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初中生期中考試沒(méi)考好檢討書

時(shí)間:2021-07-28 10:48:31 檢討書 我要投稿

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編整理的初中生期中考試沒(méi)考好檢討書,希望能夠幫助到大家。

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書7篇

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,(班干部檢討書)絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為許多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——-發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了許多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書3

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書4

  您好!

  在這次的期中考試當(dāng)中,我是沒(méi)有考好的,成績(jī)也從班級(jí)中段直接掉到了倒數(shù)幾名,我這段時(shí)間也是沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),而是只顧著貪玩去了,我要對(duì)我的這種不好的行為作出檢討,并且在今后的日常學(xué)習(xí)中也是要努力學(xué)好,是不能再讓老師操心失望了,爭(zhēng)取在期末的考試當(dāng)中能夠把名次提上來(lái)。

  初中的學(xué)習(xí),不能混,老師在我們剛進(jìn)來(lái)初中的時(shí)候就跟我們說(shuō)過(guò)幾次了,也是反復(fù)的告訴我們,初中學(xué)習(xí)的時(shí)間是特別需要去珍惜,不能花費(fèi)在那些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽(tīng),老師平時(shí)批評(píng)了我,我還覺(jué)得老師多管閑事,我自己的事情,我自己會(huì)做的,不用老師管,可是當(dāng)期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候,我真的心一下子就涼了,怎么跟父母說(shuō)啊,這成績(jī)也太差了,雖然在考試的時(shí)候我就察覺(jué)到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來(lái)還算可以的幾門科目,想不到也考砸了。

  對(duì)于這個(gè)結(jié)果我是非常懊惱的,也是對(duì)我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種反饋,要是我平時(shí)能多聽(tīng)老師的話,多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,就不會(huì)是這樣子了,特別是我在聽(tīng)了老師的`話之后,還覺(jué)得老師是啰嗦的,老師的話打擾到我了,對(duì)學(xué)習(xí)的不重視是造成我這次期末考試最主要沒(méi)考好的原因,對(duì)于這點(diǎn)我也很清醒的意識(shí)到了,而且在以后,我不能再這樣了,像上課的時(shí)候,就必須要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,即使有些知識(shí)我已經(jīng)知道了,也不能和同學(xué)講話,或者自己看小說(shuō),那樣的話,養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣,就會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么多的心思了。

  還有就是我總覺(jué)得時(shí)間是很多的,反正到時(shí)候考試前突擊一下,應(yīng)該不會(huì)考那么差,可是我卻沒(méi)有想過(guò),我的成績(jī)本來(lái)就不算好的,基礎(chǔ)又不扎實(shí),而且到了期中考試的時(shí)候,我也沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),對(duì)考試不夠重視,導(dǎo)致最后考下來(lái),完全沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī),而今我是意識(shí)到了,想要學(xué)好,并不容易,要抓緊時(shí)間,時(shí)間每個(gè)人其實(shí)都是一樣多的,那些考得好的同學(xué)就是抓住了時(shí)間,沒(méi)有像我這樣貪玩,而是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上面,可是我呢,卻并沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間很重要,以后我一定要抓住寶貴的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而不是只想著玩,只想著以后可以復(fù)習(xí),以后還有很多時(shí)間。

  老師,今后我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)的,會(huì)在期末的考試的時(shí)候趕上來(lái),不再是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試成績(jī)出來(lái)了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒(méi)講清楚,一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽(tīng)到他們的抱怨,我的心不禁為之一動(dòng)。

  難道成績(jī)沒(méi)考得好怪老師,怪考題,怪家長(zhǎng)嗎?怎么就不責(zé)怪自己,怪自己沒(méi)有付出勞動(dòng)和汗水;怪自己沒(méi)有刻苦鉆研,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí);怪自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成績(jī)好的,無(wú)不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,不達(dá)目的不罷休的闖勁,倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,又怎么能夠成功。

  經(jīng)過(guò)這次段考,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,主要原因還是在于自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),每次回到家中就打開電視機(jī),每次要等媽媽催我去寫作業(yè),我才不情愿地關(guān)掉電視,去做作業(yè)。為此,媽媽也同我談了幾次話,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,心里也想以后再也不看電視了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是過(guò)了幾天,又忍不住打開電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,邊做作業(yè),還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯(cuò)。在課堂上,我有時(shí)還不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,愛(ài)講小話,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,考得這么讓家里人失望。

  我承認(rèn),這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書中說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。居里夫人說(shuō)過(guò):“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!币虼耍覀兛梢钥偨Y(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧!

  古人云:“一分耕耘,一分收獲!睂(duì)!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào)。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào)!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書6

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生期中考試沒(méi)考好檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉這次期中考試沒(méi)考好。

  因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。所以,我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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