高一學(xué)生檢討書六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編整理的高一學(xué)生檢討書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一學(xué)生檢討書 篇1
關(guān)于星期五晚上發(fā)生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來的25名同學(xué)，說聲對不起；向我此生最尊敬的老師說聲對不起，讓你費心了；向劉作文說聲對不起，是我當時太過激了。其實他說的很對，我還只是一個孩子，一個不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場面。深感歉意，打擾到大家的正常學(xué)習(xí)了；干擾了老班的正常教學(xué)管理。你可以說我虛偽，可以說我偏執(zhí)，可以說我不真誠，怎樣說我都可以。但這就是我，一個最真實的我。把一個最最最真實的我放在你面前，怎么可能是完美無缺？同樣的我不怕犯錯，我怕我不犯錯，犯了錯誤大家才能發(fā)現(xiàn)我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時我也很感激老班給了我這樣一個機會，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個微顫，隨時都可能化用成蝶。我不知道會不會成功，重新認識自己，洗滌心靈。成長本身就是一次次的讓心靈洗滌的過程。直到現(xiàn)在才明白，原來并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來，在四周硬生生地加了一個牢籠，在上了一把沒有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會里更加迷失了自己。對任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著誓不回頭的旗號，腳步越來越慢，頭也越來越低�；孟胫绻幸惶欤斘易銐騼�(yōu)秀，足夠勇敢，我能堅定的從你面前走過，并帶著一份從容，那將是你從未見過的我�，F(xiàn)在終于要開始了。如同當時我一味說是劉作文的錯，其實是我們自己錯了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著一口氣，堅持到底，就能讓自己滿意。而事實相反，我們要面對的是社會，社會怎么可能去適應(yīng)如此渺小的你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會的傷。江湖多險惡，需要的是我們現(xiàn)在點點滴滴的經(jīng)驗積累。好在我們還在高一（2）班，現(xiàn)在還是小半個社會。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發(fā)酵，一切都還來得及。
或許現(xiàn)在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認的是他愛高一（2）班。如同我們一樣他不會傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說，在高一（2）班的天空下，他永遠是只雄鷹，我們永遠是小雞，除非你靠自己的實力到更遠更高的天空。因為老鷹和小雞所想所感當然不一樣。我們不能左右他人的思想，因為老班要考慮的東西遠遠超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個集體好，而不是單純的某一個人好，他想的比我們周全。
星期六的時候我父母也來了，不管他們聽得聽不見，也向他們說聲對不起。當我看見我媽眼角劃過一點淚水的時候。我發(fā)現(xiàn)我錯了，在如何有理由都錯了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費心了。我知道終有一天，我會學(xué)會如何去愛。如何去珍惜，終有一天，我會褪去我的任性和倔強。終有一天我會化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請多多指教。
檢討人：XXX
20xx年11月5日
高一學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的教官：
您好！
我是xxx，作為您管理的學(xué)生，在這次高一新生軍訓(xùn)時我不認真的態(tài)度讓您格外生氣，學(xué)生很抱歉。軍訓(xùn)是一件多么嚴肅的事情，我卻在這樣場景下各種不認真，造成了您的麻煩，真是對不起啊，在這檢討自己。
我們軍訓(xùn)才進行了兩三天，還有將近四五天的時間，我卻在這時間上不認真，造成我們這一連隊的進度慢，比別的連慢了很多，也是讓人著急又難受。我在軍訓(xùn)期間總是各種不服從命令，讓我抬腳，我就抬很高，一點都不像是個軍訓(xùn)生，像是搗亂的。做一個動作，我就開始笑，一笑就軍訓(xùn)就進行不下去了，因為其他人也會跟著我笑，同學(xué)都被我逗得笑呵呵的，只能等我們停下來才能繼續(xù)，而且明明幾遍就能做好的事情，我非得要做上十幾遍，直接就浪費了很多的時間，也是夠讓人頭疼的。重點是因為我對軍訓(xùn)不夠認真，所以軍訓(xùn)期時常會遲到，要不然就是帽子沒帶，鞋沒換，導(dǎo)致自己每次都要跑好幾遍，因此我的進度就慢了很多人，致使您還得單獨教我，這就給教官您造成不便。
如果我再繼續(xù)像這樣對待軍訓(xùn)不認真，我可能拖累的就是這個班級，到最后例行表演的時候，我們班級最后可能會丟臉。您是我們的教官，您對我們稍微松快點，也是希望我們不要有太大的壓力，但是并不是為了讓我軍訓(xùn)搗亂的。再說軍訓(xùn)是軍紀嚴明的，就應(yīng)該保持嚴肅和整齊，而不是我那樣各種不認真影響他人的訓(xùn)練，這是不厚道 ，且也是對您教官的身份不夠敬重。如今因為自己在又一次訓(xùn)練時沒有帶好軍帽，真正的惹到您生氣了，被您罰了十個俯臥撐后，真正的感受到了您的威嚴，我也不敢在訓(xùn)練的時候去各種不認真了，也不敢在不戴帽子或者不換鞋了，亦或者不認真練習(xí)動作的。我之后會認真的對待這次高中的軍訓(xùn)，讓自己真正的去體驗軍訓(xùn)的生活，努力練好每一個步伐，一點點的讓自己深入訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)對我們剛進入高中的學(xué)生來說是很重要的，能幫助我們鍛煉身體，還能讓我們鍛煉毅力，幫助我們度過三年的高中。經(jīng)過軍訓(xùn)的刻苦訓(xùn)練，可以增加我們的意志力，未來要是遇到困難，就不會輕易的退縮了。希望教官對我的不認真能原諒，我真心的認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起，老師明明早就已經(jīng)和我們說過，學(xué)校也定下了規(guī)矩，我們在校園里，是不能持有手機的!這個規(guī)定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園里來，甚至還在上課的時候偷偷的打開，在上課的時候玩游戲!!
現(xiàn)在冷靜下來仔細的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學(xué)生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經(jīng)發(fā)誓要在高中的學(xué)習(xí)中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績!
但是，現(xiàn)在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進的路線!現(xiàn)在的自己，不僅沒能認真的學(xué)習(xí)知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進的腳步!我自己的問題f132.Com，我也非常清楚是為什么。確實，自從進入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學(xué)習(xí)下，我沒有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候，認為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了!這根本行不通，我實在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進的道路，甚至到這時，自己已經(jīng)忍不住在上課時也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無法自拔!
這次的問題，我也不知道說是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現(xiàn)在仔細一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會!我很感謝老師能發(fā)現(xiàn)并制止我的錯誤!現(xiàn)在我有了再一次出發(fā)的機會!我感到非常的感動。
但是，我也很后怕，見識過自己控制力的我對自己現(xiàn)在的自我管理能力實在是感到非常的擔(dān)心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣，我會努力的要求自己，改變自己!希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來!謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的XXX：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的.鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我
的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
XXX
高一學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因為有一些心事的緣故，最近上課老是集中不了注意力，我想盡辦法想要集中注意力，可最后還是走神了。對此，本人鄭重地向您道歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學(xué)習(xí)，也影響了老師您的心情，非常抱歉！
當老師您在課上指出我在走神這一點時，我其實已經(jīng)走神好幾天了，想必老師您也是注意到本人走神好幾天，本來想著我會自己調(diào)整過來，最后發(fā)現(xiàn)我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點來吧！非常抱歉，這的確是學(xué)生我本人對自己的學(xué)習(xí)不負責(zé)了，對此，我深深明白著�？蛇@就像電影里所說的那句“我們懂得很多道理，卻依然過不好這一生”一樣，學(xué)習(xí)中生活中，總是有很多道理告訴我們應(yīng)該要怎么怎么做，可為什么我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差別了吧！
曾經(jīng)我也以為學(xué)生我不會有上課走神的時光，可這幾天我的走神讓我明白，興許每個人都會走神，只是得看到?jīng)]到這樣的一個時期，真到了發(fā)生了一些事情，自己沒有辦法把控的話，那就會發(fā)生這種類似于上課走神的事情。不是說什么我知道上課走神不對，我就可以控制得了自己，人正是因為有著七情六欲，以及許多自己能夠控制和不能夠控制的事情，才能夠被稱為是一個人，這就是所謂的人性吧！
這幾天老師您的課，其實非常有趣，我沒有想到我的那些心事時，我有認真聽老師您講的那些知識，我也聽得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的思緒中來，那么我也就沒辦法再聽講了，我會陷在那些心事中，左思右想到底應(yīng)該怎么樣解決問題比較好。這些心事真是給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶�，如果我能夠盡快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承擔(dān)著。這或許就是成年之前的考驗吧！
老師，請您相信，我不是縱容自己這種錯誤，只是真的時候未到，還無法做到控制這種突如其來的左思右想，如果人沒有任何煩惱，或許就可以心無旁騖的學(xué)好習(xí)了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定能夠做得到的人。哎，我還是會盡量克服，愿老師您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高一學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時，沒有遵守您課堂的紀律，我在課上打去里面，沒有認真的上您的課，現(xiàn)在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學(xué)帶了游戲機來，開始時還忍住了，后來實在發(fā)現(xiàn)上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機，然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了，我沉迷進去無法自拔了。您這第一節(jié)課結(jié)束下課，我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因為您上課帶著擴音機，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會發(fā)現(xiàn)我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是因為坐在最后面，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學(xué)安靜下來，靜靜的走向我，也因為突然靜下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點大，因而被您發(fā)現(xiàn)上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話，您批評我的行為，讓我寫檢討。
我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了，一個學(xué)生，在學(xué)校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點都不像是學(xué)生該為的。在校內(nèi)，應(yīng)該遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學(xué)生，在這重要階段，不去給自己訂立計劃學(xué)習(xí)，反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴重的事情，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響著老師和同學(xué)的上課。對自己來說，整節(jié)課全部打游戲去了，課上的知識一個都沒有學(xué)會，這就落后其他人的學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)中也是落下風(fēng)的。對老師而言，是對他上課的不尊重，老師在上面認真講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事情，這很讓老師您傷心。對同學(xué)們來說，我上課時打游戲，聲音稍微大點，都能把他們的注意力吸引過來，進而他們就關(guān)注我，心思都在我身上了，對他們的一個學(xué)習(xí)是有很大的影響的。
這次對自己進行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會在上課有打游戲的事情了，我會把注意力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上的，把握高中這一階段，把自己的學(xué)習(xí)搞好，不辜負您辛苦教學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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