關(guān)于上課遲到萬(wàn)能檢討書范文（精選6篇）
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的關(guān)于上課遲到萬(wàn)能檢討書范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課遲到萬(wàn)能檢討書1
親愛(ài)的老師：
這天空上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響，導(dǎo)致了我遲到了，此刻我說(shuō)再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了，對(duì)于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課，我一向都沒(méi)有個(gè)性重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種十分不好的習(xí)慣。
遲到在此刻看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)校園的規(guī)章制度的重視程度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)不好的影響。更就應(yīng)杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就能夠避免遲到，但是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
此刻的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)以前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在此刻的我們心里過(guò)于淡薄了，這天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。
我決心，提高自己的思想覺(jué)悟，每一天努力學(xué)習(xí)，做到提前到校，不遲到，期望老師能夠理解我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到萬(wàn)能檢討書2
尊敬的xx老師：
由于我上課遲到，受到了老師的批評(píng)，對(duì)此我感到深深的內(nèi)疚。并因我的遲到給老師帶來(lái)的麻煩，表示深深的歉意。我遲到，盡管有主觀和客觀的原因，但更主要的還是主觀原因。
從客觀原因方面講，主要是鬧鐘常常壞，有時(shí)晚上睡得晚，早上又起不來(lái)，加之許多準(zhǔn)備工作沒(méi)有提前做好，大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外，交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。
盡管有許多客觀原因，但更重要的還是自己主觀原因方面造成的，主要是自己思想上對(duì)遲到問(wèn)題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，安于懶散心理。另外，過(guò)份強(qiáng)調(diào)客觀原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修，修不好可以換；晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早，醒得早各項(xiàng)事務(wù)就會(huì)處理得早，趕路上班就會(huì)有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間，所以說(shuō)，強(qiáng)調(diào)客觀原因是沒(méi)道理的，還是自己主觀上重視不夠造成的。
分析自己常常遲到原因后，感到非常對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，試想，如果大家都遲到，就會(huì)影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，這個(gè)后果是非常嚴(yán)重的，因此，必須引起大家的高度重視。
老師批評(píng)我，是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為此，我保證今后痛改前非，加強(qiáng)自己的集體意識(shí)和大局觀念，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，通過(guò)自己的努力，徹底改變懶散習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到萬(wàn)能檢討書3
尊敬的老師：
你好！
對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂](méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，我這才沒(méi)有顧忌到遲到，還是要把床鋪整理好，不讓班級(jí)被扣分。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。當(dāng)時(shí)，這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，我的名字還是被檢查的學(xué)生記起來(lái)了，這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。
老師，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到萬(wàn)能檢討書4
尊敬老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的`心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺(jué)到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到萬(wàn)能檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我錯(cuò)了！
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意理解批評(píng)及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆軌虮苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊�，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏應(yīng)對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求原諒。
近來(lái)一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)仿佛有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，就像老師說(shuō)的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我務(wù)必深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問(wèn)題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討，不明白該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意理解老師的教導(dǎo)、批評(píng)，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到萬(wàn)能檢討書6
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書，以此來(lái)表示我對(duì)遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。在我初踏入校園的時(shí)候，老師就已三申五令的一再?gòu)?qiáng)調(diào)組織紀(jì)律問(wèn)題，提醒我們千萬(wàn)不要違反規(guī)定，可我卻沒(méi)有把這些話記在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校對(duì)于每位學(xué)生的規(guī)定緊記在心。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
這次上課遲到的主要原因是參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，由于路上出了點(diǎn)事情，耽誤了開(kāi)會(huì)時(shí)間，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)間以及老師上課的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同學(xué)的效仿�！叭擞惺�，馬有失蹄”。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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