實(shí)用的高三學(xué)生考試檢討書4篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的高三學(xué)生考試檢討書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生考試檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
過得真的太快了,甚至于每天我還感覺到日子的到來,它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來也越來越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。
這個(gè)?,學(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過要認(rèn)真對待,考出的真實(shí)的水平,讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn),還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ),所以對于這次的考試,不管是學(xué)校,老師,還是我們自己都格外重視?墒俏覅s沒有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去讓我難過了,我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過來,重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對這次?伎荚囀Ю蚰,也向我自己作出檢討,也算是個(gè)自己一個(gè)交待。
這次考試題目的難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢都在哪里,并且在迎來高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,我想了很久對于這件事情,我覺得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問題,我太緊張了,以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白,導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺得自己肯定考不好,覺得題目難,自己會(huì)不會(huì)寫,所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的,如果我的功課足夠扎實(shí),對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發(fā)揮的。
所幸的是這不是真的高考,只是一次模考,而?甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問題,去改善自己的不足,所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題也應(yīng)該覺得慶幸了,我也不會(huì)再沮喪難過下去,我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來,繼續(xù)為了高考而奮斗,對自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研,去發(fā)掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。
我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
高三學(xué)生考試檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是高三x班的'xxx,很抱歉在這一次的月考中我把書帶到考場,并在考試的期間抄書了,對于自己這種作弊行為深以為恥,我這樣是違反學(xué)生行為守則的,為此我向老師您檢討自己。
進(jìn)入高三后,基本上都是復(fù)習(xí)了,幾乎月月的都要考試,而這次考試我并沒有好好的復(fù)習(xí),所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理,想著碰運(yùn)氣拿到高的分?jǐn)?shù),結(jié)果考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好些題都是書上有的現(xiàn)成答案,但是我當(dāng)時(shí)并沒有好好的去復(fù)習(xí)這些知識(shí),導(dǎo)致自己沒有記得多少。因而在考試的時(shí)候內(nèi)心不甘,不想錯(cuò)過這些分?jǐn)?shù)。所以就鋌而走險(xiǎn)選擇了抄書,剛好考試之前帶了書,是用來復(fù)習(xí)和臨時(shí)抱佛腳的。考場本來是不準(zhǔn)帶書進(jìn)去的,但是我趁著老師在監(jiān)督別人時(shí),偷偷把書藏在衣服里,就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書是不對的,考試講究公平公正,是不能有作弊現(xiàn)象的,也知道作弊帶去的影響是很大的,而且還是壞影響,可是我就是忍不住帶了,因?yàn)椴幌M约旱某煽兒懿睢?/p>
結(jié)果這次月考考試,因?yàn)橛鲆姷念}剛好是書上有的,但是我之前并沒有去進(jìn)行復(fù)習(xí),就沒有這方面的知識(shí)點(diǎn),看到題就無從下手,我不想錯(cuò)過這些分,畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書的念頭,并且還直接就實(shí)現(xiàn)了這樣的念頭。就在我抄的開心的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)我了,看見我老師低頭,所以就盯上我了,也因此被老師當(dāng)場抓住,書被上繳了,而這次的成績也作廢了,這也算是給我的教訓(xùn)了。在考場上被那么多同學(xué)看見批評,真的好丟人,那一瞬間無比的后悔自己為什么要抄書作弊。就是一次月考,我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績,這樣的不擇手段可是會(huì)讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒有成績時(shí),我才真正的意識(shí)自己做錯(cuò)了,也是對考試規(guī)則的違反。我知道老師您肯定是失望的,您一直都在強(qiáng)調(diào)我們考試千萬不能作弊,一定要認(rèn)真的看待自己的學(xué)習(xí),不能靠作弊去獲得好的成績,也不能做這樣沒有原則的事情。可是我做了,我讓您感到失望了,更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過此次考試抄書作弊被懲罰之后,我是再也不敢了,我一定遵守規(guī)則認(rèn)真考試,做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,用真實(shí)的成績?nèi)セ貓?bào)老師的教育,愿老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生考試檢討書 篇3
星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識(shí)信心百倍地走進(jìn)考場,我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個(gè)理想的成績,哎,可惜…就拿選擇題來說吧,凡是我錯(cuò)的題都是經(jīng)我深思熟慮思考良久之后排除兩個(gè)選項(xiàng),但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯(cuò)誤的答案就去了。在我知道我選擇題分?jǐn)?shù)時(shí)難過至極,不過男兒有淚不輕彈,我忍住了。我痛定思痛,就在今天上課,那刺眼的陽光照在了我的臉上,讓我充滿了正能量,我不要做跳梁小丑,我要在這最后的100天為自己,說白了就是為自己開啟一個(gè)較高的平臺(tái)。
現(xiàn)在,我懷著十二萬分的歉意寫下這份深刻的檢討書,以后我會(huì)盡一切努力提高生物及至每一學(xué)科的決心,就像單眼皮和雙眼皮不是一對好兄弟而是一對相對性狀,我會(huì)本著一顆努力學(xué)習(xí)的心去對待每一學(xué)科而不會(huì)像以前一樣二B氣,寫到這里我似乎感覺到眼眶有一些濕潤。考試虐我千百遍,我待考試如初戀,我知道提升過程可能會(huì)有些漫長,面對打擊我絕不會(huì)退縮,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心,我一定會(huì)按照老師的要求去做,并且要做到最好。我隱約感覺到我會(huì)沖破這一切,希望就在前方,長江后浪推前浪,我一定會(huì)把前浪擠在沙灘上。在前面說了那么多,我總結(jié)了一下,沒有付出是沒有成功的,雖然我就是我,是不一樣的煙火,但無論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計(jì)劃:
1、每周按照同學(xué)出給我的試卷按時(shí)按量的完成并每天背一節(jié)課文內(nèi)容,從基礎(chǔ)做起。
2、剪不斷,理還亂,背書將伴隨我到高考結(jié)束。我會(huì)加緊鞏固好自己的基礎(chǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,我一定會(huì)趕上同學(xué)們的腳步。
3、我已經(jīng)預(yù)料到了對生物這門學(xué)科將有量的積累和質(zhì)的飛躍。我要飛得更高!相信自己。
敬愛的老師,或許您會(huì)感到一些些驚訝,但無論如何,這是我懷揣著一顆赤子之心,發(fā)自肺腑的話語。臨表涕零,不知所言。
高三學(xué)生考試檢討書 篇4
尊敬的班主任:
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。
2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
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