意承擔(dān)這一切的罪責(zé),更是會(huì)向同學(xué)道歉,爭(zhēng)取得到諒解。我知道我的行為已經(jīng)讓老師和同學(xué)們都對(duì)我失望了,更是在心中都對(duì)我有非常不好的印象,我現(xiàn)在向老師承諾我會(huì)改正的,這次的我也不完全是真實(shí)的我,我更是希望自己可以將每一件事都做好,所以我定是會(huì)努力的提升自己,讓自己有更好的改變。

  打架事情的發(fā)生確實(shí)是產(chǎn)生了巨大的影響,更是讓學(xué)校的名譽(yù)受到了危害,雖然我沒(méi)有辦法為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)這一切,但是我會(huì)盡自己的所能來(lái)努力的為學(xué)校,為老師做更多的事情。首先我便是會(huì)努力的控制自己這樣暴躁的情緒,在平時(shí)都以自己最為真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待所有的同學(xué)以及老師。平時(shí)也是會(huì)盡力讓自己多為老師做點(diǎn)事,更是不要讓自己的行為讓老師失望,同時(shí)我也是盡可能的讓自己有更多的發(fā)展,更多的提升,爭(zhēng)取能夠在老師的心中有改觀。為了促進(jìn)班級(jí)的和諧,校園的寧?kù)o我也是會(huì)多度宣傳這方面的知識(shí),也讓周圍的同學(xué)可以心平氣和的相處,努力我的打造一個(gè)祥和的校園氛圍。

  因?yàn)槲业倪@件事情,讓老師為我擔(dān)憂,我很是羞愧,我向老師保證日后的我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情,會(huì)爭(zhēng)取將我的心思都放在學(xué)習(xí)上,不斷去提升自己的成績(jī),以一份優(yōu)秀的成績(jī)單來(lái)為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ),更是讓老師明確我改正的心。我相信我現(xiàn)在改正的心是非常明確的,同時(shí)我也是會(huì)努力的提升自己,盡可能的讓自己在未來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng),去將自己的事情都做好,同時(shí)我也爭(zhēng)取成為老師心中的優(yōu)秀學(xué)生,努力為班級(jí),為老師多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  不管怎樣,我都是會(huì)努力的改變自己,不再讓自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤就出現(xiàn)不好的事情,同時(shí)我更是會(huì)努力的提升自己,讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x

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