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上課沒交手機(jī)的檢討書

時間:2022-09-20 17:42:49 檢討書 我要投稿

上課沒交手機(jī)的檢討書(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編整理的上課沒交手機(jī)的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上課沒交手機(jī)的檢討書(通用21篇)

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇1

敬愛的x老師:

  您好!

  對于玩手機(jī)被抓一事,個人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,手機(jī)一般是用來方便溝通與聯(lián)系的工具,但被我們用作娛樂的玩具,甚至影響到我們的學(xué)習(xí),這是相當(dāng)不應(yīng)該的,作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,我們這個年齡階段,手機(jī)所起的作用是很局限的,甚至弊大于利,有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī),有的當(dāng)成炫耀的工具,本來手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流,我卻將它另作他用,回去我考慮了許久,父母也對我提出了批評。

  我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī),利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會,我相信自己可以做得更好。

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇2

尊敬的教員:

  您好!

  我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!

  1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2、對自己的要求太過于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀念淡薄。

  改正:

  1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗報告。

  2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機(jī)。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  我的檢討完畢。

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

  如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇5

尊敬的張老師:

  您好!

  我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的。是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

  但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

  如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

  簡單回顧下我的錯誤:20xx年xx月xx日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機(jī),下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評了我,并做出周末時間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定,當(dāng)時我是答應(yīng)您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

  現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識到自己行為有種種的不對:

  1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

  2、說謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當(dāng)初的背叛,極其不應(yīng)該。

  3、知錯不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

  1、從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。

  3、我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認(rèn)錯,第一時間徹改。

  4、對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

  老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴(yán)肅對待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了,按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費(fèi)了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。

  我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本來應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收知識,而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而我至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。時間便是生命,浪費(fèi)時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一xx班的一名學(xué)生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況,并且當(dāng)場沒收了我的手機(jī),F(xiàn)在,我對于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔,我急忙給您寫下了這份檢討書,希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。

  手機(jī),真的是越來越普及了,還記得長輩和我說,他們那個時代根本就沒多少人用得起手機(jī),更別說手機(jī)越來越智能化了,好多功能都玩不轉(zhuǎn),但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言,玩手機(jī)、電腦似乎就是信手拈來一樣,畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快,對于新鮮事物的好奇感也重,其實(shí)說到底,還是因為手機(jī)能給我們帶來精神上的滿足,我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯(lián)系嘛,這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫,哪怕手機(jī)的主人可能還只是個年齡不大的學(xué)生。

  我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機(jī),而且手機(jī)基本上就不離身,哪怕學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上,不知道是我對手機(jī)的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機(jī)出來玩一玩。就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態(tài)差,有點(diǎn)聽不進(jìn)去課,所以就拿了手機(jī)出來看一看,希望能盡快打發(fā)掉時間。

  由于我低著頭看手機(jī)的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣,還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了,在全班同學(xué)的注視下,我只能羞著臉上交了手機(jī),看著周圍同學(xué)都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事。當(dāng)這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機(jī)歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機(jī),哪怕是下課時間,我也不會用手機(jī)來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況,就直接沒收我的手機(jī),等到畢業(yè)再還給我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇9

尊敬的xx老師

  您好!

  我在上課的時候玩手機(jī),不認(rèn)真聽課,即使老師把我的手機(jī)給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學(xué)到的東西也沒什么用,不過現(xiàn)在冷靜下來想想,真的我感到很后悔,我怎么會有這種想法呢,而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討,也是反省我之前的行為,向老師認(rèn)錯。

  我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久,其實(shí)大家都是在同一個起跑線上面,只要我肯努力,完全成績會不錯的,但我在開學(xué)的時候就把手機(jī)帶到了學(xué)校,其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的,而且覺得手機(jī)對我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助,開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了,怎么就一個手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了,但是真的我?guī)碇,現(xiàn)在又被老師沒收了,我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確,自從帶了手機(jī)之后,我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了,而是老想著玩手機(jī),課間去玩,晚上去玩,到現(xiàn)在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩,這樣我的心思全在手機(jī)上面,真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。

  而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課,玩手機(jī),這簡直是浪費(fèi)了大好的時間,其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課,而我呢,卻在玩手機(jī),還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機(jī)收了,我當(dāng)時都是蒙的,怎么回事,我平時都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了,要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成績也是會好很多的,特別是我的成績本來就是比較差的那種,更是要發(fā)奮,而不是把時間浪費(fèi)在其他的事情上面。

  老師,現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到,我要去把學(xué)習(xí)搞好,而不是搞東搞西的,手機(jī)也要請老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個學(xué)期其實(shí)很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時間,認(rèn)真的聽課,不再浪費(fèi)光陰了,同時在課后,我也是要自覺的去做好作業(yè),把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí),但是我想我還是會多努力,爭取我的心思多用在學(xué)習(xí)上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請您以后多多的監(jiān)督我,多多的幫助我,我真的意識到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的,是需要去努力搞好的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯誤行為。

  首先我要對于我上課玩游戲做一個檢討,上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時間,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然玩起了游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。

  此刻,我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長期以來不斷沒有認(rèn)識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的麻煩說一聲:“十分負(fù)疚,請原諒我的任性”;貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,身為一名學(xué)生,課堂是萬分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的。

  課前我須及時完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認(rèn)識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不只影響本人的學(xué)習(xí),更會招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀(jì)律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不范的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得上課玩手就。但是我這次還是上課玩手就。關(guān)于玩手機(jī)的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。我知道,老師對于我上課玩手機(jī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證認(rèn)真上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇12

尊敬的班主任老師:

  您好!

  在此,我對自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機(jī)的錯誤進(jìn)行深刻的檢討。對于自己的錯誤,我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生,學(xué)校已經(jīng)清楚我們在手機(jī)這一事物上沒法管理自己,甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)?墒俏也粌H沒能遵守校園規(guī)定,沒有聽取您的教誨,還將手機(jī)帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為,也同時給我們班級的紀(jì)律帶來了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響!對此,我感到非常的慚愧。

  在反省了字的錯誤后,我清楚的認(rèn)識到了自己行為的錯誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規(guī),擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯誤!或許當(dāng)時的我對自己帶手機(jī)的行為還沒有這么深刻的認(rèn)識,但如今想來,這些問題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào),但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴(yán)重性,這才是最糟糕的問題!

  如今,在被您批評之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進(jìn)方法:

  一、思想不堅定,責(zé)任意識淡薄

  作為一名學(xué)生,我們來到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色,成為一名合格的學(xué)生!

  但反觀我的行為,我卻沒有在思想上意識到自己的責(zé)任,也沒有正確認(rèn)識到自己來到學(xué)校的目標(biāo)!我們是學(xué)生,我們的職責(zé)只有一個——學(xué)習(xí)!這是我們聽過無數(shù)次的話,但我卻沒有真正將這個目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會很慚愧。

  此外,我對于責(zé)任方面的意識也十分不嚴(yán)謹(jǐn),面對這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例,我卻仍然主動犯下錯誤!這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動。這是錯誤的,是十分嚴(yán)重的錯誤!

  二、改正辦法

  在今后的時間里,我會將自己的手機(jī)主動交給父母保管,并向您保證,自己再不會做出違反校紀(jì)的事情。尤其是在手機(jī)方面,我會正確認(rèn)識自己的錯誤,牢記自己的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,將自己失去的時間用努力彌補(bǔ)起來。

  回看這段時間,我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會和學(xué)習(xí),這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會讓這樣的錯誤發(fā)生,還望老師能夠監(jiān)督我,我定不會讓您再次失望!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  在今天,我犯下了一個比較常見卻又不太應(yīng)該的錯誤,那就是在課堂上玩手機(jī),這種行為對于一個高二學(xué)生來言,的確是令人感到痛心的,因為學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來越大了,明年就要面臨著高考了,可我卻還有心情在上課的時候玩手機(jī),要是我的父母知道了這個情況,那我回家之后肯定沒什么好果子吃。

  在經(jīng)過老師的一番批評教育后,我已經(jīng)深刻地意識到了自己的錯誤,并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個毛病,希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。

  手機(jī)這玩意,已經(jīng)成為了人們身上的標(biāo)配之一,不敢說人人都有自己的手機(jī),但也能肯定大部分的人都有,而且手機(jī)在學(xué)生中那可是極為的常見了,在我的印象里,起碼有超過半數(shù)的同學(xué)有了自己的手機(jī),雖然家長允許孩子有自己的手機(jī)是為了方便聯(lián)系和查閱資料,但是對于我們這些自制力比較差的人來言,手機(jī)依然成為了我們的娛樂工具,很多時候我們都在用手機(jī)打打游戲、看看劇,早已背離了家長的初衷。

  在平日里,我會在課間休息的時候玩玩手機(jī),雖然老師們不建議學(xué)生們在學(xué)校里面玩手機(jī),可玩手機(jī)的同學(xué)不是少數(shù)了,一時半會也管不過來,所以我玩起手機(jī)時也沒有太多的心理負(fù)擔(dān),畢竟這么多同學(xué)也在玩,不可能就只針對我一個吧。

  雖然很多同學(xué)在下課的時候會玩一玩手機(jī),但是大部分人在上課時還是收起了手機(jī),只有很少一部分人會在上課的時候繼續(xù)玩手機(jī)。而我,由于在平日里本來成績就不是很好,便有點(diǎn)自暴自棄了,反正聽課也不太聽得懂,干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來打發(fā)時間。但也正是因為我一直低著頭,連黑板都不抬頭看幾眼,老師您很快就察覺到了不對勁,隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……

  別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課,希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破,可我卻還有閑心玩手機(jī),這讓我從老師您的眼中看到了失望,同時我也看到了周圍的同學(xué)都對我投來了目光,這些目光讓我格外地尷尬,讓我體會到了難受的滋味,我可不想再體會一次。在最后,我向老師您承諾,我一定會好好地去學(xué)習(xí),不會再在學(xué)校里玩手機(jī)了,甚至我都不會再帶手機(jī)來學(xué)校,我要證明自己,努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這段時間以來我也是非常的自責(zé),因為把手機(jī)帶到了學(xué)校,這樣以來就耽誤了自己的學(xué)習(xí),有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒有學(xué)好,這讓我感覺非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,上課玩手機(jī)本來就是不對的,我也是不知道怎么和您說起,手機(jī)是我從家里帶過來的,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,這是我的不對,我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,應(yīng)為這次的事情反省。

  也不知道怎么和您說起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過來,當(dāng)時就是沒有想那么多,我就把手機(jī)帶過來了,因為一直在家里玩手機(jī),這讓我感覺是非常不好的,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對自己的學(xué)習(xí)這么的不上心,每天就是在玩手機(jī)中度過,這樣實(shí)在是非常的不好,因為有很多事情都是在不知不覺當(dāng)中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現(xiàn)在是初二階段了,我實(shí)在是沒有搞好自己的學(xué)習(xí),這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去,這是會出大問題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒有落實(shí)好,我也不知道朝著一個什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問題的,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。

  這個學(xué)期以來我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺現(xiàn)在自己越來越吃力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺是沒有做好自己的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對這些上心一點(diǎn),玩手機(jī)是非常不好的行為,在這樣的環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài),不能夠任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機(jī)我影響了自己,也是影響了老師上課,從開學(xué)第一天就已經(jīng)說過了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來還是會有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的。

  在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,這一點(diǎn)非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責(zé),我想通過這樣的方式去積累知識,這是對學(xué)習(xí)的一個態(tài)度,不管以后什么時候我也一定會遵守的,一定會持續(xù)做好自己的事情,再也不會出現(xiàn)這樣的情況了,請您給我糾錯的機(jī)會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇15

尊敬的xx:

  您好!

  我要為昨天上英語課的玩手機(jī)行為向您道歉!作為一名準(zhǔn)高三生還發(fā)生上課玩手機(jī)這種現(xiàn)象是我的不對,是我沒有好好遵守班上的紀(jì)律,我愿意接受批評以及相應(yīng)的懲罰。

  本來您準(zhǔn)許我們帶手機(jī)上學(xué),是為了方便我們和家人聯(lián)系的,但是我卻在課堂上玩手機(jī),嚴(yán)重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象,違反了班級紀(jì)律,這一舉動及其不尊重英語老師,不尊重她的.教學(xué)心血,在這里,我要鄭重的向英語老師道個歉:對不起老師,是我錯了,請您看在我是初犯的面子上原諒我,我保證以后絕不在課堂上玩手機(jī)擾亂課堂紀(jì)律了。同時,我也要向我的同班同學(xué)們道個歉:對不起,因為我個人的原因影響了班集體的整體形象,扣除了班上的平時分,我愿意接受大家的指責(zé),也希望大家能原諒我,我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。

  通過這件事,我深刻的反省了自身,并從中找出了上課玩手機(jī)的原因。首先,客觀原因是老師通知了我們這節(jié)課自習(xí),因此自制力較差的我把手機(jī)帶到了課堂,想著玩手機(jī)打發(fā)這堂課,這種行為對我個人、對老師、對班集體都產(chǎn)生了不好的影響;其次,主觀原因是我從內(nèi)心深處對英語課有種恐懼心理,不想背單詞也不想做來練習(xí)題,這是我態(tài)度上有問題,針對這個心態(tài),我再次誠懇的道歉,我會好好調(diào)整好自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí)的。

  高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年,我常常會有種堅持不下去了的感覺,每天面對小山般的作業(yè)埋頭就是一整天,這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年,我不能松懈,我要為自己的未來考慮,要對自己以后的人生負(fù)責(zé)。這次犯的錯誤我會牢記在心中,時刻警醒著自己,也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣,犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們道歉,對不起!希望能得到你們的原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因為我還小,應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

  犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯。

  我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇17

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,對于昨天上課玩手機(jī)的事,我深感抱歉,當(dāng)我寫下這檢討書的時候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟(jì)于事,因此我經(jīng)過深刻的反思,懷著真摯的心寫下了以下的文字。

  在以后的生活和學(xué)習(xí)中我會以一個大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會做出貢獻(xiàn),這樣才能回報老師您的諄諄教導(dǎo),回報父母的養(yǎng)育之恩,回報社會。在此,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記于心,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進(jìn)步。

  再次向老師道歉,我辜負(fù)了老師對我的一片期望,沒有以身做責(zé),犯了這么嚴(yán)重的錯誤。不過,我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  對于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思,這次上課玩手機(jī)的行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級形象。

  同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重的錯誤。

  世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī),提高對自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級作貢獻(xiàn)的學(xué)生。

  我在此次保證,如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我一定不會犯這種低級錯誤,也不會讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤。

  此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這檢討,但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺,但詞詞都是悔過之詞,敬請老師諒解。

此致

敬禮

  檢討人:

  時間:

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  我是地理授課組的老師,也是初二xx班的班主任。在昨天下午的地理課上,我在講臺上玩手機(jī),被在走廊巡視的您看到了,您示意我將手機(jī)收起來,并沒有處罰我,我很慚愧,也很后悔。所以我決定向您寫這檢討以示我真心悔過,同時也做保證,絕不再犯這樣的錯誤。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,課堂更是神圣的殿堂。我們作為老師,在面對學(xué)生的時候總是裝出一副威嚴(yán)的樣子,不準(zhǔn)他們干這干那。不準(zhǔn)他們上課開小差說話,不準(zhǔn)他們帶手機(jī)來學(xué)校?墒亲鳛榻處煹奈,現(xiàn)在卻在他們面前,在這教室的講臺上玩手機(jī),這是何等的諷刺。

  作為教師,就應(yīng)該有教師的規(guī)矩。我是教授他們學(xué)業(yè)的老師,我是教授他們知識的老師, 我是教授他們品德的老師。言傳身教,是每個老師都該有的職責(zé)。以身作則,是每個老師應(yīng)盡的行為?晌覅s一邊不準(zhǔn)他們帶手機(jī)來學(xué)校,一邊卻自己在教室上公然娛樂。每一位學(xué)生,都是老師的影子。作為教導(dǎo)他們的人、指引他們的人。他們身上或多或少都會有我們的傳給他們的痕跡。或許我們身上微不足道的一小點(diǎn),放大在他們身上,卻成了洪水猛獸。就像我玩手機(jī)一樣。

  昨天下午的課,是一節(jié)自習(xí)課,想著課本上的知識已經(jīng)基本教完了,面對生地會考,剩下的我也只是幫助他們鞏固知識,然后靠他們自己努力。我讓他們自己做題,不會的就問我。翻看了幾遍課本,也實(shí)在提不起什么興趣。這些年來教學(xué),課本內(nèi)容早已熟記于心。實(shí)在覺得無聊才拿出了手機(jī)。也沒玩多久,然后就被您看到了。

  我說這些也不是為了給自己找借口或是辯解什么,我知道您也沒有什么怪罪的意思,只是覺得我這樣不好,讓我自己注意注意。我很感謝您,因為您身為老教師,而我只不過是教了幾年書的毛頭小子,您訓(xùn)斥我?guī)拙涠紱]關(guān)系。但還是在學(xué)生面前為我留了面子。我向您保證,我絕不會再犯這樣的錯誤。以身作則,為我的學(xué)生們做一個表率。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  鑒于我昨天在上課時候玩手機(jī)的違規(guī)行為,在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉,還有班級里的那些學(xué)生,我無疑給你塑造了一個不負(fù)責(zé)任的老師的形象,所以我寫下了這份檢討書,雖說不能彌補(bǔ)我犯下的錯,但還能給人留下一個積極認(rèn)錯的印象。

  在昨天下午的課上,按照我的進(jìn)度,我早應(yīng)該布置了一次作業(yè)讓他們完成這道習(xí)題,但今天一上課我才發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么人做完了那些習(xí)題。這樣打亂了我的計劃,所以在今天的課堂上,我讓他們完成上次沒有做完的習(xí)題,為了防止他們不認(rèn)真做題,我一直都在講臺上做著。由于今天中午我沒有午睡,所以當(dāng)我坐在那里時一股困意向我襲來,我感覺我的眼皮越來越重,我需要找點(diǎn)有趣的東西來保持自己的清醒,于是我拿出了手機(jī),在講臺上,堂而皇之的玩了起來,拿起了之后我就舍不得放下了,雖然我也知道這樣是不對的,但始終無法克制住自己,已經(jīng)是一名老師了的我自制力還是如此的低下,我真的需要好好反省自己一下了。

  我能夠想象到老師在講臺上玩手機(jī)臺下同學(xué)的心情,在平常的日子里,學(xué)生上課的時候被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī),那么這個手機(jī)絕對會被沒收。然而我禁止了學(xué)生玩手機(jī),但自己卻玩了起來,這真的讓我感到十分的羞愧,甚至妄為人師,完全無法想象之后學(xué)生會以怎樣的眼光看待我。

  經(jīng)歷了這次的事情,老師的形象在學(xué)生眼中會大打折扣,而且不僅是我一個人,可能連帶著其他老師的印象也會一并降低。這件事情完全是我的錯,我小瞧了老師這個職業(yè),老師是一個非常高尚的職業(yè),在學(xué)生們的成長過程中。能夠給他們起到一個好的榜樣的就只有家長和老師了,而家長選擇了把孩子托付給老師,老師的責(zé)任就顯得更為重大了,在日常生活中除了需要管理他們的學(xué)習(xí)成績以外,為人處世也是很重要的一項課程,然而我在這方面完全不合格。

  我深刻的意識到了這件事情的嚴(yán)重性,也知道自己的行為完全不符合老師的標(biāo)準(zhǔn),我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤并且進(jìn)行了自我檢討,希望你們能夠原諒我這一次,我保證我以后不會在上課時間玩手機(jī)了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課沒交手機(jī)的檢討書 篇21

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

  早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  被您抓到后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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